Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Humaniora Jurnal Pendidikan IALLTEACH (Issues In Applied Linguistics & Language Teaching) Journal of Social Empowerment The Journal Of English Teaching For Young And Adult Learners
Hasan Khalawi
STKIP PGRI Pacitan
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
UTILIZING CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS FOR AUTHENTIC MATERIAL AND CROSS-CULTURAL CONTENT: APPLIED LINGUISTICS AND HUMANISTIC WORK Hasan Khalawi; Samsul Hadi
Jurnal Humaniora Vol 5 No 1 (2017): Jurnal Humaniora
Publisher : LPPM Press STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

To date, the critical thinking and interpretation is such a constraint for that globalized life and culture. This shift was affected by the maturity of human and their cultures. Alpha generation, referring to generation theory, is that mentioned period of being critical, complex, and liable to search the truth through scientific reasoning and logical interpretation. For that reason, this research is aimed at revealing kind of Critical Discourse Analysis (CDA) devices which are able to uncover the hidden meaning; and how those critical discourse analysis devices are applied to cross-cultural content and humanistic values using authentic materials. Based on the search of the researcher, there is still minimal research and writing pertaining to this issue. Then, this research hopefully becomes the significant credit to English education rehearsal and development. This research is naturally pseudo mixed methods in the paradigm of Applied Linguistics. The data source is from the authentic material (English magazine or newspaper), while the process of the research data collection is the adaptation of George (2008) which is finally analyzed using Spradley analysis (1980). Based on the need of Alpha generation, CDA in the framework of Applied Linguistics is hopefully providing such contribution and benefits for English education in Indonesia. Based on the research findings, the uncovered phenomena are as follows: (1) the devices of the Critical Discourse Analysis (CDA) to be applied in the framework of Applied Linguistics (AL) are the biases of (a) power; (b) culture; (c) identity; (d) ideology; (e) interest; (f) politics; (g) intertextuality; (h) value; (i) subjectivity; and (j) agenda; (2) the critical discourse analysis can be applied both in the research and teaching strategy by analyzing the discourse in the authentic material to uncover the phenomena; (3) worldview of people is the source of intellectual and social activity. So, by employing the CDA and AL, the teacher or the researcher will recognize whether or not the worldview is good for the Islamic worldview and the local wisdom in the Eastern country.
ANALISIS KESEHATAN MASYARAKAT DI KABUPATEN PACITAN: REFLEKSI KAJIAN GARBOLOGY DALAM PERSPEKTIF SEMIOTIKA Zuniar Kamaluddin Mabruri; Hasan Khalawi
Jurnal Humaniora Vol 4 No 1 (2016): Jurnal Humaniora
Publisher : LPPM Press STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui kesehatan masyarakat di Kabupaten Pacitan ditinjau dari perspektif analisis semiotik dan untuk mengetahui cara masyarakat di kabupaten Pacitan mengapresiasi hidupnya ditinjau dari garbology. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Prosedur yang digunakan pada penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) pra-Lapangan, meliputi: a) menyusun rancangan penelitian, b) memilih dan memanfaatkan informan, dan c) menyiapkan instrumen; 2) lapangan, meliputi: a) memahami dan memasuki lapangan, b) pengumpulan data; 3) pengolahan data, meliputi: a) reduksi data, b) display data, c) analisis, d) mengambil kesimpulan dan verifikasi, e) penyusunan narasi hasil. Berdasarkan kajian tentatif penelitian, dapat disimpulkan bahwa: (1) industrial wastes berkontribusi besar terhadap sampah yang sulit terurai (plastik, botol, pembungkus fast food) yakni 65%; (2) sampah yang berasal dari industri besar (sampah yang sulit terurai di tanah) berkontribusi sebesar 75%; (3) terdapat kecenderungan perilaku pemicu obesitas masyarakat Pacitan berdasarkan kemunculan sampah produk susu yang signifikan yakni 42% (berdasarkan the food pyramid harus dikonsumsi secara hemat (Mayo Clinic and Dole Food Company, 2002) diikuti dengan meats and high protein foods; fats, oil, and sweets yakni sebesar 76%. Sehingga, Back to nature”/kembali kepada alam adalah solusi mengurangi sampah anorganik yang berasal dari industri dan masyarakat harus menjaga dan mengapresiasi kehidupan dengan mengkonsumsi makanan berlemak yang proporsional dan tidak berlebihan.
Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Anak Sekolah Dasar Selama Masa Pandemi Covid-19 endah purwaningsih; Hasan Khalawi
Journal of Social Empowerment Vol. 5 No. 2 (2020): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.84 KB)

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini meliputi pengajaran Bahasa Inggris kepada siswa SD, SMP, dan SMA di lingkungan sekitar mahasiswa pengabdi, pendampingan pengerjaan tugas sekolah, dan kegiatan pendampingan kegiatan pemuda. Kegiatan ini dilaksanakan selama dua minggu, dari tanggal 17-31 Agustus 2020 di RT. 02 RW. 04 Dusun Singkil, Desa Gasang, Kecamatan Tulakan. Peserta kegiatan merupakan siswa SD, SMP, dan SMA yang tinggal di sekitar rumah pengabdi. Kegiatan ini dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 2-3 siswa dengan tetap mematuhi protokol Kesehatan.
Kajian tentang Variasi Bahasa Daerah Masyarakat Kelurahan Bayemharjo dalam Interaksi Sosial Kemasyarakatan Rizal Frana Ramadhan; Hasan Khalawi
Journal of Social Empowerment Vol. 4 No. 1 (2019): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (366.635 KB)

Abstract

Bahasa memiliki peranan penting dalam kehidupan bermasyarakat. Bahasa merupakan alat komunikasi yang di gunakan oleh masyarakat untuk bermusyawarah, berdiskusi dalam kegiatan sehari hari. Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa dialeg yang berbeda-beda. Dialeg yang beranekaragaman inilah yang menjadi ciri khas setiap daerah. Selain menjadi ciri khas, dialeg hanya di pahami oleh lingkungan masyarakat setempat. Perbedaan dialek ini dapat dilihat dari perbedaan geografis daerah. Di kelurahan bayemharjo terdapat dialek dan logat khusus dalam interaksi soisal kemasyarakatan. Dari kajian ini dapat di katakana bahwa masyarakat lingkunan bayemharjo sering menggunakan tambahan tambahan kata, ataupun huruf dalam berinteraksi sosial kemsayrakatan. Tambahan kata maupun huruf ini di tujukan untuk lebih memberikan makna mantap suatu kalimat yang di ucapkan.
Pembuatan Strape Mask dari Manik-Manik untuk Meningkatkan Kreativitas Anak di Masa Pandemi Tiwi Andika Putri; Hasan Khalawi
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (535.76 KB)

Abstract

Artikel ini memaparkan mengenai meningkatkan kreativitas anak di masa pandemi malalui kegiatan pembuatan strape mask dari manik-manik. Kegiatan ini bertujuan untuk menambah soft skill anak di masa pandemi dan meningkatkan kesadaran anak dalam menggunakan masker. Artikel ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari kegiatan ini menujukan bahwa anak-anak antusias serta kreatif dalam pemilihan warna manik-manik yang menghasilkan strape mask yang menarik.
AN ANALYSIS OF STUDENTS' ABILITY IN WRITING NARRATIVE TEXT IN ENGLISH ONLINE LEARNING OF THE TENTH GRADE SMKN 1 PACITAN Filda Dwi Ristyaningrum; Dwi Rahayu; Hasan Khalawi
The Journal Of English Teaching For Young And Adult Learners Vol. 1 No. 1 (2022): The Journal of English Teaching for Young and Adult Learners
Publisher : English Education Study Program STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (694.974 KB)

Abstract

Writing is one type of skill that students must master. Based on the research of the researcher, this issue had not been investigated by others. The objectives of the research are to find out the dominant problem found in the writing ability indicators. In this research, the researcher used the qualitative descriptive method. The data collecting techniques used in this research are tests and interviews. Subjects of this research were 29 students of X TB 1 at SMKN 1 Pacitan. This research finding showed that the mean score of students' writing ability is 61.55. The researcher showed that the X TB 1 SMKN 1 Pacitan has a fairly good competence from their ability to write narrative texts in learning English. As a result of the test, there were 5 students (25%) who got score 70- 84 (Good to Average), 10 students (50%) got to score 55-69 (Fair to Poor), 5 students (25%) got to score 25-54 (Very Poor). Most of them cannot write the correct spelling, using punctuation and capital letters. Students cannot have good ideas, lack motivation, lack support from parents so that students do not have the determination to reach better grades. Students are not interested in writing narrative text. Based on the results, the researcher would like to suggest that teachers pay closer attention to improving the process of teaching writing English. Students are expected to be more active in participating in activities to improve their writing skills during and outside the classroom.
The Analysis on the Use of Past Tense Found in the Students' Recount Writing Hasan Khalawi; Saptanto Hari Wibawa
IALLTEACH (Issues In Applied Linguistics & Language Teaching) Vol 4 No 2 (2022): Issues in Applied Linguistics and Language Teaching
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris (Universitas Internasional Batam)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/iallteach.v4i2.7304

Abstract

Errors are common problems faced by foreign language learners during the learning process. The errors are affected by the mother tongue and other conditions. In this case, the problems occurred at the English department students at STKIP PGRI Pacitan. Therefore, the solution should be found by the lecturers by employing qualitative research-type error analysis to reveal the problems. The procedures of this research were: 1) preparation (formulating the research problem; 2) formulating the title, extensive literature survey, and preparing the research design; 3) determining sample design; 4) collecting the data, execution of the project); 5) processing (analysis of data, conclusion), report writing. Moreover, there were 40 students as the subject of this research. To get the data, the researcher took the answer sheets of essay writing of recount text to be analyzed qualitatively. In conformity with the findings, errors based on the use of past form are as the following: past simple 422 errors or 96%, past perfect 13 errors or 2,98%, past continues 1 error or 1% and past perfect continues 0 or 0%. It means that the frequent error made by the students was in using simple past tense and the absence of errors in using past perfect, past continuous, and past perfect continuous. Henceforth, the lecturers should provide more appropriate approaches and methods to solve the problematic errors.
Analisis Komparasi Kecemasan dan Sikap Positif Pada Matematika di Sekolah Menengah Atas dan Kejuruan ditinjau dari Efikasi Diri Matematika Siswa Hari Purnomo Susanto; Heri Retnawati; Mega Isvandiana Purnamasari; Hasan Khalawi
Jurnal Pendidikan Vol 11 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v11i2.3743

Abstract

Kecemasan matematika merupakan salah satu variabel afektif yang dapat mempengaruhi kinerja dan hasil belajar matematika. Selain itu, sikap positif siswa terhadap matematika juga sangat penting, karena dapat mengontrol adanya gejala kecemasan. Selanjutnya variabel efikasi diri matematika merupakan tingkat keyakinan individu terhadap kemampuan matematika siswa. Tujuan penulisan artikel ini yaitu (1) untuk mengetahui pengaruh dan besarnya pengaruh variabel sekolah terhadap kecemasan dan sikap positif siswa dengan mempertimbangkan efikasi diri sebagai covariat. (2) untuk menentukan perbedaan kecemasan dan sikap positif pada siswa siswa SMA dan SMK. Penelitian dilakukan dengan pendekatan expost-facto. Variabel bebas yang digunakan yaitu sekolah, variabel terikatnya adalah kecemasan matematika, dan sikap positif siswa terhadap matematika, dan variabel covariatnya adalah efikasi diri matematika siswa. Variabel terikat dan covariat diukur dengan menggunakan angket kecemasan, sikap dan efikasi diri. Banyaknya responden yang berpartisipasi yaitu 617 reponden dengan 318 siswa dari SMA dan 299 dari siswa SMK. Selanjutnya, data dianalisis dengan menggunakan MANCOVA. Hasil analisis menjukkan bahwa variabel sekolah dan efikasi diri secara bersama-sama berpengaruh terhdapat variabel kecemasan matematika dan sikap siswa terhadap matematika. selanjutnya rata-rata kecemasan pada siswa SMA lebih tinggi dibandingkan kecemasan siswa SMK. Sedangkan, Rata-rata sikap siswa SMA lebih tinggi dibandingkan dengan rata-rata sikap pada siswa SMK.
Co-Authors Bakti Sutopo Dwi Rahayu Endah Purwaningsih Filda Dwi Ristyaningrum Hari Purnomo Susanto Heri Retnawati Mega Isvandiana Purnamasari Rizal Frana Ramadhan Samsul Hadi Saptanto Hari Wibawa Tiwi Andika Putri Zuniar Kamaluddin Mabruri