Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal Transformation of Mandalika

PERBEDAAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT BERKAITAN DENGAN IMPLEMENTASI USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI SDN 1 APITAIK DAN SDN 2 APITAIK Ririnisahawaitun; Hariawan Junardi; Mira Nirmala Yunianti
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 3 No. 11 (2022): November
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v3i11.2681

Abstract

Latar Belakang : Masalah kesehatan yang sering timbul pada usia anak sekolah yaitu gangguan perilaku, gangguan perkembangan fisiologis hingga gangguan dalam belajar, serta masalah kesehatan umum. Meskipun berbagai macam masalah yang muncul pada anak usia sekolah, namun masalah yang biasanya terjadi yaitu masalah kesehatan umum, seperti; kebersihan perorangan dan lingkungan, bagaimana menyikat gigi yang baik dan benar, kebersihan diri, kebiasaan cuci tangan menggunakan sabun, membersihkan kuku, dan rambut Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perilaku hidup bersih dan sehat berkaitan dengan implementasi usaha kesehatan sekolah di SDN 1 Apitaik dan SDN 2 Apitaik Metode : Penelitian ini menggunakan metode “Pendekatan kuantitatif non eksperimen” dengan desain Cross Sectional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 40 siswa/i. Pengambilan sampel menggunakan tehnik Total sampling. Hasil : Hasil penelitian menunjukkan bahwa PHBS pada siswi SDN 1 Apitaik sebagian besar tergolong baik sebanyak 14 anak (73%) pada SDN 2 Apitaik sebagian besar tergolong baik sebanyak 13 anak (76,2%), dan hasil implementasi UKS di SDN 1 Apitaik secara keseluruhan tergolong cukup tinggi (berdasarkan kinerja TIM UKS tergolong cukup, berdasarkan pendidkan kesehatan tergolong sangat rendah, berdasarkan pelayanan kesehatan tergolong cukup, dan berdasarkan lingkungan sekolah sehat tergolong cukup), sedangkan pada SDN 2 Apitaik implementasi UKS secara keseluruhan tergolong rendah (berdasarkan kinerja TIM UKS tergolong sangat rendah, berdasarkan pendidkan kesehatan tergolong cukup, berdasarkan pelayanan kesehatan tergolong rendah, dan berdasarkan lingkungan sekolah sehat tergolong cukup).
Pengaruh Pemberian Pendidikan Kesehatan Cuci Tangan Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Perilaku Cuci Tangan Pada Anak Sd Di SDN 4 Lenek Tahun Pelajaran 2021/2022 Hariawan Junardi
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 3 No. 1 (2022): Januari
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v3i1.898

Abstract

Healthy living behavior in school settings is the practice of clean and healthy living habits in everyday life both while students are in class and outside the classroom such as students washing their hands with soap, brushing their teeth regularly. Washing hands with soap is scientifically proven to be effective in preventing the spread of infectious diseases such as diarrhea, Upper Respiratory Tract Infections (ARI) and Avian Influenza. The porpuse of the research to determine the effect of hand washing health education on the level of knowledge and hand washing behavior in elementary school children at public alementary school 4 Lenek. The methode of the research is a quantitative research using a pre-experimental approach with the one group pretest-posttest design. The population of this study were 97 students in grades IV, V, and VI at public alementary school 4 Lenek. Sampling using the Slovin formula as many as 49 samples. Data collection using questionnaires and observation sheets. The analysis used is the Wilcoxon test. The result of the research is there is an effect of providing health education on the level of knowledge of hand washing with soap (CTPS) through video media and leaflets on students' knowledge of CTPS with a p value of 0.000. There is an effect of providing health education on the level of handwashing with soap (CTPS) through video media and leaflets on student behavior about CTPS with p value 0.000. The conclusion of the research, There is an Effect of Handwashing Health Education on Knowledge Level and Handwashing Behavior in Elementary School Children at public alementary school 4 Lenek.