<![CDATA[Kemajuan teknologi digital menuntut guru memiliki kemampuan dalam mengembangkan media pembelajaran yang kreatif, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik peserta didik abad ke-21. Namun, kondisi awal di SDN 5 Kedungwringin, Kecamatan Jatilawang, Kabupaten Banyumas, menunjukkan bahwa sebagian besar guru masih mengalami keterbatasan kompetensi dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran serta belum memperoleh pendampingan yang berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan guru dalam merancang dan mengimplementasikan media pembelajaran digital yang relevan dengan kebutuhan pembelajaran di sekolah dasar. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelatihan, dan evaluasi. Tahap persiapan dilakukan melalui identifikasi kebutuhan guru dan kondisi infrastruktur sekolah. Tahap pelatihan berfokus pada praktik pembuatan media menggunakan Canva Education, PowerPoint interaktif, dan LearningApps, dengan materi yang dikembangkan berdasarkan konteks lokal. Tahap evaluasi dilakukan untuk mengetahui ketercapaian program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam menghasilkan dan menggunakan media pembelajaran digital secara lebih mandiri. Kegiatan ini juga mendorong terbentuknya budaya pembelajaran kreatif dan berkelanjutan serta memperkuat kesiapan sekolah dalam menghadapi transformasi pendidikan berbasis teknologi.]]>
