Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Jurnal Sporta Saintika Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Patriot BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Stamina JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Dharma Pendidikan dan Keolahragaan
Alimuddin
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE)

 1 
Peningkatan pembelajaran dasar long serve menggunakan metode inquiry dalam permainan bulutangkis Alimuddin Alimuddin; Nurhidayah Hasyim; Liza Liza; Yahya Eko Nopiyanto
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 5, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.5.1.39-47

Abstract

The efficiency of providing long serve learning materials is still very lacking in students of Padang City Junior High School. With the lack of efficiency resulted in the learning of the main sport of badminton is still less accurate. The main purpose of the research conducted is to find out the improvement of Basic Long Serve learning using inquiry methods in Badminton Games. The type of research that is done is class action research. The sample in this study was as many as 30 students of Padang City Junior High School. The research instrument used is a test instrument for the learning ability of long serve badminton games. The data analysis technique used is comparative descriptive analysis. Based on the results of research that has been carried out from cycle I obtained as many as 11 students (36.7%) completed and 19 students (63.3%) incomplete. While in cycle II showed an increase of 25 students (83.3%) completed and 5 students incomplete (16.7%). Based on the average results that have been obtained, it can be said that there is an increase from cycle I to cycle II. Sothe conclusion that can be obtained from this study is the basic learning of long serve in badminton games through inquiry methods in padang city junior high school studentsCopyright © The Author (s) 2022Journal of Sport Education (JOPE) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Peningkatan Pembelajaran Dasar Long Serve Menggunakan Metode Inquiry dalam Permainan Bulutangkis Alimuddin Alimuddin; Nurhidayah Hasyim; Liza Liza; Yahya Eko Nopiyanto
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol. 5 No. 1 (2022): December
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/7x5epz71

Abstract

Tujuan utama penelitian yang dilakukan yaitu untuk mengetahui seberapa jauh peningkatan pembelajaran Teknik dasar Long Serve menggunakan metode inquiry dalam Permainan Badminton. Penelitian ini dilakukan dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan Subjek penelitian yang digunakan adalah tiga puluh (30) orang peserta didik Sekolah Menengah Pertama Kota Padang dengan Instrumen penelitian menggunakan instrumen tes kemampuan dalam pembelajaran bulutangkis dengan penggunaan teknik dasar long serve. Analisis deskriptif komparatif digunakan untuk menganalisis data. Sesuai dengan data hasil penelitian yang dilakukan dari perolehan siklus pertama sebanyak 11 orang peserta didik (36,7%) kategori tuntas dan 19 orang peserta didik (63,3%) kategori belum tuntas. Untuk siklus kedua diperoleh peningkatan 25 peserta didik (83,3%) kategori tuntas dan 5 peserta didik kategori tidak tuntas (16,7%). Dengan hasil tersebut yang telah diperoleh dari rata- rata maka dapat dikatakan terjadi sebuah peningkatan pada siklus pertama ke siklus kedua. Sehingga kesimpulan yang dapat diperoleh dari hasil penelitian yang telah dilakukan adalah Pembelajaran teknik dasar menggunakan long serve dapat meningkat pada permainan bulutangkis dengan penggunan metode inquiry terhadap peserta didik Sekolah Menengah Pertama Kota Padang.
Co-Authors -, Liza Akbar, Amin Aljabar, Muhammad Agil Andika Prabowo Andri Gemaini Apri Agus Aulia Asman Aulia Rhodatul Janah Brigita Sanjaya Dedi Supendra Deny Pradana Saputro Devon Ikbal Dian Pujianto Didin Tohidin Donal Syafrianto Fadli Dongoran Fahmil Haris Handayani, Sri Gusti Ibrahim Ibrahim Ilham Ashari Ilham Qadritillah Komaini, Anton Liza Liza Liza liza liza Liza, Liza Mike Asmaria Muchlis, Arif Fadli Muhamat Ridwan Muhammad Sazeli Rifky Nengsih Andriani Nugroho Susanto Nugroho Susanto Nurhidayah Hasyim Nurhidayah Hasyim Nuridin Widya Pranoto Ricky Nanda Pratama Sazeli Rifki, Muhamad Sepdanius, Endang Sepriadi Sepriadi Septian Raibowo Sulastri Syafrianto, Syafrianto Wahyudin Wahyudin Wilda Welis Windo Wiria Dinata, Windo Yahya Eko Nopiyanto Yahya Eko Nopiyanto Yahya Eko Nopiyanto Yahya Eko Nopiyanto Yogi Andria