Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Administrasi dan Kebijakan Publik Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ekonomi Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Paedagogia: Jurnal Pendidikan JURNAL KOULUTUS Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal JKP | JURNAL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi Islam
Fetrimen Fetrimen
Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Literasi Terintegrasi Membaca Al- Qur’an dengan Proses Pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul Khoir Kota Tangerang Fetrimen Fetrimen
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Vol 12, No 1 (2023): Volume 12 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jbmp.v12i1.121781

Abstract

Penanam karakter di madrasah dilakukan dengan berbagai kegiatan diantaranya gerakan literasi secara masif dengan tujuan memberikan penguatan pada peserta didik untuk memahami nilai pada setiap proses pembelajaran, misal, membaca alqur’an sebelum memulai pelajaran inti di madrasah dapat meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai yang terkandung di al-qur’an. Kegiatan literasi dilakukan dengan wajib membaca ayat al-qur’an selama 15 menit sebelum proses pembelajaran inti di mulai sebagai upaya menumbuhkembangkan semangat dan gairah peserta didik untuk memahami ayat-ayat al-qur’an. Pendidik mengawasi kefasihan dan menilai tentang pemahaman peserta didik dalam membaca ayat-ayat alqur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan literasi terintegrasi membaca alqur’an dengan proses pembelajaran yang dilaksanakan Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul Khoir Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan deskriptif dengan teknik penerapan Discrepancy Evaluation Mode (DEM) merujuk pada kecocokan antara program kegiatan literasi terintegrasi dengan acuan dan sarana prasarana yang tersedia. Penelitian ini menggunakan berbagai strategi dan teknik menggunakan data kualitatif berdasarkan pada hasil observasi, wawancara kepada Kepala Madrasah Ibtidaiyah Jamiatul Khoir Kota Tangerang, dokumentasi dan sebaran instrument wawancara pada pendidik dan peserta didik tentang penerapan literasi terintegrasi membaca alqur’an dengan proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan untuk memperoleh informasi tentang penerapan literasi terintegrasi membaca alqur’an dengan proses pembelajaran. Hasil penelitian ini menemukan bahwa penerapan literasi terintegrasi membaca alqur’an dengan proses pembelajaran belum terlaksana secara optimal karena beberapa kriteria yang belum tercapai seperti adanya kesenjangan pemahaman antar pendidik dalam membaca ayat-ayat alqur’an dan pengadministrasian penilaian hasil bacaan peserta didik belum maksimal sesuai tujuan program literasi yang diharapkan. Belum ada upaya yang optimal dalam mengevaluasi peserta didik yang belum mampu membaca al-qur’an dengan baik.
PEMBERDAYAAN ASSET TANAH WAKAF DAN NON WAKAF SEBAGAI SARANA PENDIDIKAN DI PIMPINAN WILAYAH MUHAMMADITYAH JAMBI Fetrimen Fetrimen
Ekonomi Islam Vol. 7 No. 2 (2016)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (584.366 KB)

Abstract

Many assets land owned Muhammadiyah untapped by Persyarikatan Muhammadiyah started at the level of the branches to the central level, when the assets of the land owned by the waqf faith professed by wakif to use educational facilities or social amenities more, then the assets of the land was put to good use, so that assets such land lots used by the community because of the land ownership are not yet using the name Persyarikatan but many are using personal names or on behalf of the chairman Persyarikatan and ownership are obvious, like any asset of land have a certificate of good certificate endowments as well as a certificate of non endowments. It also occurs in the scope of the Regional Chairman of Muhammadiyah Jambi. As this study include land assets and non endowments Muhammadiyah Regional Leadership within the scope of the Regional Chairman of Muhammadiyah Jambi. In addition, the need to be formulated is a status, certification of land endowments, non endowments land titling, land asset status is certified in Muhammadiyah Regional Leadership within the scope of the Regional Chairman of Muhammadiyah Jambi.The method used in this study is a survey method. Survey methods in research designed to obtain information about the status and symptoms during the study was conducted to describe the variable or about something in a condition. This research method, gives an overview of concrete empowerment existing land assets through inventory Jambi region. Therefore, this study method is designed to reveal the factual data based on information found at the time to survey the Muhammadiyah Regional Leadership in Jambi.
Manusia sebagai Makhluk Beradaptasi: Tinjauan Literatur dalam Perspektif Psikologi, Sosial, dan Teknologi Siti Sopiah; Ichlasul Akmal; Lidya Indrayani; Ety Dwi Wikastri; Fetrimen Fetrimen
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.40480

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep manusia sebagai makhluk beradaptasi melalui pendekatan tinjauan literatur dalam perspektif psikologi, sosial, dan teknologi. Adaptasi merupakan proses multidimensional yang melibatkan interaksi antara faktor biologis, psikologis, dan sosial dalam merespons perubahan lingkungan yang dinamis. Metode yang digunakan adalah literature review kualitatif deskriptif dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah terpercaya yang diterbitkan antara tahun 2018 hingga 2026, bersumber dari jurnal internasional dan nasional bereputasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa kemampuan adaptasi manusia dipengaruhi oleh beberapa faktor utama, yaitu faktor psikologis (motivasi, coping, regulasi emosi, dan fleksibilitas kognitif), faktor sosial (dukungan sosial dan interaksi lingkungan), faktor biologis (kondisi fisik dan sistem saraf), serta faktor teknologi (literasi digital dan kemampuan memanfaatkan teknologi). Resiliensi terbukti menjadi komponen penting yang mendukung keberhasilan adaptasi, terutama dalam menghadapi tekanan dan perubahan yang tidak terduga. Teori Adaptasi Roy, teori resiliensi, dan teori adaptasi psikologis memberikan kerangka konseptual yang kuat dalam memahami dinamika adaptasi manusia. Penelitian ini menyimpulkan bahwa adaptasi merupakan proses dinamis dan berkelanjutan yang sangat diperlukan agar manusia dapat bertahan, berkembang, dan berfungsi secara optimal dalam menghadapi tantangan kehidupan modern.
Co-Authors Ety Dwi Wikastri Ichlasul Akmal Ihsana El Khuluqo Istaryatiningtias Lidya Indrayani Nurul WAHIDA Rhini Fatmasari Rismita Rismita Siti Saroh Siti Sopiah Yayat Suharyat