Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

PENINGKATAN PERAN KELOMPOK SWADAYA MASYARAKAT TERHADAP MEDIA PROMOSI DI DESA WISATA DUSUN MENDIRO Edy Widodo; Sekti Kartika Dini; Achmad Fauzan; Novendri Isra Asriny; Muthia Citra Safira
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 26, No 2 (2020): APRIL - JUNI
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v26i2.17240

Abstract

Sektor pariwisata merupakan salah satu potensi dari kekayaan Indonesia yang menjadi sumber pemasukan devisa negara. Desa wisata menjadi salah satu tren pengembangan pariwisata di Indonesia. Daerah Istimewa Yogyakarta merupakan destinasi wisata paling popular di Indonesia setelah Bali. Dusun Mendiro terletak di Kelurahan Sukoharjo Kecamatan Ngaglik Kabupaten Sleman Yogyakarta memiliki kebudayaan lokal yang khas dan masih terjaga serta berpotensi untuk dijadikan sebagai desa wisata alternatif. Begitu banyak potensi yang dimiliki oleh kawasan desa wisata tersebut, namun masih terdapat beberapa hal yang belum dipotimalkan khusunya dalam bidang promosi. Oleh karena itu perlu dilaksanakan pengabdian masyarakat dengan target Kelompok Swadaya Masyarakat (KSM) Dusun Mendiro yang bertujuan optimalisasi kemampuan sumberdaya dalam manajemen media promosi desa wisata. Metode pengabdian ini dilaksanakan dalam bentuk pembelajaran dan pendampingan masyarakat yang secara detail dibagi menjadi tiga tahapan, yakni: (1) persiapan, (2) pelaksanaan, (3) evaluasi dan rencana keberlanjutan program. Berdasarkan hasil evaluasi diperoleh informasi adanya peningkatan pemahaman peserta pengabdian masyarakat terkait penyuluhan Google Form sebesar 21.01% dan peningkatan sebesar 58.7% untuk penyuluhan media permainan Kahoot. Selain itu, diketahui bahwa secara keseluruhan peserta menyatakan bahwa adanya pelatihan yang diberikan oleh tim bermanfaat yang dapat digunakan oleh peserta untuk mengelola desa wisata dan perlu diadakan kembali.Kata kunci: Desa Wisata; Google Form; Kahoot; Kelompok Swadaya Masyarakat.AbstractThe tourism sector is one of the potential wealth of Indonesia, which is a source of foreign exchange income for the country. Village tourism is one of the tourism developments trends in Indonesia. Daerah Istimewa Yogyakarta is the most popular tourist destination in Indonesia after Bali. Mendiro is located in Sukoharjo Village, Ngaglik District, Sleman Regency, Yogyakarta, which has a distinctive local culture and is still maintained and has the potential to be used as an alternative tourism village. The tourist village area owns so much potential, but there are still some things that have not been optimized especially in the field of promotion. Therefore, it is necessary to carry out community service targeting the Mendiro Community Groups (KSM) aimed at optimizing the ability of resources in the management of media promotion of tourism villages. This service method is implemented in the form of learning and community facilitation, which is divided into three stages, namely: (1) preparation, (2) implementation, (3) evaluation and plan for program sustainability. Based on the evaluation results obtained information that there is an increase in understanding of community service participants related to Google Form extension by 21.01% and an increase of 58.7% for Kahoot game media extension. Besides, it was known that overall the participants stated that there was training provided by a useful team which could be used by participants to manage the tourism village and needed to be held again.Keywords: The Village Tourism; Google Form; Kahoot; The Community Groups.
Upaya Peningkatan Kualitas Karya Ilmiah Guru (Studi Kasus di Lingkungan Mts YAPI Pakem) Abdullah Ahmad Dzikrullah; Achmad Fauzan; Novendri Isra Asriny
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 11, No 1 (2020): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/e-dimas.v11i1.4163

Abstract

Sudah banyak pemberitaan lokal maupun nasional terkait isu penarikan sertifikasi guru untuk sementara waktu apabila selama lima tahun yang bersangkutan tidak membuat karya ilmiah. Hal ini menunjukkan minat guru untuk meneliti dan menyusun karya ilmiah masih kurang.  Diantara penyebabnya adalah sebagian besar guru kurang motivasi maupun kurang pemahaman tentang analisis data penelitian khususnya terkait Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pada pengabdian masyarakat ini, guru MTs Yapi Pakem akan diberikan pembekalan beberapa materi mengenai konsep dasar penelitian beserta analisis data yang tepat untuk menyelesaikan suatu permasalahan. Diharapkan dengan pemahaman yang cukup mengenai analisis data yang tepat, para guru lebih terampil dalam menyelesaikan permasalahan sehingga menjadi lebih termotivasi dalam penulisan karya ilmiah berkualitas. Dari hasil pelaksanaan pengabdian yang sudah dilakukan kurang lebih empat bulan dengan rangkaian kegiatan berupa: pelatihan mengenai konsep dasar penelitian dengan mendatangkan pakar di bidangnya dan pemberian workshop analisis data sederhana untuk menghitung data kuantitatif, dan pendampingan guru untuk melakukan PTK. Dari hasil pelaksanaan diperoleh kesimpulan bahwa minat guru dalam membuat PTK masih kurang dikarenakan dari pihak institusi tidak mewajibkan setiap guru membuat PTK sebagai revolusi pembelajaran sehingga motivasi dan waktu untuk memikirkan PTK sangat rendah. Hal ini dibuktikan dengan hasil kuesioner yang diisi oleh para guru. Hasil analisis dari kuesioner tersebut mengindikasikan permasalahan real ada pada motivasi guru dan minat guru yang rendah untuk melakukan penelitian sehingga target yang harusnya dicapai belum terpenuhi.
MODEL REGRESI LOGISTIK ORDINAL UNTUK MENENTUKAN FAKTOR PENGAMBILAN KEPUTUSAN CALON MAHASISWA MEMILIH PROGRAM STUDI STATISTIKA Achmad Fauzan
STATISTIKA: Forum Teori dan Aplikasi Statistika Vol 18, No 1 (2018)
Publisher : Program Studi Statistika Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/jstat.v18i1.3521

Abstract

Inisiasi Kahoot! sebagai variasi pembelajaran kalkulus bagi mahasiswa teknik lingkungan Achmad Fauzan; Muthia Citra Safira; Elita Nurfitriyani Sulistyo
Jurnal Riset Pendidikan Matematika Vol 7, No 2: November 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjan Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jrpm.v7i1.33735

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menguji perbedaan hasil belajar antara mahasiswa yang mengikuti pembelajaran Kalkulus menggunakan media Kahoot! dengan yang tidak menggunakan Kahoot! serta tingkat kesesuaian dari penggunaan media pembelajaran Kahoot!. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan subjek penelitian adalah mahasiswa baru Prodi Teknik Lingkungan Tahun Angkatan 2019/2020 sebanyak 82 orang dan Angkatan 2018/2019 sebanyak 40 orang. Digunakan t-test dan Wilcoxon test untuk menguji perbedaan signifikansi rata-rata dari dua grup yang saling bebas. Tingkat kesesuaian dianalisis menggunakan Importance-Performance Analysis (IPA) yang menggambarkan antara kinerja dengan harapan. Sebagai bahan evaluasi diberikan feedback yang dianalisis menggunakan text mining dengan sentiment analysis yang divisualisasikan menggunakan word cloud berbantuan Program R. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan tidak terlalu berbeda rata-rata hasil belajar dari kedua kelompok. Namun, jika menggunakan media Kahoot!, suasana pembelajaran lebih menyenangkan dan tidak tegang, serta tercipta komunikasi dua arah dari pendidik kepada mahasiswa atau antar mahasiswa. Tingkat kesesuaian antara kinerja dan harapan adalah baik dengan nilai rata-rata 95.05%. Selain itu, mahasiswa memberikan respon positif terhadap penggunaan media Kahoot! pada perkuliahan Kalkulus dengan berbagai kelebihan dan kekurangannya.Initiate Kahoot! as a variation of calculus learning for environmental engineering studentsAbstractThis study aimed to examined differences in learning outcomes between students who take Calculus courses using Kahoot! and those who didn’t use Kahoot! as well as the level of suitability of using Kahoot! learning media. This study was quantitative research. The subjects were 82 new students in 2019/2020 and 40 students in 2018/2019 from the Environmental Engineering Study Program, Universitas Islam Indonesia, Indonesia. We used the t-test and the Wilcoxon test to examine mean differences in the two independent groups. The level of suitability uses Importance-Performance Analysis (IPA), which describes performance and expectations. As an evaluation material, the feedback was given, analyzed using text mining with sentiment analysis, which was visualized using word cloud assisted by the R program. The results showed that overall the learning outcomes of the two groups were not significantly different. However, if Kahoot! media was used, the learning atmosphere was more fun and less tense, and created two-way communication from educators to students or between students. The level of suitability between performance and expectations was good, with an average value of 95.05%. Also, students gave a positive response to the use of Kahoot! in Calculus courses with its various advantages and disadvantages.
Inisiasi Peningkatan Matematika Dasar dan Hafalan Al-Qur’an di Madrasah Diniyyah As-Salam Achmad Fauzan; Asyharul Muala; Muthia Dishanur Izzati; Farhatun Nissa
Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Volume 01, Issue 01, Maret 2019
Publisher : UII

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/jamali.vol1.iss1.art2

Abstract

Penanaman ilmu akan kuat jika diberikan sejak dini, karena sebagai ilustrasi sebuah pohon akan kokoh jika akarnya sudah terpatri kuat menancap didalam tanah. Namun dengan akar yang belum kuat, pohon itu akan mudah hanyut tergerus arus air yang ada. Tidak sedikit anak-anak yang tidak terkontrol karena perkembangan ini, oleh karena hal tersebut tim pengabdian merancang skema sederhana untuk mengembalikan fitrah anak-anak supaya dapat kembali terkontrol yakni dengan kembali ke Al-Qur’an. Selain itu diasah kemampuan logikanya yakni dengan pemantapan kemampuan matematika dasar. Pengabdian ini dilakukan di Madrasah Diniyyah As-Salam (Jalan Yudistira 104, Nglinggan, Wedomartani-Ngemplak, Sleman) yang sudah dilakukan selama 6 bulan berfokus kepada anak-anak kelas 4, 5 dan 6. Harapan diadakannya pengabdian ini adalah penguatan kembali berpikir logis anak-anak serta menciptakan karakter yang Qur’ani. Pelaksanaan pengabdian dilaksanakan rutin setiap hari Jumat dengan dari pukul 16.00 – 17.30 dalam kurun waktu 1 semester. Materi disesuaikan dengan materi yang diajarkan di sekolahan sehingga terukur dan berguna bagi peserta didik. Ditengah pelaksanaan diberikan ujian untuk mengukur sejauh mana pemahaman atas materi yang sudah diberikan. Kemudian diakhir pelaksanaan diberikan kuesioner untuk mengukur tingkat kepuasan serta evaluasi dari pelaksanaan program pengabdian. Dari hasil kuesioner secara keseluruhan peserta didik sangat senang dan diharapkan program ini tetap dapat diteruskan.Penanaman ilmu akan kuat jika diberikan sejak dini, karena sebagai ilustrasi sebuah pohon akan kokoh jika akarnya sudah terpatri kuat menancap didalam tanah. Namun dengan akar yang belum kuat, pohon itu akan mudah hanyut tergerus arus air yang ada. Tidak sedikit anak-anak yang tidak terkontrol karena perkembangan ini, oleh karena hal tersebut tim pengabdian merancang skema sederhana untuk mengembalikan fitrah anak-anak supaya dapat kembali terkontrol yakni dengan kembali ke Al-Qur’an. Selain itu diasah kemampuan logikanya yakni dengan pemantapan kemampuan matematika dasar. Pengabdian ini dilakukan di Madrasah Diniyyah As-Salam (Jalan Yudistira 104, Nglinggan, Wedomartani-Ngemplak, Sleman) yang sudah dilakukan selama 6 bulan berfokus kepada anak-anak kelas 4, 5 dan 6. Harapan diadakannya pengabdian ini adalah penguatan kembali berpikir logis anak-anak serta menciptakan karakter yang Qur’ani. Pelaksanaan pengabdian dilaksanakan rutin setiap hari Jumat dengan dari pukul 16.00 – 17.30 dalam kurun waktu 1 semester. Materi disesuaikan dengan materi yang diajarkan di sekolahan sehingga terukur dan berguna bagi peserta didik. Ditengah pelaksanaan diberikan ujian untuk mengukur sejauh mana pemahaman atas materi yang sudah diberikan. Kemudian diakhir pelaksanaan diberikan kuesioner untuk mengukur tingkat kepuasan serta evaluasi dari pelaksanaan program pengabdian. Dari hasil kuesioner secara keseluruhan peserta didik sangat senang dan diharapkan program ini tetap dapat diteruskan.
Analisis Peluang Naiknya Kasus COVID-19 Provinsi di Pulau Jawa dengan Pendekatan Rantai Markov Afdelia Novianti; Nanda Lailatul Humairoh; Rahmi Novika Harahap; Sheilta Alphenia; Achmad Fauzan
Jurnal Statistika dan Aplikasinya Vol 5 No 2 (2021): Jurnal Statistika dan Aplikasinya
Publisher : Program Studi Statistika FMIPA UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JSA.05211

Abstract

COVID-19 merupakan virus yang menyerang sistem pernapasan dengan penularan yang sangat cepat yang sudah memasuki Indonesia sejak Maret 2020. Daerah dengan jumlah kasus positif terbanyak di Indonesia adalah Pulau Jawa, di mana Pulau Jawa sendiri sekaligus merupakan pulau dengan penduduk terbanyak. Sehingga pemerintah perlu memfokuskan penanganan COVID-19 untuk menekan kasus positif pada daerah yang memiliki peluang terbesar untuk naiknya kasus positif. Berangkat dari hal tersebut dilakukan penelitian ini untuk mengetahui gambaran umum kasus positif COVID-19 di Pulau Jawa dan mengetahui Provinsi yang memiliki peluang naik kasus COVID-19 tertinggi menggunakan analisis Rantai Markov. Rantai Markov merupakan metode yang dapat memperkirakan nilai probabilitas periode yang akan datang menggunakan nilai probabilitas periode saat ini berdasarkan sifat-sifat periode lalu. Didapatkan nilai peluang naik stasioner kasus COVID-19 pada Provinsi Jawa Barat dan Jawa Tengah sebesar 61,54% (Januari 2023), Provinsi Banten sebesar 65,75% (September 2022), DIY 59,82% (Mei 2022), Jakarta 46% (Agustus 2022), dan Jawa Timur sebesar 48,81% (April 2023). Sehingga dapat disimpulkan bahwa peluang naik kasus COVID-19 tertinggi yaitu pada Provinsi Jawa Barat dan Jawa Tengah yang akan stasioner pada bulan Januari 2022, untuk itu pemerintah diharapkan perlu memfokuskan perhatian kepada ketiga provinsi tersebut. Selain itu, masyarakat sekitar juga harus menjaga protokol kesehatan sebagai salah satu upaya untuk menekan peluang kasus positif COVID-19.
Implementasi Software R pada Mata Kuliah Kalkulus I untuk Menunjang Kemampuan Pemrograman Mahasiswa Achmad Fauzan; Duhania Oktasya Mahara; Elita Nurfitriyani Sulistyo
Refleksi Pembelajaran Inovatif Vol. 2 No. 1 (2020): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2020
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/rpi.vol2.iss1.art6

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengimplementasian metode penggunaan software R untuk menunjang kemampuan pemograman mahasiswa. Studi kasus dalam penelitian ini adalah mahasiswa angkatan baru Tahun Ajaran 2019/2020 di program studi Teknik Lingkungan Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan (FTSP). Dasar dari pelaksanaan pemrograman R adalah memperkenalkan mahasiswa dalam permograman sebagai bekal untuk mata kuliah di semester berikutnya dan bisa menyelesaikan persoalan berkaitan dengan Kalkulus dengan komputasi matematis. Variabel bebas yang digunakan dalam hal ini adalah nilai rata-rata ujian dan kepuasan responden. Berdasarkan pelaksanaan, diperoleh rata-rata nilai sampel lebih dari batas minimum dan berdasarkan Indeks Importance–Performance Analysis (IPA), semua kategori terisis dari prioritas utama hingga prioritas berlebih. Sementara dari hasil kuesioner, sebagian besar responden sangat puas dengan adanya pemrograman di mata kuliah tersebut. Kendarti demikian, perlu dilakukan evaluasi yakni adanya tutor dalam pelaksanaan diperkuliahan dan identifikasi kekurangan sarana dan prasarana pada setiap mahasiswa.
INTERPOLASI POLUTAN NITROGEN DIOKSIDA (NO2) DENGAN PENDEKATAN ORDINARY KRIGING DAN INVERSE DISTANCE WEIGHTED (STUDI KASUS DI KOTA YOGYAKARTA) Muthia Citra Safira; Achmad Fauzan; Marcelinus Alfafisurya Setya Adhiwibawa
Jurnal Aplikasi Statistika & Komputasi Statistik Vol 14 No 2 (2022): Journal of Statistical Application and Computational Statistics
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik Statistika STIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34123/jurnalasks.v14i2.359

Abstract

Permasalahan yang kerap terjadi di kota-kota besar adalah pencemaran udara. Nitrogen Dioksida (NO2) merupakan salah satu zat pencemar udara berbahaya yang berkontribusi besar terhadap pencemaran udara. Dalam rangka pemantauan kualitas udara ambien, maka Dinas Lingkungan Hidup Kota Yogyakarta melakukan pengukuran di beberapa titik lokasi untuk mengetahui konsentrasi dari zat pencemar tersebut. Namun karena pengukuran memerlukan proses yang panjang dan terhalang dana yang besar, maka pengukuran tidak dilakukan di semua titik lokasi. Oleh karena itu, diperlukan suatu metode interpolasi spasial untuk mengestimasi konsentrasi NO2 di Kota Yogyakarta yang lokasinya tidak dilakukan pengukuran. Metode yang digunakan adalah Ordinary Kriging (OK) dan Inverse Distance Weighted (IDW). Dari hasil analisis diperoleh bahwa metode yang paling akurat untuk estimasi konsentrasi NO2 di Kota Yogyakarta adalah OK. Hal ini dikarenakan hasil perhitungan nilai Root Mean Square Error (RMSE) pada OK lebih kecil, yaitu 0.4847 dibanding 0.5224 pada IDW
Analisis Karakter Tertanggung oleh Pemegang Polis Perusahaan Asuransi Swasta di Indonesia dengan Metode Rough Set Ameilea Chealsea Ekaputrie; Achmad Fauzan
EKSAKTA: Journal of Sciences and Data Analysis VOLUME 4, ISSUE 2, August 2023
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/EKSAKTA.vol4.iss2.art2

Abstract

Insurance provides services in the form of services in facilitating a disaster that may occur based on a history of problems that have occurred. One of the private insurance companies in Indonesia has provided an insurance service program to guarantee employee welfare for policy-holding companies. The purpose of this research is to find out the pattern of association rules from the character of the insured by the policyholder so that it is expected to be able to make valuable information as input or consideration for the policymakers of private insurance companies in Indonesia. This study uses the rough set method as one of the efficient data analysis methods or techniques in database mining or knowledge discovery in relational databases. Rough sets provide algorithms to quickly and easily find hidden patterns in data. The results of the pattern of association rules for the character of the insured by the policyholder have formed as many as 14 rules. The certainty value is intended as a proportionate evaluation amount in order to find out the record of insurance claims that can be chosen by the insured. At the same time, the coverage value is intended as an evaluation amount to produce a decision for the insured to submit a claim record. The probable percentage of all events that are most recommended is seen from the highest coverage value related to record indicators, namely for administration by 45.9%, inspection by 44.1%, others by 40.8%, operation by 48.8%, financing by 46.3%, maintenance by 42%, and compensation of 65.9%.
Development of Calculus Learning Videos as Learning Mitigation Efforts During Covid-19 Pandemic Achmad Fauzan; Sekti Kartika Dini; Rohmatul Fajriyah; Novendri Isra Asriny; Sheilta Alphenia; Riefyal Arshyzha Mustain
JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Vol 6, No 4 (2022)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Djati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (772.389 KB) | DOI: 10.33603/jnpm.v6i4.7160

Abstract

This research is focused on learning media in the form of asynchronous videos as a learning mitigation effort during the Covid-19 pandemic for Calculus 1 subject. The objectives of this study were tevaluate the learning media provided during the Covid-19 pandemic. The data sources used are primary data from Final Exam (FE) scores before the pandemic (academic year 2018/2019 and 2019/2020) and during the pandemic (academic year 2020/2021), as well as questionnaires distributed to students. The analytical methods used are Kruskal Wallis test, Mann-Whitney test, Importance-performance analysis (IPA), and text mining. The results showed that there were differences in FE scores for each academic year. The highest average and median scores of FE are in the 2020/2021 academic year. This shows that the online learning method through videos in the Calculus I subject for the 2020/2021 academic year has succeeded in increasing scores of FE student. Based on the results of IPA, the average value of the Customer Satisfaction Index (CSI) is 97.97%, with details of 50% on priority achievement, 33.33% on top priority, and 16.67% on low priority. The results of text mining related to learning media show that the videos provided are easy to understand, interesting, and clear in explaining the material.