Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN SAMIN DALAM KHASANAH MASYARAKAT ISLAM MODERN Mukodi Mukodi; Afid Burhanuddin
AL-TAHRIR Vol 15, No 2 (2015): Transformasi Perempuan dalam Masyarakat Islam
Publisher : IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/al-tahrir.v15i2.271

Abstract

Abstract: The dominance is a term that is owned by a variety of entities ranging from the lowest social strata up to those who have the highest power in public domain, even in the global public organization. The domination of the lowest domain up to the highest one can be transformed into a variety of issues including the role of someone in the public domain. Problems will arise when the role of men are much more dominant than women as shown in Samin community in Blora. Based on  the concept of gender, this study tried to dismantle and explore the myths of Samin  community and the commodity of Saminisme in Blora. The women of  Samin were still placed as a sub-ordinate of  men, that is, the Samin community in the village of Kelopo Dhuwur, called Wong Sikep (people of Sikep); Wong Samin who, in a particular level, still showed strong patriarchal culture in daily life, especially the issue of the concept of matchmaking in marriage and marriage itself. This condition was as a result of low level of their education which led to weakness of involvement of Samin women in public spaces. The local culture of this community had constructed domestication of women. Samin women's empowerment efforts had been done in two ways by its stakeholders, namely, Samin myth demolition and removal Saminisme commodities. The success and the positive effect of these two efforts had reached their attainment, although the results still  showed  the minimum  ideal outcome.الملخص :إن موضوع "الهيمنة" أصبح لشتى الجهات من المجتمعات، من الجهة الإجتماعية السفلى إلى ولاية السلطة العليا بل وفي المنظمات العالمية. ظهرت هذه الهيمنة – من المستوى السافل إلى العالي – في شتّى الأشياء ومنها دور المرء في المجتمع. نشأت المشكلة إذا كانت هيمنة الرجل على المرأة أشد بالنسبة للمرأة، كما وقع هذا في المجتمع "سامين" بلورا. حاولت هذه الدراسة – بالمنظور الجنسي- كشف وعرض ودراسة أسطورة مجتمع "سامين" وبضاعة "السامينية" في بلورا. -كانت المرأة في المجتمع "سامين " إلى الآن تحت هيمنة الرجل . أظهر المجتمع الساميني في – جوانب خاصة – قوة ثقافة الهيمنة في حياتهم اليومية، خاصة في اختيار الزوجة والنكاح. وقع هذا بسبب قلتهم الحصول على التربية وأدى إلى ضعف دور المرأة السامينية في المجتمع. صوّرت الثقافة المحلية لهذا المجتمع " أن المرأة ربّة البيت". توالت المحاولات من الجهات المعنية لترقية النساء السامينيات عن طريقتين، 1) نسف وإزالة أسطورة "السامين"، 2) وإزالة بضائعية السامين. نجحت هذه المحاولات إلى حدّ ما، لكن لم يكن مقنعا للجميع.Abstrak: Dominasi merupakan terma yang dimiliki oleh beragam entitas dari mulai ranah sosial terendah sampai pada wilayah kekuasaan tertinggi, bahkan dalam ranah oraganisasi global. Dominasi dari ranah terendah sampai tertinggi ini dapat menjelma dalam beragam hal termasuk peran seseorang dalam ranah publik. Problem akan muncul ketika dominasi peranan kaum laki-laki begitu kontras dibandingkan kaum perempuan sebagaimana nampak dalam masyarakat Samin di Blora. Melalui konsep gender kajian ini mencoba untuk membongkar dan megeksplorasi mitos masyarakat Samin dan komoditi Saminisme di Blora. Kaum perempun Samin hingga kini masih ditempatkan sebagai sub-ordinat laki-laki. komunitas Samin di Desa Kelopo Dhuwur, yang disebut dengan Wong Sikep, Wong Samin dalam tataran tertentu masih menampilkan kuatnya budaya patriarki dalam kehidupan keseharian khususnya persoalan perjodohan dan  perkawinan. Kondisi ini akibat dari rendahnya tingkat pendidikan yang memicu lemahnya keterlibatan perempuan Samin di ruang publik. Budaya lokal komunitas ini mengkonstruksikan domestikasi perempuan. Upaya pemberdayaan perempuan Samin oleh para pemangku kepentingan masih tetap dilakukan melalui dua cara, yakni pembongkaran mitos Samin, dan penghilangan komiditi Saminisme. Keberhasilan dan efek positif dari dua upaya ini telah terbukti, walaupun belum menunjukkan capaian yang ideal.Keywords: domestifikasi perempuan, Samin Surosentiko, Blora, Islam modern. 
Peningkatan Pemberdayaan Masyaraktat Desa Melalui Bumdes di Desa Sirnoboyo Agoes Hendriyanto; Afid Burhanuddin
Journal of Social Empowerment Vol. 1 No. 2 (2016): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.758 KB)

Abstract

Peningkatan kapasitas sumber daya manusia pada hakikatnya menjadi kunci keberhasilan pelaksanaan Badan Milik Usaha Desa (BUMDes) Sirnoboyo. Hanya saja, hal itu tidak mudah dilakukan karena beragam persoalan acapkali terjadi di lapangan. Hasil pemberdayaan masyarakat di Desa Sirnoboyo menemukan, (1) rintisan pembentukan BUMDes di Desa Sirnoboyo hendaknya dapat segera diretas; (2) persoalan pembentukan BUMDes di Desa Sirnoboyo, di antaranya, dibidang penataan kelembagaan, ketidakdisiplinan pelaksana tugas, dan rendahanya inisiatif pelaksana.
Pemanfaatan Limbah Kain Perca untuk Produk yang Bernilai Ekonomis dan Kreatif di Masa Pandemi Radianing Anggita Putri; Afid Burhanuddin
Journal of Social Empowerment Vol. 6 No. 2 (2021): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (522.167 KB)

Abstract

Penyebaran virus covid-19 yang saat ini melanda seluruh dunia dan mengubah semua aspek kehidupan manusia, salah satunya kewirausahan dimana ada perubahan dari segi banyak konsumen atau pengguna jasa. Pemanfaatan limbah kain perca yang dihasilkan dari usaha menjahit menjadi daya tarik sendiri untuk membuat produk yang memiliki nilai ekonomis dan kreatif. Salah satunya adalah dibuat konektor hijab. Dengan banyak macam variasi yaitu versi kancing biasa khusus konektor, kancing hias, kancing jeglok dan perekat. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi
Konsep “baper” Untukedukasi Seks Bebas pada Kejari Desa Dadapan Kecamatan Pringkuku Kabupaten Pacitan Afid Burhanuddin; Langgeng Laksono; Nadhilah Ummu N; Arlisma N A; Tri Gunawan
Journal of Social Empowerment Vol. 3 No. 2 (2018): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (653.727 KB)

Abstract

Dampak negatif perilaku seks bebas yang seringnya mengakibatkan hamil diluarnikah telah menjadi hal yang biasa di kalangan remaja saat ini. Hal tersebut disebabkan olehmudahnya para remaja dalam mengakses informasi yang berbau pornografi. Fenomena ini tidakhanya terjadi di kota besar namun juga sudah menjalar ke pelosok desa. Salah satunya adalahDesa Dadapan Kecamatan Pringkuku Kabupaten Pacitan Jawa Timur. Banyak dari remaja DesaDadapan yang hamil di luar nikah hingga meresahkan warga. Untuk itu diperlukan edukasibahaya seks bebas pada KEJARI (Kelas Edukasi Remaja Putri) Desa Dadapan untuk menambahpengetahuan tentang bahaya perilaku seks bebas dengan penerapan konsep BAPER (BermainPeran).Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana konsep BAPER (Bermain Peran)dapat diperankan oleh KEJARI Desa Dadapan Kecamtan Pringkuku danmemotivasi KEJARIDesa Dadapan Kecamtan Pringkuku untuk meningkatkan kewaspadaan terhadap perilaku seksbebas. Langkah- langkah pelaksanaan yang digunakan kegiatan ini ada 3 tahap yang pertamaadalah Perencanaan Program, Pelaksanaan Program, dan Evaluasi Program.
Pendampingan Administrator Dalam Mengelola tpaalba.com Untuk Memperbaiki Tampilan Halaman Web Tika Dedy Prastyo; Danang Endarto Putro; Afid Burhanuddin; Candra Budi Susila
Journal of Social Empowerment Vol. 8 No. 1 (2023): Journal of Social Empowerment
Publisher : LPPM STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jse.2023.8.1.8

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan solusi agar halaman web menjadi menarik dari segi tampilan, kegiatan pendampingan pengaturan tampilan halaman web, menentukan tata letak dan pengaturan susunan menu, widget yang dibutuhkan dan plugin yang dipasang. Kegiatan abdimas dilakukan di Mushola Albarokah, Dusun Suruhan Desa Sirnoboyo (63518), Kecamatan/Kabupaten Pacitan. Objek kegiatan adalah santri TPA ALBA yang bertugas mengelola tpaalba.com. Pelaksanaan kegiatan dilakukan pada Bulan Juli-Agustus 2023. Pelaksanaan kegiatan meliputi observasi permasalahan mitra, pelaksanaan kegiatan, wawancara, analisis kegiatan dan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan abdimas adalah 82,1 % takmir menyatakan tampilan dan aspek manfaat dari tpaalba.com lebih baik dibandingkan dengan saat awal pertama diluncurkan.
Keefektifan Manajemen Sekolah Bertaraf Internasional di SMA Negeri Kota Yogyakarta Afid Burhanuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 2 No 2 (2010): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

this study aims to investigate the effectiveness of the management of International Standard State Senior High Schools in Yogyakarta City in termsof the Context, Input, Process, and Product components. This study was an evaluation research study employing the CIPP (Context, Input, Process, Product)evaluation model. This study employed the quantitative descriptive approach. The research subjects comprised 2 principals, 27 teachers, and 250 students ofSMA Negeri 1 dan 3 Yogyakarta. The students were selected by means of the purposive sampling technique. The data were collected through observations,documents, interviews, and questionnaires. The data were analyzed using the SPSS Program Version 16.0. The results of the study are as follows. 1) Theeffectiveness in terms of the Context component is in the moderate category (73.51%), 2) The effectiveness in terms of the Input component is in the highcategory (76.33%), 3) The effectiveness in terms of the Process components is in the moderate category (74.68%), 4) The effectiveness in terms of the Productcomponent is in the high category (88.13%).
Model Pengambilan Keputusan Mahasiswa KKN Tematik Posdaya STKIP PGRI Pacitan Afid Burhanuddin
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 8 No 1 (2016): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Memutuskan sebuah keputusan merupakan salah satu peran yang harus dimiliki olehsetiap pemimpin. Penelitian ini membahas tentang kiprah kepemimpinan dalam programKuliah Kerja Nyata (KKN). Kepemimpinan yang maksud di sini berkaitan dengan modelpengambilan keputusan masing-masing kelompok peserta KKN. Penelitian ini bertujuanuntuk mengetahui model-model pengambilan keputusan pada mahasiswa KKN TematikPosdaya STKIP Pacitan. Selain itu, bertujuan pula mengetahui kelemahan dan keunggulandari setiap model yang dimiliki oleh setiap kelompok KKN. Penelitian ini berjenispenelitian kualitatif. Subjeknya adalah mahasiswa peserta KKN Tematik PosdayaAngkatan ke-26 kelompok 11 dan kelompok 12 STKIP PGRI Pacitan. Pengumpulan datamenggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data deskriptifkualitatif model Miles dan Huberman yang meliputi, reduksi data, penyajian data,serta penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil dari penelitian ini adalah sebagaiberikut; 1) model pengambilan keputusan oleh kelompok 11 berdasarkan pertimbanganalternatif yang paling kuat. Sementara itu, model pengambilan keputusan oleh kelompok
PERAN GURU DALAM MEMBINA KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA PADA PROGRAM PASUKAN SEMUT (SEJENAK MEMUNGUT) SAMPAH DI SEKOLAH ALAM PACITAN Fivian Prameswari Azizah; Afid Burhanuddin; Lina Erviana
Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Vol 7, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo)
Publisher : Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/judikdasborneo.v7i2.6724

Abstract

This study aims to describe the implementation of the SEMUT (Sejenak Memungut) Garbage Troop program at Alam Pacitan School and to describe the role of teachers in fostering students environmental awareness through the program. This study uses a qualitative descriptive approach with data sources from grade I–III teachers and representatives of grade III students at Alam Pacitan School. Data collection techniques used interviews, observation, and documentation, as well as credibility testing through source and technique triangulation. Data analysis was carried out through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study indicate that the SEMUT Troop program has been implemented according to aspects and indicators, including planning, implementation, and evaluation. However, the level of community participation still needs to be improved. The role of teachers in fostering environmental awareness is evident in various concrete actions carried out with full commitment. Teachers as educators who set an example by getting used to disposing of waste and managing waste properly. Teachers provide appreciation for efforts made as motivators. Teachers as mentors demonstrate commitment in creating activities that reduce the use of single-use items. Teachers train students by inviting them to do direct practice. Teachers as facilitators who provide a place for skill development through innovative project activities that are in line with the 5R principles (Reduce, Reuse, Recycle, Replant, Replace).
UPAYA SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) TAWAKKAL DALAM MENUMBUHKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA Milla Fizcha Aulia; Mega Isvandiana Purnamasari; Afid Burhanuddin
Scholarly Journal of Elementary School Vol 6 No 1 (2026): Scholarly Journal of Elementary School
Publisher : PGSD STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/sjes.2026.6.1.4

Abstract

This study aims to: (1) Describe the efforts made by SDIT Tawakkal in fostering students' self-confidence; and (2) Analyze the impact of efforts to foster self-confidence on student development at SDIT Tawakkal. Self-confidence is an important aspect in children's development that influences their courage to speak, take the initiative, and actively participate in academic and non-academic activities. Therefore, understanding the school's strategy in building students' self-confidence is the main focus of this study. This study uses a qualitative approach with a descriptive method. The subjects of the study included the principal, teachers and students at SDIT Tawakkal. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, and documentation. The results of the study showed that SDIT Tawakkal implemented various strategies in fostering students' self-confidence, such as through religious programs, experience-based learning, and various extracurricular activities, market days, cooking classes, academic and non-academic activities. These efforts have a positive impact on increasing students' courage to speak, take the initiative, and actively participate in academic and non-academic activities. In addition, support from teachers and the school plays a very important role in strengthening students' self-confidence.
PENGGUNAAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II SDN 1 SEDENG Sintya Saputri; Afid Burhanuddin; Lina Erviana
Scholarly Journal of Elementary School Vol 6 No 1 (2026): Scholarly Journal of Elementary School
Publisher : PGSD STKIP PGRI Pacitan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/sjes.2026.6.1.5

Abstract

Picture story books are able to attract attention because their appearance is very much liked by children, reading picture stories stimulates children's imagination and curiosity about an event. This study aims to determine the learning process and results of students' reading activities using picture story books in improving the early reading skills of grade II students at SDN 1 Sedeng. This study uses a qualitative research type, with a descriptive method. The subjects of the study included the homeroom teacher for grade II and 7 grade II students at SDN 1 Sedeng. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, tests, and documentation. The results of this study in the use of picture story books in grade II of SDN 1 Sedeng effectively improved students' reading skills, especially for those who were slow readers. Interesting illustrations and simple texts make students more enthusiastic and easy to understand the contents of the story. Although there are obstacles such as excessive focus on pictures and difficulty reading long words, this media still helps increase students' interest, understanding, and participation in learning.