Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

Peluang Usaha Legget (Lele Nugget) Untuk Meningkatkan Nilai Jual Bagi Pembudidaya Lele Di Kabupaten Ponorogo Purwandari Purwandari; Ainun Rofiah; Andik Prasetiyiawan; Hanik Atur Rohmah; Ilham Cahyo Firdaus; Inmas Rahayu; Ira Marwiguna; Kartika Eka Mustika Yani; Lulud Rahmawati; Naili Hidayati; Nur Rochim Wijaya; Yunia Nur Rohmayani
Buletin Pemberdayaan dan Pengembangan Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/bppm.v3i1.20666

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat di Desa Wringinanom, Kecamatan Sambit, Kabupaten Ponorogo untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang cara mengolah ikan lele sebagai Lele Nugget aneka rasa, dan melatih pembudidaya lele cara pengemasan Lele Nugget aneka rasa. Dalam kegiatan sosialisasi dan pelatihan pengolahan ikan lele sebagai lele nugget untuk membuka peluang usaha guna meningkatkan nilai jual lele bagi pembudidaya lele desa Wringinanom. Sosialisasi dilakukan untuk menambah wawasan para pembudidaya ikan lele di desa Wringinanom dalam hal menambah nilai jual lele sebagai olahan makanan yang menyehatkan. Strategi yang digunakan dalam pelatihan pengolahan lele nugget yaitu pemilihan bahan baku yang berkualitas, pencampuran bahan yang merata, teknik pengolahan yang tepat, teknik pengolahan yang tepat, dan pengujian produk. Desa Wringinanom terdapat 20 penduduk yang memiliki usaha budidaya lele, pada kegiatan sosialisasi dan pelatihan pembuatan lele nugget ditujukan kepada kelompok pembudidaya ikan lele Anom Mina Jaya di desa Wringinanom Kabupaten Ponorogo. Kegiatan sosialisasi dan pelatihan dilaksanakan di sekretariat kelompok lele Anom Mina Jaya. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan  dua kali yaitu pada hari Minggu, 23 Juni 2024 dan hari Minggu, 7 Juli 2024. Bagi pembudidaya lele perlu menyiapkan ikan yang berukuran besar untuk memudahkan pengolahan ikan lele menjadi nugget dan meningkatkan nilai jual lebih tinggi dengan inovasi rasa yang lebih banyak agar dapat menarik minat konsumen.
Implementasi Modul Fisika Virtual Berbantuan Game untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di MA Kota Madiun Purwandari Purwandari
EDUKASIA: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i1.292

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui implementasi modul fisika virtual berbantuan game dalam prosses pembelajaran pada masa pandemi Covid-19. Modul fisika virtual berbantuan game diterapkan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta sehingga akan mempengaruhi peningkatan pada hasil belajar siswa. One grup pre-test post-test adalah metode penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini. One group pre-test post-test adalah kegiatan penelitian yang memberikan tes awal (pre-test) sebelum diberikan perlakuan, lalu setelah diberikan perlakuan barulah memberikan tes akhir (post-test). 25 siswa dari kelas XI IPA 3 MAN 2 Madiun akan terlibat dalam penelitian ini. Hasil respon siswa setelah diterapkannya modul fisika virtual berbantuan game menunjukkan 78,16 keterangan baik. Selain itu modul fisika virtual berbantuan game ini dinyatakan ole kelima validator dengan hasil CVR sebesar 1 dengan kategori sangat layak. Nilai N-Gain rata-rata untuk tingkat hasil belajar siswa sebesar 0,88 dengan kategori tinggi. Berdasarkan hasil data penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa modul fisika virtual berbantuan game mampu meningkatkan hasil belajar siswa.