Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan HUMAN: South Asian Journal of Social Studies INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities
Karmila Karmila
Universitas Negeri Makassar
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
TINJAUAN KRIMINOLOGI TENTANG TINDAK PIDANA PERJUDIAN SABUNG AYAM DI KABUPATEN BONE (Studi pada Polres Bone) Irsyad Dhahri; Karmila Karmila
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Vol 12, No 1 (2017)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.113 KB) | DOI: 10.26858/supremasi.v12i1.10029

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya Tindak Pidana Perjudian Sabung Ayam di masyarakat Kabupaten Bone dan untuk mengetahui upaya-upaya penanggulangan Kejahatan Perjudian Sabung Ayam yang terjadi di masyarakat Kabupaten Bone. Penelitian ini dilakukan di Kabupaten Bone dengan memilih instansi yang terkait dengan perkara ini yakni penelitian ini dilaksanakan di Polres Kabupaten Bone. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah Metode Kepustakaan dan Metode Wawancara kemudian data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kualitatif sehingga mengungkapkan hasil yang diharapkan dan kesimpulan atas permasalahan. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kejahatan perjudian sabung ayam adalah faktor kebiasaan, faktor pendidikan, faktor lingkungan, faktor ekonomi, dan faktor lemahnya penegakan hukum. Untuk upaya penanggulangan kejahatan perjudian sabung ayam ditempuh melalui tindakan preventif yang harus dilakukan oleh setiap elemen, diantaranya adalah individu, masyarakat, dan kepolisian, dan melalui tindakan represif yang dilakukan oleh aparat penegak hukum yaitu kepolisian, kejaksaan dan pengadilan.
Comparison of Academic Achievement of Bidikmisi and Non Bidikmisi Scholarship Awardee Students Karmila Karmila; Ilham Thaief; Inanna Inanna; Thamrin Tahir; Muhammad Dinar
INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities Vol 1, No 1 (2021): INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities
Publisher : INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (494.725 KB)

Abstract

This study aims to determine the comparison of academic achievement between students receiving Bidikmisi scholarships and non-Bidikmisi students in the economic education study program majoring in economics, Makassar State University. This study uses a comparative design with a quantitative approach. The population in this study was 330 students of economic education study program class 2017, 2018 and 2019 and obtained a sample of 34 Bidimisi students and 34 non Bidikmisi students. Data collection using questionnaire distribution. The analysis technique used is a comparative analysis technique. The results of this study indicate that the academic achievement of Bidikmisi students in the economic education study program majoring in economics, Makassar State University is higher than that of non Bidikmisi students, although only slightly. In using the comparison test, there is a difference in academic achievement between students receiving the Bidikmisi scholarship and non-Bidikmisi scholarship recipients, but it is not significant.
Alih Kode dan Campur Kode Bahasa Makassar dan Bahasa Indonesia pada Siswa Sekolah Menengah Pertama Karmila Karmila; Asia M; Mahmudah Mahmudah
HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vol 3, No 1 (2023): Human: South Asean Journal of Social Studies
Publisher : HUMAN: South Asian Journal of Social Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/human.v3i1.49138

Abstract

Abstract. This study aims to describe (1) the manifestations of the use of code-switching in Makassar and Indonesian among students of SMPN 1 Takalar, (2) the manifestations of the use of code-switching in Makassar and Indonesian among students of SMPN 1 Takalar, and (3) the causes of code-switching. and mixed Makassar and Indonesian language codes for SMPN 1 Takalar students. This type of research is qualitative research with a qualitative descriptive research design. The data in this study were oral data in the form of words, clauses, phrases and sentences containing code-switching and code-mixing of Makassar and Indonesian languages originating from informants, namely students in grades 8.2, 8.3 and 8.4 at SMPN 1 Takalar which were taken during the conversation process between students when learning the local language takes place. Data collection was carried out using (1) the SBLC technique (free involvement technique), (2) the recording technique, and (3) the documentation technique.The results of this study indicate that there are three forms of code switching in class VIII students at SMPN 1 Takalar, namely (1) occurring between sentences, (2) occurring within sentences and (3) symbolic code switching that occurs on tags. There are two forms of code mixing, namely (1) insertion of elements in the form of words and (2) insertion of elements in the form of phrases, there are also two types of clauses (1) simplex clauses, and (2) complex clauses. Factors causing code switching and code mixing are (1) speakers/speakers, (2) listeners/oppositors, (3) the presence of a third party, (4) habits, (5) background of the speaker's attitude, (6) linguistic background or the language skills of SMPN 1 Takalar students.Keywords: Code Switching, Code Mixing, Makassar Language, Indonesian.
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN GURU DALAM MENGELOLA KELAS TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII SMA NEGERI 3 TAKALAR Karmila Karmila; Muhammad Azis; Hariany Idris
Jurnal Andi Djemma | Jurnal Pendidikan Vol 7, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Universitas Andi Djemma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jad.v7i2.2751

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Guru Dalam Mengelola Kelas Terhadap Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XII Sma Negeri 3 Takalar. Populasi dari penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XII yang belajar akuntansi di SMA Negeri 3 Takalar terdiri dari 67 siswa. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik Sampling Total, sampel dari populasi diperoleh dari seluruh jumlah populasi dengan sampel sebanyak 67 siswa. Teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, dan dokumentasi. Data yang dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif persentase, uji instrumen dan uji hipotesis dengan bantuan program IBM Statistical Package for Sosial Science (SPSS) versi 25. Berdasarkan hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh kemampuan guru dalam mengelola kelas Y = 52,972 + 0,574X yang berarti tiap penambahan 1 nilai kemampuan guru dalam mengelola kelas, maka nilai hasil belajar mengalami peningkatan sebesar 0,574. Sedangkan nilai koefisien determinasi (r2) diperoleh nilai (r2) = 0,0489 atau 48% yang berarti kemampuan guru dalam mengelola kelas memiliki pengetahuan terhadap hasil belajar sebesar 48 persen dan sisanya 52 persen dipengaruhi oleh faktor lain. Sementara dari hasil analisis diperoleh nilai signifikan 0,000 0,05 yang berarti kemampuan guru dalam mengelola kelas berpengaruh positif terhadap hasil belajar, dengan demikian hipotesis diterima.
Co-Authors Asia M Hariany Idris Ilham Thaief Inanna Irsyad Dhahri Samad Mahmudah Muhammad Azis Muhammad Dinar Thamrin Tahir