Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.42
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Tibanndaru : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tik Ilmeu : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Informatio: Journal of Library and Information Science Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH) journal of social and economic research
Fitri Perdana
Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Meningkatkan Keterampilan Literasi Informasi Guru dan Siswa Di Era Digital Fitri Perdana
Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Kajian Budaya dan Humaniora (JKBH), Februari, 2023
Publisher : PT. RANESS MEDIA RANCAGE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61296/jkbh.v5i1.101

Abstract

Education is a very important factor. The aim of National Education is to educate the life of the nation and develop the Indonesian people as a whole, namely people who believe and are devoted to the Almighty and have noble character, have knowledge and skills, physical and spiritual health, a strong and independent personality and a sense of community responsibility. as well as nationality. In the current information age, a lot of information is scattered, so there is one skill that needs to be possessed, namely Information Literacy Skills, considering that there is a lot of information that is not of good quality. The method used is qualitative. Collecting data from observations, interviews and literature studies. Efforts to improve information literacy skills in Elementary Schools (SD) can be carried out with programs such as: Making and distributing educational posters, puzzle games, attaching literacy tree banners, decorating libraries. While increasing information literacy for teachers and parents, packaged in the form of Training from Lecturers in accordance with their fields, namely: Lecturers of the Library and Information Science Study Program provide material on Information Literacy Skills, Information Needs, how to find information from information sources, etc. Next Lecturer: Communication Management who provides material on the Impact of Social Media in the Digital Age. As a result, through programs or good practices implemented in the school, there is an increase in literacy skills in the school. Keywords: Literacy, Information, Teacher, Student, Digital Age, Elementary School, Good Practices
Kemampuan Literasi Informasi Kesehatan Anak Para Followers Dalam Memanfaatkan Konten Edukasi Di Instagram @buminalabooks Untuk Melawan Hoaks Nafilah, Elok; Lusiana, Elnovani; Perdana, Fitri
IQRA`: Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 17, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/iqra.v17i2.17311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi kesehatan anak para followers dalam memanfaatkan konten informasi kesehatan anak diInstagram @buminalabooks untuk mengatasi hoaks. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi pustaka.  Informan pada penelitian ini berjumlah 5 orang. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa semua informan pernah menemukan berita hoaks di media sosial Instagram, namun mereka berusaha untuk mengatasinya dengan mencari informasi kesehatan anak dari sumber kredibel.  Kemampuan literasi informasi 5 informan dalam mencari informasi pada Instagram @buminalabooks berbeda-beda. Sebagian besar informan sudah memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan informasi, mengidentifikasi kesenjangan informasi, merencanakan strategi pencarian informasi, mengumpulkan informasi, mengevaluasi informasi yang telah diperoleh, mengelola informasi, dan mengaplikasikan informasi pada kehidupan sehari-hari. Namun, sebagian besar informan belum dapat mengumpulkan informasi dengan perangkat lunak tertentu, hanya satu informan yang membuat rangkuman dan memanfaatkan Canva untuk membuat konten hasil rangkumannya. Seluruh informan juga belum memanfaatkan kutipan dan bibliografi untuk mengelola informasi, namun mereka berpendapat bahwa hak cipta merupakan suatu yang penting.
PEMASARAN INFORMASI (7P) DAN MEDIA PROMOSI DIGITAL PADA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS KATOLIK PARAHYANGAN Michelle Laura Ferdiana; Tine Silvana Rachmawati; Fitri Perdana
Journal of Social and Economics Research Vol 6 No 1 (2024): JSER, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i1.475

Abstract

Perpustakaan Universitas Parahyangan (Unpar) telah mengalami perubahan yang signifikan dalam beberapa tahun terakhir ini. Melalui upaya maksimal yang dilakukan, perpustakaan ini tidak hanya berfokus pada peningkatan eksistensinya, tetapi juga pada efisiensi kerja yang lebih baik dengan memanfaatkan berbagai media yang dimilikinya. Berbagai kegiatan dan inisiatif telah dilakukan oleh tim Perpustakaan Unpar, mulai dari peningkatan koleksi buku hingga pengembangan layanan digital, yang menjadi sumber motivasi bagi mahasiswa dan staf untuk terus meningkatkan semangat belajar dan memberikan kontribusi terbaik bagi kemajuan Universitas Katolik Parahyangan secara keseluruhan. Keterlibatan aktif dalam merancang program pemasaran yang sesuai dengan visi dan misi perpustakaan tidak hanya membantu staf pustakawan memahami pentingnya strategi pemasaran, tetapi juga menjadi langkah strategis dalam mencapai target standar yang telah ditetapkan. Dengan terus berinovasi dalam penggunaan media promosi digital dan memperkuat kerjasama dengan berbagai pihak, Perpustakaan Unpar yakin bahwa implementasi program pemasaran ini dapat dilaksanakan secara optimal, membawa manfaat yang besar bagi seluruh komunitas akademik di lingkungan Universitas Parahyangan.
The Role of Strategic Management of The Goethe-Institute Bandung Library in Increasing Competitiveness Through Workshop Activities Zahra, Diyanah Salsabila; Rachmawati, Tine Silvana; Perdana, Fitri
JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : Progam Studi Ilmu Perpustakaan UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/jipi.v9i2.20399

Abstract

Strategic management involves the formulation, implementation, and evaluation processes that play a crucial role in enhancing competitiveness and achieving organizational goals. Through strategic management, the Goethe-Institute Bandung Library as a specialized library can conduct workshops that are competitive in its environment. The method used is descriptive qualitative. The sample in this study consists of 5 informants, including 2 librarians from the Goethe-Institute Bandung Library and 3 users of the library. Data collection techniques include interviews, observations, documentation, and literature review. The data analysis technique uses the Miles and Huberman model, which involves data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The result of this study indicate that the strategic management implemented by the Goethe-Institute Bandung Library plays an important role in enhancing competitiveness through the workshops organized. The strategic management applied includes the process of environmental scanning to understand the strengths and weaknesses in the internal and external environment, the strategy formulation process to set long-term goals, the strategic implementation process through the organization workshop activities, and the strategy evaluation process to measure performance and outcomes..
PELATIHAN PENGGUNAAN MENDELEY REFERENCE MANAGER BAGI MAHASISWA Nuning Kurniasih; Rd. Funny Mustikasari Elita; Fitri Perdana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25623

Abstract

Fokus Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah pada pelatihan penggunaan Mendeley Reference Manager. Pelatihan Mendeley diberikan kepada mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi khususnya kepada mahasiswa baru Kelas 2023. Sasaran khalayak ini ditentukan karena masih banyak mahasiswa Kelas 2023 yang belum memahami sitasi dan referensi dalam penulisan ilmiah termasuk bagaimana aplikasi manajemen sitasi dan referensi dipergunakan untuk mempermudah dan mempercepat pencantuman sitasi dan referensi. Pelaksanaan kegiatan ini terintegrasi dengan Kegiatan Himpunan Mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi, Fakultas Ilmu Komunikasi, Universitas Padjadjaran dalam Program Cerdas Level Up 1.   Pelatihan diikuti oleh 57 mahasiswa. Pelaksanaan pelatihan dimulai dengan pretest, penyampaian materi melalui metode ceramah dan tanya jawab atau diskusi, praktek mempergunakan Mendeley dan diakhiri dengan posttest. Materi   pelatihan mencakup pengertian sitasi dan referensi, pentingnya mencantumkan sitasi dan referesi, ragam gaya sitasi, macam-macam aplikasi sitasi dan referensi dan Mendeley Reference Manager.  Berdasarkan hasil pretest dan posttest dapat disimpulkan bahwa pelatihan Mendeley pada kegiatan PKM ini telah dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan ketertarikan mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Fikom Unpad terhadap penggunaan software manajemen sitasi dan referensi terutama Mendeley References Manager.
EKSPRESIKAN IDE DALAM KARYA TULIS MELALUI LOMBA MENULIS Nuning Kurniasih; Saleha Rodiah; Fitri Perdana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42370

Abstract

Himpunan Mahasiswa Perpustakaan dan Sains Informasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran menyelenggarakan lomba menulis esai dalam dua sesi, dari Agustus – Oktober 2024. Lomba sesi pertama diikuti oleh dua kelompok dan lomba sesi kedua diikuti oleh 20 mahasiswa. Kami berpartisipasi sebagai juri dalam dua sesi lomba tersebut dan kami integrasikan dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM). Sebagai juri, kami tidak hanya memberikan poin nilai tetapi juga mengkritisi dan memberikan masukan untuk perbaikan pada esai-esai. Kami menggunakan pendekatan kompetisi yang ramah (Friendly Competition Model), dengan mendorong kompetisi yang kreatif dan inovatif, mendorong peserta bekerja sama dalam tim (pada sesi I), memberikan umpan balik yang konstruktif, memberi apresiasi pada peserta dan menciptakan lingkungan yang mendukung penyampaian ide-ide mereka di dalam karya tulis.  Hasil penilaian menunjukkan peserta lomba dapat menuliskan ide secara sistematis ke dalam sebuah esai. Namun, beberapa hal perlu dikembangkan, yaitu pengembangan ide dilakukan melalui beberapa cara, dari freewriting, brainstrorming sampai  melakukan pemetaan  ide pada sejumlah topik; memunculkan tesis pada bagian awal esai akademik; mengembangkan ide yang mendukung tesis utama; menggunakan bahasa yang sederhana dan jelas; menggunakan sumber-sumber kredibel dan mencantumkan sumber-sumber data atau kutipan dengan jelas;  menghindari  pengulangan kalimat; meningkatkan analisis kritis; memperbaiki struktur penulisan; mengikuti format penulisan. Melalui lomba ini, keterampilan menulis mahasiswa diharapkan dapat berkembang.
Co-Authors Ainani Nazere Annisa Yuniar Desak Gde Delonix Regia Kirana Sarasvathi Dian Sinaga Elnovani Lusiana Heti Herawati Masita Dewi Cahyani Michelle Laura Ferdiana Nabilah Nurhilmy Ariedi Nafilah, Elok Nuning Kurniasih Rachmaniar Rachmaniar Rachmawati, Tine Silvana Rd. Funny Mustikasari Elita Rizky Nofit Maulana Rohanda Rohanda Rohanda Rohanda Saleha Rodiah Santi Susanti Sukaesih, - Tine Silvana Rachmawati Ute Lies Siti Khadjah Yunus Winoto Zahra, Diyanah Salsabila