Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.813
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Matematika Sains dan Teknologi JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Variance : Journal of Statistics and Its Applications Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika International Journal of Quantitative Research and Modeling International Journal of Ethno-Sciences and Education Research Darma Sabha Cendekia Agridev Journal : Agribusiness Digitalization & Community Development Joong-Ki Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Ulil Albab Joong-Ki PESHUM
Agung Prabowo
Department Of Mathematics, Faculty Of Mathematics And Natural Sciences, Universitas Jenderal Soedirman, Purwokerto, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ulil Albab

 1 
Strategi Mengatasi Kemandegan Guru dalam Meneliti, Menulis dan Publikasi Agung Prabowo; Budi Pratikno; Mashuri Mashuri
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 9: Agustus 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v2i9.2133

Abstract

Di era industri 4.0 dan masyarakat 5.0, guru perlu melengkapi keterampilan profesinya dengan kemampuan meneliti dan menulis artikel ilmiah hasil penelitian. Faktanya, banyak guru yang belum sanggup membuat artikel. Kasus ini juga terjadi pada mitra pengabdian yaitu 29 guru di SMA Negeri 1 Mirit. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan dan pendampingan kepada mitra dalam (1) melakukan riset sederhana, (2) mengolah data dengan SPSS dan menarik kesimpulan secara statistika, (3) menulis artikel hasil riset dan (4) publikasi artikel. Pengabdian diawali dengan membimbing guru melakukan riset sederhana dan diakhiri dengan publikasi hasil risetnya. Pelaksanaan pengabdian diberikan dalam bentuk pelatihan riset, pembimbingan, pendampingan, konsultasi, dan praktik menulis dan mengirim artikel. Pengabdian dilakukan tiga kali pada bulan Maret, Juni dan September. Antar periode dilakukan penugasan dan pembimbingan melalui WA Group sehingga pengabdian berjalan tanpa putus. Hasil pengabdian adalah 100% guru mampu menyusun artikel hasil penelitiannya. Secara terperinci, 76% guru mampu membuat draft kasar artikel, dan dari 38% guru yang sudah menghasilkan draft halus artikel, hanya 24% yang sudah mengirimkan artikelnya dan terbit pada jurnal nasional OJS ber-ISSN. Keberhasilan pengabdian diharapkan berdampak pada peningkatan peran dan posisi sekolah sebagai sekolah perintis di Kabupaten Kebumen.
Penentuan Tinggi Balok Melalui Aktifitas Membuat Balok Berbahan Duplek sebagai Pembelajaran Menentukan Akar-Akar Persamaan Polinom Derajat Tiga Agung Prabowo; Hanifah Nurrahmi; Parameswari Sang Galuh Kamulyan
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 1: Desember 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v3i1.2489

Abstract

Bangun tiga dimensi yang memiliki dimensi panjang, lebar dan tinggi berbeda-beda disebut balok. Pembelajaran polinom berderajat tiga untuk mencari akar-akarnya dapat dilakukan dengan menggunakan media balok. Jika panjang, lebar dan tinggi balok merupakan fungsi dari suatu variabel, sebuah aktifitas merancang balok dari duplek dapat dibangung oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah menentukan tinggi balok melalui kegiatan merancang balok dari duplek sebagai ujicoba pembelajaran. Kegiatan merancang balok tersebut terdiri dari empat urutan aktifitas yaitu tahap formulasi, tahap penentuan solusi, tahap pembuatan balok dan tahap ujicoba. Hasil penelitian memberikan informasi bahwa melalui kegiatan ini siswa memperoleh wawasan matematika sebagai aktifitas nyata sehari-hari.
Co-Authors Agus Sugandha agus sugandha Agustini Tripena Annisa Wulansari Audia Kirana Budi Pratikno Diah Paramita Amitarwati Diah Paramita Amitarwati Diah Paramita Amitarwati Diva Sabina Permatasari Glenn Brillian Putra Herman Fernando Guswanto, Bambang Hendriya Hanifah Nurrahmi Hasriati Hasriati Ihda Hasbiyati Jajang Jajang Jumadil Saputra Lisnawati Lisnawati Mashuri Mashuri Monica Dwi Kusumaningsih Mustafa Mamat Mustafa Mamat Nita Rulianah Nur Amel Fitriyan Nur Jannah Parameswari Sang Galuh Kamulyan Pramono Sidi Ratri Maharsi Silfina Nihayatul Islamiyyah Siti Rahmah Nurshiami Slamet Riyadi slamet riyadi Sukono Sukono Supriyanto Supriyanto Supriyanto Suroto Suroto Tri Ayu Mulyani Triyani Triyani Zalfa Diba Adzkia Zulfatul Mukarromah