Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Celebes Education Review JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Nurfaizah AP
Universitas Negeri Makassar
Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Celebes Education Review

 1 
Pengaruh Motivasi Orang tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas Tinggi SD Inpres Sanrangan Kabupaten Gowa Nurhaedah A; Nurfaizah Nurfaizah
Celebes Education Review Vol 4 No 1 (2022): April 2022
Publisher : Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah IX Sulawesi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37541/cer.v4i1.747

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif expost facto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk melihat gambaran motivasi orangtua siswa kelas tinggi SD Inpres Sanrangan; (2) Untuk melihat gambaran prestasi belajar matematika siswa kelas tinggi SD Inpres Sanrangan; (3) Untuk melihat pengaruh motivasi orangtua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas tinggi SD Inpres Sanrangan. Variabel yang diteliti yaitu motivasi orangtua (X) dan prestasi belajar matematika (Y). Jumlah responden pada penelitian ini yaitu 69 siswa kelas tinggi yang berasal dari 3 tingkatan kelas yaitu kelas IV, V dan VI. Instrumen yang digunakan yaitu angket dan dokumentasi. Angket tersebut terdiri dari 30 burtir pernyataan. Instrumen yang digunakan yaitu angket dan dokumentasi. Angket terdiri dari 30 burtir pernyataan. Pada analisis statistik deskriptif tingkat motivasi orangtua siswa kelas tinggi SD Inpres Sanrangan berada pada kategori sedang dan prestasi belajar matematika siswa kelas tinggi SD Inpres Sanrangan berada pada kategori baik. Berdasarkan pengujian hipotesis mengunakan uji regresi sederhana dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh motivasi orangtua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas tinggi SD Inpres Sanrangan Kabupaten Gowa dengan presentase sebesar 44,2%. Dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi motivasi orangtua, maka semakin tinggi pula hasil belajar siswa, dan sebaliknya semakin rendah tingkat motivasi orangtua, maka semakin rendah pula hasil belajar siswa.
Co-Authors A. Endang Kusuma Amir Abdul Rahman AMALIYAH RAMADHANI Amrah Amrah Andi Amparita Said Bahar Bahar Dian Amalia Malik Dwi Pita Reski Faisal, Muhammad Fatatul Arifah Hadi Nasbey Haerani Haerani Hotimah Hotimah Jasmini Jasmini Khaerunnisa Khaerunnisa muh anis Nurhaedah A Nurlaela Nurlaela Suarlin, Suarlin Titin Nurjayanti Widya Karmilasari Achmad