Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

DETEKSI OUTLIER DENGAN METODE SIMPANGAN MUTLAK PADA KASUS HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI KERJA DENGAN PRESTASI KERJA KARYAWAN Makkulau Makkulau
Jurnal Matematika, Statistika dan Komputasi Vol. 15 No. 2 (2019): JMSK Vol. 15, No. 2, January 2019
Publisher : Department of Mathematics, Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (576.908 KB) | DOI: 10.20956/jmsk.v15i2.5717

Abstract

AbstractOutlier is a separated data of the other data collection. This study is to detect outlier for using absolute deviation method in case the connection between employee work motivation and employee work achievement. For detecting outlier has to be used scattered plot, leverage value (hii) and student outlier error. Outlier data is reviewed from values of X based on leverage value (hii), namely h4 = 108, h19 = 193 and   h26 = 108. The three values exceed of  2 times the average of leverage values 2p/n = 0.08 such that the values of observation 4, 19 and 26 be outlier. While, based on absolute value of student outlier error, it was obtained that outlier is an observation 24 and 41. Regression model that without using outlier is Y = 38.470 + 0.952X , where  R2 = 0.838. Keywords: absolute deviation method, regression model, scattered plot AbstrakOutlier (pencilan) adalah suatu data yang terpisah jauh dari kumpulan data lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeteksi outlier menggunakan metode simpangan mutlak untuk kasus data hubungan antara motivasi kerja karyawan dengan prestasi kerja karyawan. Untuk mendeteksi outlier digunakan plot pencar, nilai leverasi (hii), dan sisaan dibuang ter-student-kan. Data outlier ditinjau dari nilai-nilai X berdasarkan nilai leverasi terbesar yaitu h4 = 108, h19 = 193, dan       h26 = 108. Ketiga nilai tersebut melebihi kriteria 2 kali rataan nilai leverasi,        2p/n = 0,08, sehingga nilai amatan ke-4, 19, dan 26 merupakan outlier. Sedangkan berdasarkan nilai mutlak sisaan dibuang ter-student-kan, diperoleh outlier adalah amatan ke-24 dan 41. Model regresi yang digunakan tanpa outlier adalah               Y = 38,470 + 0,952X dengan  nilai R2 = 0,838. Kata kunci:   Metode simpangan mutlak, model regresi, outlier, dan plot pencar. 
PENGARUH RELIGIUSITAS, TIPE KEPRIBADIAN, KECERDASAN EMOSI, dan DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP STRATEGI COPING (Studi kasus: Mahasiswa D3 Statistika Angkatan 2016 dan 2015) Muh. Nurul ramadhan; Mukhsar Mukhsar; Makkulau Makkulau
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.869 KB)

Abstract

This research’s purpose is to know the influence of religiosity, personality, emotional intelligence and social support to cope with stress level on excel students. This research’s population are D3 students of Halu Oleo university, vocational education program in 2015 and 2016. This research is using simple random sampling on 34 students. This research is using 4 variables that are suspected to have influences on how to cope with the stress level on excel students. Those variables are the influence of religiosity, personality, emotional intelligence and social support. This research found that from those 4 variables there’s only one that have influence toward the way to cope with stress level on excel students. That variable is free variable of social support. Then it obtained the multiple linear regression model . From that model it can be seen that if the social support goes up by one point the value on how to cope with the stress level will rise by 0,402 point. Keywords: Religiosity influences, personality, emotional intelligence, social support, coping strategy, simple random sampling, multiple regression model.
Outlier Detection in Observation at Multivariate Linear Models with Likelihood Displacement Statistic-Lagrange Method Makkulau Makkulau; Susanti Linuwih; Purhadi Purhadi; Muhammad Mashuri
Jurnal ILMU DASAR Vol 12 No 1 (2011)
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (200.54 KB)

Abstract

There are two different outliers, i.e outlier in observations and outlier in models. The existing outlier detection method in models is using common Likelihood method. The limitation of this method is the optimal value produced might be not the real optimal values. This research yields a method for outlier detection in multivariate linear models with Likelihood Displacement Statistic-Lagrange method (LDL method). This method uses multiplier Lagrange with constraint the confidence interval of parameter’s vector. This parameter’s vector is obtained from the data set which is outlier free. This parameter estimation process uses numerical method with Karush-Kuhn Tucker condition in nonlinear programming. This method compares between LDL value and the table F value that follows the distribution of F value to indentify the outlier in models.
Penerapan Pendekatan Open-ended Untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematik Siswa SMP Ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematika Matius Fanny Setiawan; Lambertus Lambertus; Makkulau Makkulau
Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9, No 1: Edisi Januari 2018
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (501.032 KB) | DOI: 10.36709/jpm.v9i1.5756

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar dengan menggunakan pendekatan open-ended dan siswa yang diajar dengan menggunakan pendekatan konvensional ditinjau dari Pengetahuan Awal Matematika (PAM). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kendari yang  terdiri  dari  6  kelas.  Pengambilan  sampel  dalam  penelitian  ini  menggunakan  teknik purposive  sampling  dan  random  sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pengetahuan awal matematika pada kelas eksperimen lebih tinggi dibanding pada kelas kontrol. Terdapat perbedaan yang signifikan rata-rata kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajar dengan menggunakan pendekatan open-ended dengan rata-rata kemampuan berpikir  kreatif  matematis  siswa  yang diajar  dengan  menggunakan  pendekatan  konvensional ditinjau dari PAM siswa kelas 8 di SMP N 6 Kendari. Terdapat perbedaan yang signifikan peningkatan   kemampuan   berpikir   kreatif   matematik   antara   siswa   yang   diajar   dengan menggunakan   pendekatan   open-ended   dengan   siswa   yang   diajar   dengan   menggunakan pendekatan konvensional  ditinjau dari PAM. Peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis pada siswa yang diajar dengan menggunakan pendekatan open-ended lebih baik dibanding pada siswa yang diajar dengan menggunakan pendekatan konvensional ditinjau dari PAM tinggi, sedang, dan rendah
Peningkatkan Softskill Statistika Dasar Pamong Belajardi Sanggar Kegiatan Belajar Ranomeeto Kabupaten Konawe Selatan Pada Masa Pandemi Covid-19 Makkulau Makkulau; Gusti Ngurah Adhi Wibawa; Agusrawati Agusrawati; Andi Tenri Ampa; Bahriddin Abapihi; Hartini Hartini; Lestari Daswan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jpmit.v4i1.26429

Abstract

elatihan Statistika Dasar ini untuk meningkatkan Softskill Pamong Belajar di SKB Ranoometo Kabupaten Konawe Selatan terutama pada masa pandemic Covid-19. Permasalahan yang ditemukan d i Pamong Belajar SKB Ranomeeto, yaitu mengalami kesulitan untuk pengkajian program untuk menyelesaikan permasalahan yang diperoleh atau didapat di masyarakat. Pamong Belajar kesulitan untukmenentukan metode atau analisis apa yang cocok untuk menyelesaikan problem yang diperoleh di lapangan. Hasil program kemitraan masyarakat ini berupa materi konsep Statistika Dasar dan pengolahan data serta interpretasinya yang mudah dipelajari dan digunakan oleh Pamong Belajar khususnya dan masyarakat pada umumnya. Kemampuan analisis dan keterampilan m e m a h a m i tentang konsep dasar Statistika, pengolahan data, serta interpretasinya diharapkan mampu meningkatkan motivasi Pamong Belajar SKB Ranomeeto melakukan penelitian. Mereka perlu pendamping dari akademisi. Oleh karena itu, solusi yang ditawarkan adalah membuat MoU antara Universitas Halu Oleo dengan SKB Ranomeeto. Hal lain yang dapat dilakukan adalah menjadikan SKB Ranomeeto sebagai salah tempat mahasiswa Program Studi D3 Statistika untuk melakukan Kuliah Kerja Profesi (KKP). Di samping itu, Pamong Belajar SKB Ranomeeto p e r l u b e l a j a r d a n m e m a h a m i tentang konsep dasar Statistika Dasar, pengolahan data, serta interpretasinya. Juga perlu dilakukan pendampingan dan tutorial untuk transfer Ipteks penggunaan konsep Statistika Dasar kepada mereka Pamong Belajar SKB Ranomeeto.
Pengolahan Data Statistika dengan Menggunakan SPSS Bagi Guru Sekolah Menengah di Kota Kendari pada Masa Pandemi Covid-19 Irma Yahya; Makkulau Makkulau; Iskandar Pattih; Lilis Laome; Juharsah Juharsah; Amirullah Amirullah; Muhammad Zakaria Umar; Muh Nadzirin Anshari Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan Vol 4, No 1 (2022)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jpmit.v4i1.14823

Abstract

Animo  guru  khususn y a   Guru  SMA/SMK/MA  dan  SMP/sederajat  di  Kota  Kendari  untuk membuat karya tulis sangatlah minim, ini dikarenakan kesulitan guru   dalam menulis karya ilmiah. Ini disebabkan karena kesibukan sehari-hari mengajar   di luar jam mengajar, serta kendala pemahaman software antara lain SPSS beserta praktik/operasi dan interpretasinya sebagai salah satu software yang banyak digunakan untuk membantu pengolah data mereka. Kesulitan lain dari mereka adalah menentukan metode atau analisis apa yang cocok untuk menyelesaikan problem yang diperoleh di lapangan. Kemampuan analisis dan keterampilan menggunakan software SPSS diharapkan mampu meningkatkan motivasi guru melakukan penelitian. Oleh karena itu, maka Guru Sekolah Menengah perlu pendampingan yang bisa membantu mengarahkan dan mengopersikan pengolahan data mereka. Oleh karena itu, solusi yang ditawarkan adalah membuat MoU antara Universitas Halu Oleo dengan Sekolah Menengah di Kota Kendari, sehingga ada peluang untuk berdiskusi  dan  berkolaborasi  antara  Universitas  Halu  Oleo  dan  Sekolah  Menengah  di  Kota Kendari.  Di sampingitu, Guru Sekolah Menengah di Kota Kendari pada Masa Pandemi Covid-19 ini perlu  belajar dan memahami lebih banyak lagi tentang konsep dasar Statistika, pengolahan data, serta interpretasinya. Juga perlu dilakukan pendampingan dantutorial menggunakan SPSS. Hasil program kemitraan masyarakat ini berupa materi petunjuk menggunakan SPSS, pengolahan data dengan SPSS, serta interpretasi dari output SPSS tersebut. Oleh karena itu, diharapkan Guru Sekolah Menengah di Kota Kendari perlu belajar lebih banyak bengan mempelajari buku statistika   dan buku penuntun penggunaan SPSS yang banyak dijual di took buku.  Dari hasil evaluasi pelaksanaan pelatihan, telihat antusias peserta yang positif, baik dalam bentuk bertanya maupun pada saat praktek.