Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ulum Jurnal Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Jurnal Bina Bangsa Ekonomika
Saepudin
Universitas Bina Bangsa
Religion Economics, Econometrics & Finance

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Empowering Students’ Religiosity to Fight Radicalism and Anarchism after Covid-19 and The Act of Omnibus Law at Higher Education Miftahudin; Saepudin; Ardi Hidayat; Hanafi; Anis Fauzi
Al-Ulum Vol. 21 No. 2 (2021): Al-Ulum
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1246.611 KB) | DOI: 10.30603/au.v21i2.2329

Abstract

Radicalism and anarchism can be carried out by students who are studying at public or private universities, especially in Serang City, Banten Province. The purpose of this study is to examine and improve the religiosity of university students in Serang City in countering radicalism and anarchism. The research used a qualitative approach with phenomenology as a method. The results of this study conclude that the religiosity of students in Serang City can be improved in several ways; carrying out periodical Islamic studies, istighasah (praying), learning to read and write the Qur'an, commemorating Islamic holidays, reviewing Islamic books, I’tikaf (staying) and taking care of the mosque, and going a pilgrimage. The role of universities in countering radicalism and anarchism, meanwhile, is by assigning Islamic religious education lecturers to guide and control the students to follow those activities.
EFISIENSI PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA Mamay Komarudin; Saepudin
Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Valuasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan
Publisher : LP2M Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/vls.v1i1.2

Abstract

Tujuan penelitiannya adalah 1) mengukur tingkat efisiensi Bank Umum Syariah di Indonesia selama tahun 2010-2015, 2) menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat efisiensi Bank Umum Syariah di Indonesia. Data dikumpulkan dari seluruh Bank Umum Syariah di Indonesia yang beroperasi selama tahun 2010-2015 lalu diambil sampel yaitu Bank Muamalat Indonesia, Bank Syariah Mandiri, BNI Syariah dan BRI Syariah. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Efisiensi Bank Umum Syariah Kurun Waktu Tahun 2010 sampai dengan 2015 secara individual yaitu: a) Bank Nasional Indonesia Syariah (BNIS), nilai efisiensi rata-rata BNIS mencapai titik puncak pada tahun 2011. b)Bank Muamalat Indonesia (BMI), nilai efisiensi rata-rata sebesar mencapai puncak pada tahun 2015 c) Bank Syariah Mandiri (BSM), nilai efisiensi rata-rata BSM pada mulanya menunjukkan angka yang fantastis pada tahun 2010 d) Bank Rakyat Indonesia Syariah (BRIS), nilai efisiensi  2015 mengalami peningkatan, 2) Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Efisiensi Bank Umum Syariah    NPF, ROA, ROE dan FDR  terhadap efisiensi BUS tidak ada berpengaruh.
MODEL PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDIT IBADURRAHMAN CIRUAS KABUPATEN SERANG DAN MI AL-KHAIRIYAH PIPITAN KOTA SERANG PROVINSI BANTEN Saepudin
Jurnal Bina Bangsa Ekonomika Vol. 13 No. 1 (2020): Jurnal Bina Bangsa Ekonomika (JBBE)
Publisher : LP2M Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.783 KB) | DOI: 10.46306/jbbe.v13i1.36

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1). Mengetahui model pendampingan kurikulum 2013 yang diterapkan di Sekolah Dasar dan di Madrasah Ibtidaiyah. (2). Mengetahui implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar dan di Madrasah Ibtidaiyah. (3). Mengetahui dampak yang ada dari pendampingan implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Dasar dan di Madrasah Ibtidaiyah. Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif Kualitatif yang bertujuan untuk menggali data dan informasi mengenai pendampingan implementasi kurikulum 2013 yang dilakukan pada dua sekolah, yaitu SDIT Ibadurrahman Ciruas Kabupaten Serang dan MI Al-Khairiyah Pipitan Kota Serang Provinsi Banten yang sudah melaksanakan implementasi kurikulum 2013. Hasil penelitian dan pembahasan adalah (1). Model pendampingan kurikulum 2013 di sekolah dasar berbentuk pelatihan yang dilaksanakan di gugus sekolah, sedangkan di madrasah ibtidaiyah yaitu berbentuk Bimtek dikegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG). (2). Implementasi kurikulum 2013 yang dilaksanakan di SDIT Ibadurrahman Ciruas sudah berjalan sejak tahun 2017 tetapi implementasi kurikulum 2013 baru diterapkan di kelas 1 dan 3, begitu juga di MI Al-Khairiyah Pipitan implementasi kurikulum 2013 baru diterapkan pada tahun 2017 di kelas 1 dan 3. (3). Dampak yang muncul pada pendampingan implementasi kurikulum 2013 diantaranya adalah terjalinnya hubungan yang searah antara sekolah dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan dan antara madrasah dengan Departemen Agama Kota Serang, Sekolah dan Madrasah lebih bermutu, bertambahnya wawasan dan ilmu pengetahuan Kepala Sekolah atau Kepala Madrasah dan para Guru, Guru dan siswa lebih berkarakter, kreatif dan inovatif dalam pembelajaran dan pembelajaran lebih nyaman dan menyenangkan. Simpulan dari penelitian ini adalah dalam rangka penguatan dan penyempurnaan implementasi kurikulum 2013 di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah maka pemerintah melalui Dinas Pendidikan dan Kebudayaan serta Departemen Agama baik di Kecamatan Ciruas Kabupaten Serang ataupun di Kecamatan Walantaka Kota Serang Provinsi Banten melakukan bimbingan dan evaluasi kepada sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah dengan program pendampingan implementasi kurikulum 2013 secara berkesinambungan sampai seluruh sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah yang berada di provinsi Banten sudah menerapkan kurikulum 2013 pada semua kelas.
Co-Authors Anis Fauzi Ardi Hidayat Hanafi Mamay Komarudin