Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.766
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Syntax: Journal of Software Engineering, Computer Science and Information Technology Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Sistem Komputer TGD Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Jurnal Sistem Komputer Triguna Dharma (JURSIK TGD) Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD)
Hendra Jaya
STMIK Triguna Dharma
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Social Sciences

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK

 1 
Layanan Computer Based Test (CBT) Dalam Peningkatan Kompetensi dan Tenaga Kependidikan Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama Kabupaten Langkat Provinsi Sumatera Utara Nur Yanti; Hafizah Hafizah; Tugiono Tugiono; Asyahri Hadi Nasyuha; Hendra Jaya
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 2 No. 1 (2022): Edisi Januari 2022
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v2i1.4771

Abstract

Teknologi pembelajaran terus mengalami perubahan seiring dengan perkembangan zaman yang terus berubah. Revolusi Industri 4.0 berdampak kepada tenaga pendidik yang juga dituntut untuk mampu beradaptasi dengan kemajuan teknologi dalam proses pembelajaran. Perkembangan dan penggunaan teknologi komputer dalam sistem pendidikan dapat membuat reformasi untuk sistem pendidikan yang lebih baik lagi. Untuk melakukan peningkatan dalam hal kompetensi dan kemampuan oleh tenaga pendidik, maka dalam proses peningkatan kualitas belajar mengajar yang diberikan oleh pihak sekolah kepada anak didiknya maka dibuatlah sebuah pelatihan kepada tenaga pendidik lewat pemanfaatan program pengabdian masyarakat seperti pelatihan Computer Based Learning (CBT) kepada tenaga pendidik khususnya satuan Pendidikan Menengah Pertama (SMP) yang berada di Kab. Langkat. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah ceramah, diskusi, dan praktek secara langsung dengan CBT. Diharapkan kepada tenaga pendidik, setelah menghadiri acara pelatihan ini, guru memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang model percontohan digitalisasi sebab digitalisasi merupakan salah satu dampak langsung dari kemajuan teknologi yang tak dapat dihindari. Oleh karena itu sebagai tenaga pendidik kita harus siap untuk menerima dan beradaptasi dengan kemajuan dan perkembangan teknologi tersebut.
Pelatihan Pembuatan Aplikasi Tabungan Siswa Pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Bidayatul Hidayah Berbasis Desktop Hendra Jaya; Hendryan Winata; Muhammad Dahria; Sobirin Sobirin; Juniar Hutagalung; Rudiansyah Rudiansyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 3 No. 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v3i1.7558

Abstract

Pendidikan di sekolah tidak hanya pada aspek membekali para siswa dengan tumbuh kembang saja namun juga pemberian karakter sejak dini. Kecerdasan anak terhadap memahami pengelolaan keuangan sehari-hari perlu juga dibekali sehingga anak dapat menggunakan uang dengan baik dan bijak. Pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta (MIS) Bidayatul Hidayah seluruh siswa diwajibkan untuk menabung demi melunasi cicilan biaya administrasi di akhir semester genap. Laporan tabungan dalam satu tahun pada sekolah tersebut masih dilakukan secara manual. Dengan banyaknya komponen administrasi, sering terjadi kesalahan pada pencatatan sehingga menimbulkan kerugian dan keluhan dari orang tua siswa/i. Tujuan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang ingin dicapai yaitu untuk merancang dan membangun aplikasi yang dapat melakukan pencatatan tabungan  siswa/i pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta Bidayatul Hidayah berbasis desktop. Manfaat dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dapat membantu operator sekolah melakukan proses pencatatan tabungan siswa/i dengan aplikasi berbasis desktop secara cepat dan akurat. Dapat memberikan kemudahan untuk pengambilan keputusan dalam proses pencatatan tabungan siswa/i pada Madrasah Ibtidaiyah Swasta Bidayatul Hidayah. Aplikasi ini diharapkan berguna untuk operator dan siswa Madrasah Ibtidaiyah Swasta Bidayatul Hidayah serta dapat diterapkan pada sekolah lain.
Pelatihan Digital Marketing Sebagai Strategi Pengembangan Marketing Dan Branding Produk Pada UMKM Juniar Hutagalung; Hendryan Winata; Sobirin Sobirin; Hendra Jaya; Octy Fathinia Sabila
Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Vol. 3 No. 2 (2023): Edisi Juli 2023
Publisher : STMIK Triguna Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/abdi.v3i2.8738

Abstract

Salah satu alat digital marketing adalah media sosial, yang dapat membantu bagi para pelaku usaha dalam melakukan marketing dan branding produk. Permasalahan yang dihadapi pemilik usaha kue bawang The Kubang Ayura hanya melakukan penjualan dengan memasarkan produk menggunakan promosi dari mulut ke mulut. Keterbatasan dalam penggunaan media sosial dan marketplace, tingkat jangkauan pemasaran masih rendah menjadi kendala dalam penjualan produknya. Selain itu desain label kemasan yang kurang menarik. Label yang digunakan hanya menggunakan kertas biasa dan  diletakkan di atas kemasan, sehingga ketika pembeli membuka kemasan tersebut label akan ikut robek atau lepas dari kemasannya. Label pada kemasan kue bawang tersebut juga sulit dibaca karena penempatan kata – kata yang bertumpuk serta pemilihan warna tulisan yang kurang menarik. Jumlah produk yang dijual tidak meningkat dan ruang lingkup wilayah pemasaran tidak luas. Besarnya biaya operasional untuk promosi dan penjualan produk. Sehingga perkembangan bisnis pelaku UMKM tidak berkembang pesat dan mempengaruhi pendapatan. Dengan adanya kegiatan pelatihan ini dapat memanfaatkan media sosial sebagai alat bantu digital marketing sehingga cakupan wilayah promosi menjadi luas dan membantu dalam melakukan penjualan produk. Berdasarkan hasil wawancara terhadap penguasaan materi digital marketing diketahui bahwa peserta sudah mencapai 84% penguasaan terhadap materi.
Co-Authors A, Azanuddin Agung Kurniawan Ardianta Tarigan Asyahri Hadi Nasyuha Badrul Anwar Dedi Setiawan Dicky Nofriansyah Donny Kurniawan Faisal Taufik Hafizah Hafizah Hendryan Winata Hendryan Winata Hutagalung, Juniar Iskandar Zulkarnain Ismawardi Santoso Ita Mariami Jaka Prayudha kamil erwansyah Muhammad Dahria Muhammad Dahria Muhammad Norshahlan Muhammad Syahril Mukhlis Ramadhan Nia Oktaviani Barus Nur Yanti Nurul Fadila Matondang Octy Fathinia Sabila Puji Sari Ramadhan Rini Kustini Riska Gustiara Rivaldo Sirai Rudi Gunawan Rudiansyah Rudiansyah Safira Angelia Putri Saiful Nurarif Saniman Saniman Sobirin Sobirin Sri Kusnasari Trinanda Syahputra Tugiono Tugiono