Garuda - Garba Rujukan Digital

Sosialisasi Penulisan Karya Ilmiah pada Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Bahasa dan Seni di STKIP PGRI Lubuklinggau Saiful Abid; Nur Nisai Muslihah; Hamdan
Bakti Nusantara Linggau: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): Bakti Nusantara Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.25 KB)

Pengabdian ini berjudul “Sosialisasi Penulisan Karya Ilmiah Pada Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Bahasa dan Seni Di STKIP PGRI Lubuklinggau”. Dasar dari pelaksanaan pengabdian ini adalah penulisan karya ilmiah merupakan pengetahuan pokok yang harus diketahui oleh kalangan akademisi termasuk Mahasiswa. Pengetahuan tentang karya ilmiah untuk Mahasiswa tingkat Strata Satu (S1) biasanya berkaitan tentang Makalah dan Skripsi, Maka untuk itu dalam pengabdian ini diberikan sosialisasi penulisan karya ilmiah berupa penulisan Makalah, Artikel, dan Skripsi. Hal ini dilakukan untuk menambah pemahaman Mahasiswa mengenai cara dan pola penulisannya, sehingga mahasiswa dapat melakukan tugas di Kampus. Adapun Metode pelaksanaan yang digunakan dalam pengabdian ini berupa pengenalan, bimbingan dan sosialisasi dalam penulisan karya ilmiah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan siaran langsung tatap muka secara online. Kegiatan Pengabdian ini terdiri atas dua tahap, yaitu tahap persiapan dan tahap sosialisasi. Kegiatan ini menggunakan aplikasi Lark meeting sebagai wadah pertemuan online yang dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 12 Desember 2020 pukul 09.00 WIB s.d. 12.30 WIB. Adapun jumlah peserta pada pertemuan ini sebanyak 59 peserta. Kegiatan Pengabdian berjalan dengan baik sampai pada akhir acara yang ditandai dengan menjawab beberapa pertanyaan dari Peserta Webinar. Kata Kunci: Sosialisasi, Karya Ilmiah, HMJ.

Analisis Nilai Moral Naskah Drama "Panca Mukti Setelah Petang" Karya Benny Arnas Nur Nisai Muslihah; Sulastri; Muhtadin
Kajian Sastra Nusantara Linggau Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.209 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai moral dalam naskah drama Panca Mukti Setelah Petang karya Benny Arnas. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif dengan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak dan catat. Analisis data difokuskan pada wujud nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan, hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan sesama dan hubungan manusia dengan lingkungan dalam naskah drama Panca Mukti Setelah Petang karya Benny Arnas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wujud nilai moral dalam naskah drama Panca Mukti Setelah Petang karya Benny Arnas ditemukan sebanyak 58 kutipan. Nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan ditemukan sebanyak 11 kutipan yang meliputi rasa syukur, meminta pertolongan, memohon ampunan dan kepercayaan. Nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri ditemukan sebanyak 33 kutipan meliputi sikap yang jujur, kerja keras, bertanggung jawab, bergaya hidup sehat, percaya diri, mandiri dan berprilaku logis. Nilai moral hubungan manusia dengan sesama ditemukan sebanyak 12 kutipan meliputi sikap saling menghargai, santun, sadar akan hak dan kewajiban dan demokrasi. Nilai moral hubungan manusia dengan lingkungan 2 kutipan meliputi pemanfaatan sumber daya alam. Kata kunci: Nilai Moral, Naskah Drama

Analisis Strukturalisme Genetik Kumpulan Cerpen Bulan Celurit Api Karya Benny Arnas Mila Nurmiati; Satinem; Nur Nisai Muslihah
Kajian Sastra Nusantara Linggau Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strukturalisme genetik dalam kumpulan cerpen Bulan Celurit api karya Benny Arnas. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pustaka, teknik baca dan catat. Data yang diperoleh kemudian dianalisis sesuai dengan langkah-langkah analisis data berupa reduksi data, penyajian data dan verivikasi data. Meliputi Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kumpulan cerpen Bulan Celurit Api karya benny Arnas ini ditemukan strukturalisme genetik yaitu fakta kemanusiaan, subjek kolektif, dan pandangan dunia pengarangnya. Dan yang paling dominan adalah unsur strukturalnya yaitu unsur instrinsik yang mencakup tema, alur, tokoh, latar, dan amanat.

Analisis Strukturalisme Genetik Kumpulan Cerpen Bulan Celurit Api Karya Benny Arnas Mila Nurmiati; Satinem; Nur Nisai Muslihah
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/kastral.v2i3.393

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strukturalisme genetik dalam kumpulan cerpen Bulan Celurit api karya Benny Arnas. Metode dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik pustaka, teknik baca dan catat. Data yang diperoleh kemudian dianalisis sesuai dengan langkah-langkah analisis data berupa reduksi data, penyajian data dan verivikasi data. Meliputi Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kumpulan cerpen Bulan Celurit Api karya benny Arnas ini ditemukan strukturalisme genetik yaitu fakta kemanusiaan, subjek kolektif, dan pandangan dunia pengarangnya. Dan yang paling dominan adalah unsur strukturalnya yaitu unsur instrinsik yang mencakup tema, alur, tokoh, latar, dan amanat.

Penerapan Model Pembelajaran Concept Sentence terhadap Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X SMA Negeri Rupit Febri Yani; Nur Nisai Muslihah; Nugroho, Agung
Linggau Jurnal Language Education and Literature Vol. 2 No. 3 (2022): Linggau Jurnal Language Education and Literature
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55526/ljlel.v2i3.322

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model Concept Sentence secara signifikan meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X SMA Negeri Rupit. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 337 siswa yang tersebar dalam 11 kelas. Adapun sampel dalam penelitian ini terpilih satu kelas, yaitu kelas X IPS 4. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik tes. Analisis data dengan menggunakan Uji “t”. Berdasarkan pengujian hipotesis diketahui bahwa hipotesis dalam penelitian ini teruji kebenarannya. Hal ini dapat dilihat dari hasil uji hipotesis dan analisis data uji “t” menggunakan perhitungan SPSS versi 20, nilai uji “t” (9,901) dengan Sig (2-tailed) yaitu 0,000 < 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model Concept Sentence, secara signifikan dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas X SMA Negeri Rupit. Kata Kunci: Concept Sentence, Menulis, Puisi

ANALISIS NOVEL NILAI BUDAYA MELALUI KAJIAN PSIKOLOGI HUMANISTIK DALAM NOVEL LAUT BERCERITA KARYA LAILA S. CHONDURI Damayanti, Della; Dian Ramadan Lazuardi; Nur Nisai Muslihah
Kajian Sastra Nusantara Linggau ( KASTRAL) Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Kastral
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai budaya dalam novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori melalui psikologi humanistik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Data yang berbentuk primer ini adalah data utama yaitu data verbal yang berwujud kata, kalimat, dan paragraf yang berupa novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori. Yang dianalisis sebagai tujuan. Sedangkan data sekunder adalah suatu data yang menunjang yang diperolehi dari buku atau tulisan yang dapat mendukung dari relevan dengan topik penulisan berupa latar belakang pengarang Leila S. Chudori. Subjek dari penelitian ini berupa novel Laut Bercerita karya Leila S. Chudori. Teknik pengumpul data ini mulai teknik studi pustaka yang dilakukan dengan cara membaca, mengumpulkan data dari sumber data yang tertulis. Prosedur analisis data melalui Reduksi Data (Data Reduction), dan Penyajian Data (Data Display). Hasil penelitian yaitu nilai-nilai budaya dalam novel Laut bercerita karya Leila S. Chudori melalui psikologi humanistic bahwa bahwa novel tersebut menggambarkan perjalanan hidup, pengalaman, dan perubahan yang dialami oleh tokoh-tokoh dalam novel tersebut. Novel tersebut juga menggambarkan bagaimana tokoh-tokoh tersebut menghadapi kesulitan, kehilangan, dan perubahan dalam hidup mereka.

Revitalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Melalui Permainan Rakyat Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Rantau Kadam Kecamatan Karang Dapo Kabupaten Musirawas Utara Nur Nisai Muslihah; Ira Miyarni Sustianingsih; Tri Astuti
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v6i2.2684

Pengabdian pada masyarakat dengan judul “Revitalisasi Nilai-nilai Pendidikan Karakter melalui Permainan Rakyat pada Siswa Sekolah Dasar Negeri 2 Karang Dapo Kabupaten Musirawas Utara” ini bertujuan untuk merevitalisasi nilai-nilai pendidikan karakter melalui permainan rakyat. Target dan sasaran kegiatan adalah siswa Sekolah Dasar Negeri 2 di Desa Rantau Kadam Kecamatan Karang Dapo Kabupaten Musi Rawas Utara yang berjumlah 68 orang. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, demonstrasi, simulasi, dan praktik. Materi yang disampaikan tentang Nilai Pendidikan Karakter, Permainan Rakyat, dan Praktik Bermain Permainan Rakyat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa nilai pendidikan karakter yang ditemukan dalam permainan Congklak adalah kejujuran, kedisiplinan, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, mandiri, komunikatif, tanggung jawab, dan menghargai prestasi. Dalam permainan Bola Bekel ditemukan kesabaran, terampil, cekatan, keseimbangan otak dan berpikir kritis. Dalam permainan karet ditemukan sikap sportif, kebersamaan, kesederhanaan, kejujuran, kepemimpinan, tanggung jawab, berlapang dada dan disipin. Dan dalam permainan Egrang Batok Kelapa ditemukan nilai kerja keras.

Pendampingan Menumbuhkan Minat dan Kegemaran Membaca Sejak Anak Usia Dini Melalui Gerakan Literasi Ibu dan Anak di PAUD Basmalah Preschool Tanah Periuk Kota Lubuklinggau Tri Astuti; Nur Nisai Muslihah
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 7 No 1 (2024): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v7i1.3224

Tujuan PKM adalah meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat, khususnya para orang tua (terutama ibu) dan siswa/siswi PAUD Basmalah Preschool tentang pentingnya menumbuhkan minat dan kegemaran membaca sejak usia dini. Juga mensosialisasikan urgennya gerakan literasi ibu dan anak dalam upaya menumbuhkan minat baca anak sejak usia dini. Kegiatan PKM dilaksanakan selama enam minggu, mulai dari tahap persiapan dan observasi awal sampai tahap evaluasi dan pelaporan. Bentuk kegiatan pendampingan berupa penyuluhan dan sosialisasi dengan menerapkan metode problem solving, diskusi, tanya jawab, dan ceramah. Jumlah peserta 59 orang, terdiri dari 56 orang bunda dan 3 orang ayahanda. Temuan awal, diperoleh dua permasalahan mitra, yaitu: (1) kurangnya pemahaman dan kesadaran orang tua (terutama ibu) dan anak tentang pentingnya menumbuhkan minat dan kegemaran membaca sejak usia dini; (2) kurangnya pemahaman orang tua (terutama ibu) tentang bagaimana pola asuh dalam menumbuhkan minat dan kegemaran membaca anaknya sejak usia dini. Setelah kegiatan PKM dilakukan, para orang tua (peserta) mulai memahami dan menyadari pentingnya penanaman minat dan kegemaran membaca anak sejak usia dini melalui pendidikan dalam keluarga. Ini ditunjukkan dari antusias dan respons para orang tua selama mengikuti kegiatan pendampingan penyuluhan dan sosialisasi. Ada perubahan cara pandang dan sikap para orang tua, yang diperoleh dari jawaban angket yang diberikan, juga wawancara dengan guru dan beberapa siswa/siswi PAUD Basmalah Prechool I Tanah Periuk Kota Lubuklinggau. Pada siswa siswi PAUD, terjadi perubahan sikap berkaitan dengan minat dan kegemarannya dalam literasi membaca.

Pendampingan Pengenalan Proses Editing Terbitan Media Cetak Linggau Pos pada Mahasiswa Universitas PGRI Silampari Tri Astuti; Nur Nisai Muslihah; Jamaludin Jamaludin; Susandra Susandra; Siti Anisah
JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Vol 7 No 2 (2025): JURNAL CEMERLANG: Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31540/jpm.v7i2.3461

The ultimate goal of implementing this PKM is to educate students so that they gain direct experience in the form of practical knowledge about the editing process and the application of effective editing techniques. In addition, this activity also aims to broaden students' horizons about the development of the media industry and open up opportunities for collaboration between universities and the media. This is in line with the goal of achieving the Main Performance Indicators (IKU) 2 of higher education institutions, namely improving the quality of learning and graduate competencies through learning to gain experience outside the campus by involving experienced practitioners. The implementation of the activity was carried out for two weeks, namely at the end of February to early March 2025 at the Linggau Pos Daily office. The form of mentoring activities was in the form of counseling and socialization by implementing lecture, question and answer, and discussion methods. The target or participants in the PKM activity were 29 students in the fifth semester of the Indonesian Language and Literature Education study program. Initial findings from the results of the analysis of question and answer data with the director of the Linggau Pos daily, he welcomed this activity. According to his observations so far, many graduates or alumni of universities are still lacking in practical experience related to the world of work. Resulting in graduates being less ready to enter the world of work. After the PKM activity program was carried out, students realized the importance of gaining direct experience that could link the theories they got in college with real practices in the workplace. The results of the student response questionnaire on the activities carried out were 7.93% of students who responded as normal or quite good, 38.97% who responded as good and appropriate, and 53.10% who responded as very good or very appropriate.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search