Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal RAP Jurnal Ilmu Perilaku Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Amalia, Vivi
Universitas Andalas
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Hubungan Psychological Capital dan Orientasi Kewirausahaan pada Mahasiswa yang Berwirausaha Lala Septiyani Sembiring; Vivi Amalia
Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) Vol 9, No 2 (2018)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (398.267 KB) | DOI: 10.24036/rapun.v9i2.102210

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara psychological capital dengan orientasi kewirausahaan mahasiswa yang berwirausaha. Sampel penelitian sebanyak 229 orang. Alat ukur yang digunakan ialah Psychological Capital Quessionaire (PCQ) dikembangkan oleh Luthans, Youssef, dan Avolio (2007) yang terdiri dari 20 aitem dan Individual Entrepreneurial Orientation quessionaire ( IEO scale) yang dikembangkan oleh Bolton dan Lane (2012) yang terdiri dari 10 aitem. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Psychological Capital berhubungan positif secara signifikan dengan orientasi kewirausahaan (r = 0.460, p = 0.000).
Kepuasan Pernikahan Berhubungan dengan Kecenderungan Berselingkuh Vivi Amalia
Jurnal Ilmu Perilaku Vol 1 No 1 (2017): Jurnal Ilmu Perilaku
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (682.843 KB) | DOI: 10.25077/jip.1.1.45-57.2017

Abstract

The purpose of this study is to find out the relationship between marital satisfaction and tendency in infidelity among husbands and wives who live in Jabodetabek. The samples of this research are 43 males and 41 females between the ages of 27 and 56 years. The datas were analized using pearson correlation. The results showed that there are a relationship between marital satisfaction and emotional, and emotional physical infidelity. Interpersonal relationship, mutual interest, congruency between role and hope, relationship with in laws, and power and attitudes toward marriage are the domains of marital satisfaction which have a significant relationship with emotional infidelity. The domains mutual interest, relationship with in laws, and power and attitudes toward marriage found have a significant relationship with emostional physical infidelity. Among all those domains, relationship with in laws has more contribution affected tendency in infidelity.
Hubungan Tingkat Penalaran Moral dengan Kecurangan Akademik pada Mahasiswa Universitas Andalas Amalia, Vivi; Sembiring, Lala Septiyani
Jurnal Ilmu Perilaku Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Ilmu Perilaku
Publisher : Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jip.8.2.112-130.2024

Abstract

Kecurangan akademik meruapakan tantangan yang sulit diatasi di lembaga pendidikan. Studi ini meneliti hubungan antara penalaran moral dan kecurangan akademis. Studi dengan partisipan 393 mahasiswa menunjukkan hasil berupa korelasi negatif penalaran moral dengan kecurangan akademis. Hasil lain juga menunjukkan. bahwa pengetahuan tentang kecurangan akademik mahasiswa tidak menunjukkan rendahnya keterlibatan mahasiswa melakukan kecurangan akademik, terlebih ketika berkaitan dengan prestasi akademik mereka. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang terlibat dalam kecurangan akademik mungkin menggunakan kerangka etika yang berbeda dari penalaran moral.
Studi Literatur: Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Sagita, Eva; Amalia, Vivi; Dwishiera C.A., Non
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 1 No. 2 (2024): February
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pgsd.v1i2.242

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya penerapan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode literature review atau studi kepustakaan dengan melakukan kajian dari berbagai artikel penelitian. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa kajian tentang model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPA di Sekolah Dasar dihubungkan dengan variabel-variabel yang berbeda. Topik Problem Based Learning paling banyak dikaitkan dengan hasil belajar, kemampuan berpikir kritis, kemampuan memecahkan masalah, kemampuan kognitif siswa dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep materi, dan keaktifan siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Serta paling sedikit dikaitkan dengan kemampuan literasi sains, kemampuan berpikir kreatif, analisis penerapan, dan implementasi Computational Thinking. Dari artikel-artikel tersebut menyatakan bahwa penerapan model Problem Based Learning memberikan hasil/pengaruh yang baik serta positif dan baik bagi pembelajaran IPA di sekolah dasar.
Co-Authors Dwishiera C.A., Non lala septiyani sembiring, lala septiyani Sagita, Eva