Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Psikohumanika Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin
Mia Anita Lestari
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF DENGAN TEHNIK MIND MAPPING TERHADAP PRETASI BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) Mia Anita Lestari
Jurnal Psikohumanika Vol 8 No 2 (2016): Jurnal Psikohumanika
Publisher : Program Studi S1 Psikologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (648.619 KB) | DOI: 10.31001/j.psi.v8i2.344

Abstract

Penelitian ini menguji Pengaruh Strategi Pembelajaran Metakognitif Dengan Tehnik “Mind Mapping” Terhadap Prestasi Belajar Dan Kreativitas Siswa Sekolah Pertama. Metode yang digunakan pada penelitian ini dengan menggunakan eksperimement dan deskriptif statistik sedangkan untuk desain penelitian control group post test only group design. Pada penelitian ini, peneliti menggunakan dua kelas yaitu Kelas VIII A terdiri dari 39 siswa (eksperimen) sedangkan untuk kelas VIII B terdiri dari 38 siswa (Control). Kelas Eksperiment, peneliti memberikan perlakukan dengan pemberian konsep belajar metakognitif dengan tehnik pembelajaran mind mapping, sedangkan untuk kelas control peneliti tidak memberikan perlakuan apapun dan belajar seperti biasa secara konvensional. Data hasil penelitian berasal dari Ujian Tengah Semester (UTS) untuk prestasi belajar, tes Creativity Quotient (CQ) untuk kreativitas dan pemberian pengukuran Intelgensi (IQ) dengan menggunakan alat test CFIT. Tujuan dari pemberian tes intelegensi adalah sebagai data control pada saat pelaksanaan penelitian. Data tersebut dianalisis secara statistik diketahui bahwa F = 1.035 (P = 0.315) karena p diatas 0.05 maka dapat dikatakan bahwa tidak ada perbedaan prestasi pada kelompok eksperiment maupun kelompok control (data equal / homogen). Dan berdasarkan data t hitung diperoleh bahwa -0.859 (sig < 0.05) artinya tidak ada perbedaan prestasi antara kelompok control maupun kelompok eksperiment. Sedangkan dalam pengukuran kemampuan metakognisi dilakukan analisis dengan menggunakan skala MAI (metacognitive Awarness Inventory) yang terdiri dari 52 pertanyaan. Kelas eksperiment dengan pendekatan metakognisi dengan tehnik mind mapping lebih terorganisasi apabila dibandingkan dengan kelompok control yang menggunakan tehnik belajar konvensional. Dengan persentasi perbandingan adalah sebagai berikut : 38% untuk Kelompok Eksperiment (KE) dan 20 % kelompok control (KK).
HUBUNGAN ANTARA SELF CONTROL DENGAN IMPULSIVE BUYING PADA KARYAWAN PENGGUNA ONLINE SHOP DI PT SWAKARYA INSAN MANDIRI Mutiara Putri; Mia Anita Lestari; Mira Rizki Wijayani
Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Vol. 7 No. 4 (2024): Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3287/liberosis.v7i4.7475

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Self Control dengan impulsive buying pada karyawan PT.Swakarya Insan Mandiri. Subjek pada penelitian ini berjumlah 130 orang sampel, yang memiliki karakteristik yakni Karyawan minimal 1 tahun bekerja di PT. Swakarya Insan Mandiri, berusia 20-40 tahun, Karyawan aktif menggunakan media sosial dan onlineshop, dengan teknik Nonprobability Sampling.. Pengumpulan data menggunakan dua skala psikologi, yaitu skala sef control dengan alat ukur self control scale yang disusun oleh Tangney (2003). (36 aitem valid dengan α= 0,980) dan skala impulsive buying yang disusun oleh Hearabadi (2001) (20 aitem valid dengan α= 0,919). Data yang diperoleh berdasarkan hasil menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar -0,482 dengan kategori rendah dengan p= 0,00 (p<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang diajukan peneliti, yaitu terdapat Hubungan antara Self Control dengan impulsive buying pada karyawan pengguna online shop di PT Swakarya Insan Mandiri. Nilai korelasi ke arah negatif hal ini menunjukan bahwa semakin tinggi Self control maka semakin rendah Impulsive buying karyawan PT.Swakarya insan mandiri.
Hubungan Antara Body Image Dan Komparasi Sosial Dengan Kecemasan Sosial Pada Siswi Smk Putra Bangsa Depok Fani Akalia; Mia Anita Lestari; Mira Rizki Wijayani
AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 2 No. 3 (2025): At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin (Edisi Maret)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/at-taklim.v2i3.184

Abstract

The aim of this study is to determine the relationship between Body Image and Social Comparison with Social Anxiety among female students at SMK Putra Bangsa. This research is a multivariate correlation study using data collection techniques in the form of Body Image Scale, Social Comparison Scale, and Social Anxiety Scale. The population in this study consists of individuals aged 15-16 years who are active students of SMK Putra Bangsa in class X. The sample of this study consists of 128 respondents, selected using the Saturated Sampling technique. The Body Image variable scale is the MBSRQ_AS or Multidimensional Body Self Relations Questionnaire Appearance Scale. The Social Comparison Scale is the Upward and Downward Appearance Comparison Scale (UDACS), while the Social Anxiety Scale is the SAS-A scale. The analysis results show that the correlation coefficient of the product moment Pearson between Body Image and social anxiety is r = 0.327, Social Comparison and Social Anxiety is r = 0.388, and the relationship between Body Image and Social Comparison with Social Anxiety among female students at SMK Putra Bangsa has a correlation coefficient (R) of 0.442. It can be concluded that there is a relationship between Body Image and Social Comparison with Social Anxiety among female students at SMK Putra Bangsa.
Co-Authors Fani Akalia Mira Rizki Wijayani Mutiara Putri