Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Undiksha LingTera Chi`e: Jurnal Pendidikan Bahasa Jepang Journal on Education Omiyage: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Jepang Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS) Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation
Sri Wahyu Widiati
Universitas Riau
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pemanfaatan Aplikasi Busuu Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Jepang Tingkat Pemula Ranti Azura; Nana Rahayu; Sri Wahyu Widiati
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1103

Abstract

Penelitian ini membahas tentang penggunaan aplikasi sebagai media pembelajaran pada bahasa Jepang. Media pembelajaran yang dibahas pada penelitian ini adalah aplikasi Busuu. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif. Penelitian ini mengkaji fitur-fitur utama Busuu, termasuk materi pembelajaran yang beragam dari tingkat pemula hingga mahir, fitur latihan interaktif dengan pengguna lain, kosakata, dan catatan pribadi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi Busuu dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran bahasa Jepang tingkat pemula. Karena Busuu menawarkan antarmuka yang ramah pengguna, materi yang terstruktur dengan dukungan visual dan audio, serta kesempatan untuk berinteraksi dengan penutur asli. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa Busuu memiliki potensi signifikan sebagai alat bantu pembelajaran bahasa Jepang mandiri yang menyenangkan dan mudah diakses.
Co-Authors Arza Aibonotika Ayu Rinda Wangi Dhanasea Faradhila Dinda Tirta Ayu Merri Silvia Basri Nana Rahayu Nova Mahelna Sirait Rahmi Amalia Ranti Azura Selvi Khafifah Sugirin Summa Aurasna