Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Udayana Mengabdi
S.A.I. Maharani
Unknown Affiliation
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN COMMUNICATION GAMES PADA PELATIHAN BAHASA INGGRIS BAGI SISWA-SISWA SMPN 4 NUSA PENIDA DESA LEMBONGAN N.M.A. Widiastuti; I G.A.G. Sosiowati; S.A.I. Maharani; N.K.S. Rahayuni
Buletin Udayana Mengabdi Vol 16 No 3 (2017)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.957 KB)

Abstract

The aims of the English training with communication games to the students at SMPN 4 Nusa Penida, Desa Lembongan are to find out the English vocabulary of the students before the training was given and to describe the students’ communication development in English after the training was given. The six-sessions English training was given to the students in class VII (130 students) and class VIII (129 students). The TPR (Total Physical Response) was used during the training. The training materials were taken from the books “Beginners Communication Games” (2007) and “Elementary Communication Games” (2008) by Jill Hadfield with the six topics chosen based on their needs: 1) Lost in the post, 2) Crossroad, 3) Visiting Friends, 4) World map, 5) Room service, dan 6) The restaurant game. The results show that before the training was given, on average the students in class VII were able to write 3-8 words/sentences, menwhile the students in class VIII were able to write 5-12 words/sentences in 10 minutes. The students’ communication in English after the training was well developed, that is on the first day of the training they were still difficult to communicate in English, however, on the second day, they were able to greet the instructors in English, active in the classroom activity and learn English through communication games actively and without shame. Their English vocabulary is also developed after the training.
PELATIHAN BAHASA INGGRIS KOMUNIKATIF DENGAN TEKNIK ROLE-PLAY DAN LEARNING BY DOING BAGI STAF PENGINAPAN/HOTEL DI NUSA LEMBONGAN N. M. A. Widiastuti; P.A.A.S. Pratiwi; S.A.I. Maharani; I K.S. Putra
Buletin Udayana Mengabdi Vol 16 No 3 (2017)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (147.994 KB)

Abstract

Pelatihan bahasa Inggris komunikatif ini bertujuan untuk memaparkan ungkapan dan tata bahasa bahasa yang dibutuhkan oleh staf penginapan/hotel di sekitar pelabuhan Tanjung Sanghyang Mushroom Bay dan juga memaparkan hasil penerapan teknik role play dan learning by doing dalam pelatihan tersebut. Kegiatan ini dilaksanakan selama 8 (delapan) bulan, mulai Maret sampai dengan Oktober 2017. Dari pelatihan yang diberikan, ungkapan-ungkapan yang dibutuhkan bagi para pekerja/staf penginapan dan hotel di Nusa Lembongan merupakan ungkapan bahasa Inggris komunikatif yang berhubungan dengan pelayanan dan jasa. Tata bahasa yang perlu disempurnakan adalah penggunaan auxiliary verb (kata kerja bantu) yang sering tidak diucapkan sehingga kalimat menjadi tidak lengkap, penanda kata benda jamak, dan kalimat-kalimat pasif. Selain itu, dari 16 tenses bahasa Inggris, yang paling sering digunakan adalah simple present tense, simple past tense, simple future tense, present perfect tense, dan present continuous tense. Teknik role-play (bermain peran) dan Learning by Doing (belajar sambil langsung mempraktekan) berhasil diterapkan pada pelatihan ini dilihat dari hasil pelatihan dimana peserta bisa bermain peran sambil bercakap-cakap dengan menggunakan bahasa Inggris yang baik dan benar. Selain itu, tata bahasa yang telah mereka pelajari langsung bisa dipraktekkan saat pelatihan sehingga peserta memiliki pegetahuan dan pangalaman berkomunikasi dengan tata bahasa yang benar.
Co-Authors I Gusti Ayu Gede Sosiowati I K.S. Putra Ni Ketut Sri Rahayuni Ni Made Ayu Widiastuti Putu Ayu Asty Senja Pratiwi