Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

IDENTIFIKASI SPESIES MANGROVE MENGGUNAKAN ALGORITME RANDOM FOREST Ishak Ariawan; Ayang Armelita Rosalia; Luthfi Anzani; Wildan Aprizal Arifin; La Ode Alam Minsaris; Lukman Lukman
Jurnal Kemaritiman: Indonesian Journal of Maritime Vol 2, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Identifikasi komposisi spesies mangrove adalah topik yang penting dalam manajemen dan konservasi ekosistem pesisir. Biodiversitas spesies mangrove berpengaruh terhadap keberlangsungan dan keseimbangan entitas-entitas yang terkait di dalam ekosistemnya. Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi Machine Learning untuk mengidentifikasi spesies mangrove. Secara spesifik, algortime Random Forest digunakan untuk mengklasifikasikan enam spesies mangrove, yaitu: Avicennia eucalyptifolia, Bruguiera gymnorrhiza, Rhizophora apiculata, Rhizophora mucronata, Unrecorded Sp., dan Xylocarpus granatum. Beberapa pendekatan dilakukan untuk memperkuat kinerja algoritme Random Forest, yaitu preprocessing (SMOTE) dan normalisasi min-max untuk menyeimbangkan distribusi data. Hasil tahap ini menunjukkan bahwa proyeksi dari rentang normalisasi (interval 0-1) tidak berpengaruh dalam mereduksi pola data secara dimensional. Setelah preprocessing dan normalisasi data, lima atribut (spesies, wood density, diameter at beast height, total of above ground biomass, dan below-ground root) diklasifikasi dan dianalisis dengan spesies sebagai atribut target. Pembangunan parameter model didasarkan pada jumlah total dari hasil SMOTE dengan menetapkan 100 dan 500 sebagai jumlah pohon tunggal dan 1000  sebagai jumlah node dan peubah prediktor default. Hasil akhir menunjukkan bahwa algortime Random Forest memperoleh nilai evaluasi yang optimal dengan rata-rata 99.97% menggunakan jumlah pohon tunggal dan cut-off yang telah ditetapkan. Akurasi maksimal yaitu 100% diperoleh dari jumlah pohon tunggal dan cut-off dengan ukuran sebagai berikut: (1) 500 dan 80:20; (2) 500 dan 90:10; dan (3) 100 dan 80:20. Hasil ini menunjukkan bahwa algortime Random Forest sangat efektif untuk diterapkan sebagai metode pengklasifikasi Machine Learning dalam menentukan spesies mangrove.
Karakteristik estimator Analisis Komponen Utama untuk mengestimasi Model Variabel Laten menggunakan metode High-Dimensional AIC Lukman Lukman
Jurnal EurekaMatika Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Eurekamatika
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.55 KB) | DOI: 10.17509/jem.v9i1.33391

Abstract

Makalah ini bertujuan untuk mengetahui sifat estimator Analisis Komponen Utama (AKU) untuk mengestimasi model variabel laten. Metode yang digunakan adalah metode High-Dimensional AIC (HAIC) dengan simulasi data berdistribusi Bernoulli. Tahapannya adalah: (1) menentukan matriks AKU; (2) membuat model estimator AKU untuk mengestimasi variabel laten dengan menggunakan HAIC; (3) mensimulasikan data distribusi Bernoulli dengan pengulangan 1.000.748 kali. Hasil simulasi menunjukkan model estimator AKU bekerja dengan baik.
STUDYING STUDENT STATISTICAL LITERACY IN STATISTICS LECTURES ON HIGHER EDUCATION USING GROUNDED THEORY APPROACH Lukman Lukman; Wahyudin Wahyudin; Didi Suryadi; Dadan Dasari; Sufyani Prabawanto
Jurnal Infinity Vol 11, No 1 (2022): VOLUME 11, NUMBER 1, INFINITY
Publisher : IKIP Siliwangi and I-MES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/infinity.v11i1.p163-176

Abstract

The purpose of this study was to obtain an overview of the student's Statistical Literacy model in Statistics learning in Higher Education. Researchers conducted an in-depth study of student statistical literacy, how they understand and apply statistics, how statistics are used as a tool for reliable data that can be trusted as scientific works. The research method uses qualitative research methods with a Grounded Theory approach. Participants involved in this study were 114 participants from several universities in West Java, Indonesia. The results of this study found a student statistical literacy model consisting of 2 dimensions and 5 elements. Dimensions of Statistical Knowledge: Descriptive Statistics, Inference Statistics, Statistical Communication and Statistical Reasoning. Attitude Dimensions: Confidence and Critical Attitude.
Mekanisme Pengumpulan Data Hasil Tangkapan di Pelabuhan Perikanan Nusantara (PPN) Karangantu Ayang Armelita Rosalia; Luthfi Anzhani; La Ode Alam Minsaris; Denta Tirtana; Lukman Lukman; Abdul Malik; Cakra Rahardjo
Baselang Vol 4, No 1: APRIL 2024
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36355/bsl.v4i1.135

Abstract

Pendataan hasil tangkapan merupakan salah satu aktivitas untuk mengetahui jumlah dan jenis ikan hasil tangkapan dari suatu kapal perikanan. Kegiatan ini dilakukan untuk mendapatkan data yang  realistik terkait hasil tangkapan yang didaratkan sehingga data yang  didapatkan dapat digunakan oleh Pelabuhan Perikanan sebagai  pembanding logbook yang diserahkan oleh pihak kapal, sehingga didapatkan data produktivitas yang akurat. Optimalisasi kinerja petugas pendataan akan meningkatkan  efektivitas, struktur dan tugas organisasi pelaksana pendataan. Berdasarkan hal tersebut maka dalam penelitian ini akan menganalisis bagaimana kinerja sistem pendataan hasil tangkapan ikan yang didaratkan di PPN Karangantu dan merekomendasikan saran tindakan perbaikan sistem pendataan hasil tangkapan ikan di PPN Karangantu. Hasil penelitian yang didapatkan adalah pada tahap analisis sudah dilakukan wawancara dengan nelayan, enumerator dan syahbandar PPN Karangantu. Standar Operasional Prosedur (SOP) yang digunakan di PPN Karangantu adalah sudah sesuai dengan SOP yang berlaku secara nasional yaitu Direktorat Jenderal Perikanan Tangkap, Direktorat Pelabuhan Perikanan, dengan pengadopsian dan modifikasi SOP sehingga terjadi penyesuaian SOP yang diberlakukan di PPN Karangantu. Ditemukan beberapa kekurangan pada sistem pendataan yang sudah diterapkan di PPN Karangantu beberapa di antaranya yaitu terbatasnya Sumber Daya Manusia (SDM) untuk mendata ke lokasi-lokasi pendataan hasil tangkapan yang didaratkan di luar Tempat Pendaratan Ikan (TPI). Potensi atau saran untuk efisiensi pendataan hasil tangkap di PPN Karangantu adalah adanya aplikasi yang dapat mengidentifikasi jenis ikan untuk entry pendataan yang diikuti hasil penimbangan berkaitan dengan efisiensi waktu sehingga dapat mengurangi delay.
STUDYING STUDENT STATISTICAL LITERACY IN STATISTICS LECTURES ON HIGHER EDUCATION USING GROUNDED THEORY APPROACH Lukman Lukman; Wahyudin Wahyudin; Didi Suryadi; Dadan Dasari; Sufyani Prabawanto
Jurnal Infinity Vol 11 No 1 (2022): VOLUME 11, NUMBER 1, INFINITY
Publisher : IKIP Siliwangi and I-MES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/infinity.v11i1.p163-176

Abstract

The purpose of this study was to obtain an overview of the student's Statistical Literacy model in Statistics learning in Higher Education. Researchers conducted an in-depth study of student statistical literacy, how they understand and apply statistics, how statistics are used as a tool for reliable data that can be trusted as scientific works. The research method uses qualitative research methods with a Grounded Theory approach. Participants involved in this study were 114 participants from several universities in West Java, Indonesia. The results of this study found a student statistical literacy model consisting of 2 dimensions and 5 elements. Dimensions of Statistical Knowledge: Descriptive Statistics, Inference Statistics, Statistical Communication and Statistical Reasoning. Attitude Dimensions: Confidence and Critical Attitude.
Strategies and Representation Employed by Primary School Students in a Functional Relationship: A Focus on Generalization Process Andi Sugianto; Rizky Rosjanuardi; Lukman Lukman
Jurnal Pendidikan MIPA Vol 25, No 4 (2024): Jurnal Pendidikan MIPA
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This investigation endeavours to investigate the strategies and representations employed by primary school students in the process of generalising patterns.. The research design employed to accomplish the objectives of this study is a case study design that explores the functional thinking of students. Data were collected from 16 students grade 5 primary school students through written tests related to generalizing pattern and interviews. Subsequent procedures involved interviewing 4 representative students to obtain comprehensive information regarding their responses to the written test. Students who used the recursive strategy focused on changing one quantity and could not make generalizations and students who used the correspondence strategy managed to build generalizations between pairs of corresponding variables and could use the generalization results appropriately. Students produce two categories of representations when generalizing a pattern. The majority of them employed verbal representation to represent the generalization, while the remainder employed pictorial representation. The research concludes that these distinctions are the result of their emphasis on pattern identification: students who observe recursive patterns are more likely to observe changes in a single variable, while correspondence patterns are associated with the corresponding pair of variables.      Keywords: recursive patterns, correspomdence, functional relationship, representation, generalization. DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpmipa/v25i4.pp2013-2028