Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGARUH PERAN PERAWAT SEBAGAI EDUKATOR TERHADAP KECEMASAN KELUARGA PASIEN STROKE DI UNIT STROKE RUMAH SAKIT PANTI WALUYA MALANG Triyas Sulistyoningsih; Sri Mudayatiningsih; Wahyu Dini Metrikayanto
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 3, No 1 (2018): Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Peran perawat salah satunya sebagai edukator, untuk memberikan edukasi pada keluarga pasien stroke. Fungsi edukasi mempunyai pengaruh terhadap kecemasan keluarga pasien stroke. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh peran perawat sebagai edukator terhadap kecemasan keluarga pasien stroke. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment dengan pre-post tes dalam satu kelompok (One-group pre-post test design), sampel terdiri dari 20 responden, metode yang digunakan adalah dengan accidental sampling. Penelitian dilakukan tanggal 1 April - 1 Mei 2017, pengambilan data menggunakan kuisioner dan dianalisa dengan signed rank test (Wilcoxon). Hasil penelitian ini adalah kecemasan keluarga pasien stroke sebelum (pre) dilakukan edukasi paling banyak adalah kecemasan berat (70%). Kecemasan keluarga pasien stroke sesudah (post) dilakukan edukasi paling banyak adalah kecemasan sedang (40%). Hasil uji Wilcoxon didapatkan hasil nilai ɑ sebesar 0,000 dan tingkat signifikan ɑ = 0,05 yang artinya ada pengaruh antara peran perawat sebagai edukator terhadap kecemasan keluarga pasien stroke. Berdasarkan hasil penelitian diatas diharapkan peran perawat sebagai edukator bisa lebih di efektifkan lagi di dalam melakukan asuhan keperawatan. Bagi pihak rumah sakit bisa mengembangkan pelayanan khususnya dalam bidang edukasi dengan membentuk unit konseling.

PERBEDAAN TINGKAT KOGNITIF MAHASISWA KEPERAWATAN UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI MALANG TAHUN ANGKATAN 2017 SEBELUM DAN SESUDAH PEMBELAJARAN RESUSITASI JANTUNG PARU (RJP) ANAK (1-8 TAHUN) DENGAN MEDIA VIDEO Andri Setiawan; Vita Maryah Ardiyani; Wahyu Dini Metrikayanto
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 3, No 3 (2018): Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Pembelajaran Resusitasi Jantung Paru (RJP) dengan media video perlu diterapkan kepada mahasiswa keperawatan karena sebagai salah satu bagian tenaga kesehatan yang siap membantu korban henti jantung terutama pada (1-8 Tahun) apabila sewaktu-waktu terjadi. Mahasiswa keperawatan yang mendapatkan pembelajaran RJP anak (1-8 tahun) mampu meningkatkan kognitif pengetahuan sehingga bila mengaplikasikannya apabila terjadi korban henti jantung. Tujuan penelitian untuk mengetahui perbedaan tingkat kognitif Mahasiswa Keperawatan Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang tahun angkatan 2017 sebelum dan sesudah pembelajaran RJP Anak (1-8 Tahun) dengan media video. Desain penelitian mengunakan desain pra-eksperimental dengan one-group pra-post test design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 130 mahasiswa dengan penentuan sampel penelitian menggunakan accidental sampling sehingga didapatkan sampel penelitian sebanyak 57 mahasiswa Keperawatan Unitri Tahun Angkatan 2017. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen lembar kuesioner. Metode analisa data yang di gunakan yaitu uji Marginal Homogeneity dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitian membuktikan sebelum pembelajaran RJP anak (1-8 tahun) dengan media video sebagian besar (68,4%) responden memiliki tingkat kognitif kategori cukup dan sesudah pembelajaran RJP anak (1-8 tahun) dengan media video sebagian besar (64,9%) responden memiliki tingkat kognitif kategori baik. Hasil uji Marginal Homogeneity didapatkan p-value= (0,000)

KUALITAS TIDUR BERHUBUNGAN DENGAN DEPRESI PADA LANSIA Andre Haspi Panamuan; Erlisa Candrawati; Wahyu Dini Metrikayanto
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 3, No 3 (2018): Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/nn.v3i3.1313

Lansia yang mengalami kualitas tidur buruk dapat menyebabkan perubahan suasana hati, sulit berkonsentrasi dan mudah mengalami depresi. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan antara kualitas tidur dengan depresi pada lansia di Dusun Dempok Desa Gading Kembar Kecamatan Jabung Kabupaten Malang. Desain penelitian mengunakan analitik korelasi dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian sebanyak 36 lansia dengan penentuan menggunakan cluster sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berupa kuesioner. Analisa data yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu uji pearson produc moment. Hasil penelitian membuktikan hampir seluruhnya (80,6%) responden mengalami kualitas tidur kategori buruk dan hampir setengahnya (47,2%) responden mengalami depresi kategori sedang. Hasil uji pearson produc moment didapatkan p value = (0,000) < (0,050) menunjukkan ada hubungan antara kualitas tidur dengan depresi pada lansia. Berdasarkan hasil penelitian diharapkan lansia mencukupi kebutuhan tidur sehingga terhindar dari depresi yang bisa menurunkan status kesehatan. Peneliti selanjutnya melakukan penelitian dengan metode eksperimen seperti memberikan pendidikan kesehatan tentang cara melakukan kualitas tidur yang baik untuk menurunkan depresi. ABSTRACT Elderly people who experience poor sleep quality can cause mood changes, difficulty concentrating and depression. The purpose of the study was to determine the relationship between sleep quality with depression in the elderly in Dempok Hamlet, Gading Kembar Village, Jabung District, Malang Regency. The research design used analytical correlation with cross sectional approach. The study sample consisted of 36 elderly with research using cluster sampling. Data collection techniques using instruments in the form of questionnaires. Data analysis method used is the Pearson Product Moment Test. The results of the study proved that almost all (80.6%) of respondents experienced poor quality of sleep and almost half (47.2%) of respondents experienced moderate depression. Pearson produc moment test results obtained p-value = (0.000)

PENGARUH EDUKASI VIDEO PREHOSPITAL CARE TERHADAP EFIKASI DIRI SISWA DALAM PEMBERIAN P3K CEDERA OLAHRAGA DI SMK NEGERI 13 KOTA MALANG Nikodemus Dimmu Dede; Wahyu Dini Metrikayanto; Ragil Catur Adi W.
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 4, No 2 (2019): Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/nn.v4i2.1937

Penanganan cedera dengan cepat dan tanggap dibutuhkan kepercayaan diri seseorang penolong dalam memberikan pertolongan pertama. Kegagalan pemberian pertolongan pertama pada cedera olah raga sangat lazim terjadi pada orang awam seperti masyarakat biasa dan bahkan siswa/siswi SMA maupun SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian edukasi video prehospital care terhadap efikasi diri siswa dalam pemberian P3K cedera olahraga di SMK Negeri 13 Kota Malang. Desain penelitian menggunakan Pre-eksperimental dengan pendekatan One Group Pre Post Test Design. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple Random Sampling, dengan sampel sebanyak 63 responden. Pengumpulan data menggunakan kuesioner efikasi diri yang berjumlah 12 item pernyataan. Analisis data menggunakan uji McNemar (α= 0,05). Hasil penelitian, sebelum diberikan video P3K lebih dari separuh (77,8%) responden memiliki efikasi diri kategori rendah dalam memberikan P3K cidera olahraga. sesudah diberikan video P3K lebih lebih dari separuh (57,1%) responden memiliki efikasi diri kategori tinggi dalam memberikan P3K cidera olahraga. Hasil uji McNemar didapatkan bahwa ada Pengaruh pemberian edukasi video prehospital care terhadap efikasi diri siswa dalam pemberian P3K cedera olahraga di SMK Negeri 13 Kota Malang dengan signifikan (p=0,000). Penelitian ini dapat dijadikan pilihan alternatif dalam memberikan edukasi kepada siswa/siswi SMK N 13 Kota Malang tentang cara pemberian pertolongan pertama pada cedera olahraga. Handling of injuries quickly and responsively requires a person's self-help in providing first aid. Failure to provide first aid in sports injuries is very common in ordinary people such as ordinary people and even high school and vocational high school students. This study aims to determine the effect of prehospital care video education on the self-efficacy of students in giving P3K sports injury in Vocational High School State 13 Malang City. The study design uses a pre-experimental approach to the One Group Pre Post Test Design. The sampling technique uses simple random sampling, with a sample of 63 respondents. Data collection uses a self-efficacy questionnaire totaling 12 statement items. Data analysis using McNemar test (α = 0.05). The results of the study, before being given a P3K video more than half (77.8%) of respondents had a low category of self-efficacy in giving first aid sports injuries. After being given a P3K video more than half (57.1%) of respondents had a high category of self-efficacy in giving a P3K sports injury. McNemar test results found that there is a significant influence of prehospital care video education on self-efficacy of students in giving P3K sports injuries in Vocational High School State 13 Malang City (p = 0,000). This research can be an alternative choice in providing education to students of SMK N 13 Malang about how to provide first aid in sports injuries. Keywords: Self Confidence; Injury Handling; First Aid Kit

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN MOTIVASI GURU DALAM MEMBERIKAN PERTOLONGAN PERTAMA SINKOP PADA SISWA DI SDN 1 LANDUNGSARI DAN SDN MULYOAGUNG IV KABUPATEN MALANG Petrus Helu Ngara; Swaidatul Masluhiya AF; Wahyu Dini Metrikayanto
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 4, No 2 (2019): Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/nn.v4i2.2015

Pengetahuan berperan dalam memberikan wawasan terhadap terbentuknya sikap dan akan diikuti dengan motivasi serta tindakan guru dalam memberikan pertolongan pertama sinkop pada siswa. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan dengan motivasi guru dalam memberikan pertolongan pertama sinkop pada siswa di SDN 1 Landungsari dan SDN Mulyoagung IV Kabupaten Malang. Penelitian ini mengunakan cross sectional. Populasi penelitian sebanyak 44 guru dengan sampel sebanyak 23 responden. Pengambilan sampel menggunakan simple random sampling.Instrumen menggunakan kuesioner tingkat pengetahuan dan motivasi. Metode uji analisis data menggunakan uji Chi Square dengan tingkat signifikan 0,05. Hasil penelitian membuktikan bahwa lebih dari separuh (56,5%) responden memiliki tingkat pengetahuan kategori kurang tentang pertolongan pertama siswa sinkop, lebih dari separuh (56,5%) responden memiliki motivasi kategori rendah dalam memberikan pertolongan pertama siswa sinkop. Hasil uji Chi Square didapatkan p-value = (0,000) yang berarti bahwa ada hubungan tingkat pengetahuan dengan motivasi guru dalam memberikan pertolongan pertama sinkop pada siswa di SDN 1 Landungsari dan SDN Mulyoagung IV Kabupaten Malang. Peneliti selanjutnya diharapkan untuk menambah jumlah sampel penelitian dan memberikan pendidikan kesehatan tentang pertolongan pertama sinkop kepada guru yang memiliki pendidikan rendah, hal ini untuk meningkatkan motivasi guru dalam memberikan pertolongan pertama pada siswa sinkop. Knowledge plays a role in providing insight into the formation of attitudes and will be followed by the motivation and actions of the teacher in giving students a first-aid syncope. The purpose of this study was to determine the relationship of the level of knowledge with teacher motivation in providing synoptic first aid to students at SDN 1 Landungsari and SDN Mulyoagung IV Malang Regency. This study uses a descriptive correlative design with cross sectional approach. The study population was 44 teachers with a sample of 23 respondents. Sampling using simple random sampling. Data collection using a questionnaire level of knowledge and motivation. The data analysis method uses Chi Square test with a significant level of 0.05. The results of the study prove that more than half (56.5%) of respondents have a level of knowledge of the category lacking about the first aid of syncope students, more than half (56.5%) of respondents had low category motivation in giving first aid to syncope students. Chi Square test results obtained p-value = (0,000) which means that there is a relationship between the level of knowledge and the motivation of the teacher in providing synoptic first aid to students at SDN 1 Landungsari and SDN Mulyoagung IV Malang Regency. The next researcher is expected to increase the number of research samples and provide health education about syncope first aid to teachers who have low education, this is to increase the motivation of teachers in providing first aid to syncope students. Keywords: Victim; Experience; Synchronous Handling

PENINGKATAN KETERAMPILAN GURU TENTANG PERTOLONGAN PERTAMA PADA ANKLE SPRAIN MELALUI VIDEO EDUKASI DI SDN LANDUNGSARI I KECAMATAN DAU KABUPATEN MALANG Sergilius Verianda Dosi; Dudella Desnani Firman Yasin; Wahyu Dini Metrikayanto
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 4, No 2 (2019): Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/nn.v4i2.1933

Keterampilan kesehatan merupakan kemampuan menggunakan akal, pikiran, dan ide kreatifitas dalam melakukan sesuatu. Salah satu keterampilan dalam tindakan pelayanan kesehatan yang perlu ditingkatkan adalah penanganan pada cedera ankle sprain. Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh video edukasi pertolongan pertama pada ankle sprain terhadap keterampilan guru. Desain penelitian ini menggunakan pre eksperiment. Populasi yang digunakan ialah guru di SDN I Landungsari Kecamatan Dau Kabupaten Malang. Teknik sampling menggunakan simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 20 responden. Variabel independen pada penelitian ini ialah video edukasi pertolongan pertama pada ankle sprain dan variabel dependennya ialah keterampilan guru. Data penelitian dikumpulkan menggunakan lembar observasi. Data dianalisis menggunakan uji Marginal homogeneity dengan α=0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan responden tentang pertolongan pertama pada ankle sprain sebelum diberi edukasi menggunakan media video seluruhnya pada kategori kurang (100%), namun setelah diberi edukasi melalui media video sebagian besar responden memiliki keterampilan pada kategori baik (75%). Analisis bivariat menggunakan marginal homogeneity didapatkan p=0,000. Media video dapat menjadi salah satu alternatif dalam mengedukasi guru untuk meningkatkan keterampilan tantang pertolongan pertama ankle sprain di SDN I Landungsari Kecamatan Dau Kabupaten Malang. Various media have been developed to provide health education to the public, one of them is video. The aim of this research is to find out the effect of educational videos about first aid on ankle sprain injuries to teacher skills. This research design used one group pre test post test design. The population of this study was teachers in SDN 1 Landungsari Dau, Malang. The sampling technique used sampling total with a sample size of 20 respondents. The independent variable in this study was an educational video about first aid in ankle sprain injury and the dependent variable was the teacher's skill. Research data were collected using observation sheets. Data were analyzed using Marginal homogeneity test with α = 0.05. The results showed that the respondent's skills regarding first aid in ankle sprain injury before being educated using video media were all in the less category (100%), but after being educated through video media most of the respondents have good skills in the category (75%). Bivariate analysis used marginal homogeneity obtained p = 0,000. This showed that there is a significant influence of educational video about first aid in ankle sprain injury to teacher skills at SDN I Landungsari, Dau District, Malang. So that education is also important to convey to the students in order to achieve broader health promotion goals. Abstract: Ankle Sprain, Skill, First Aid, Educational Video

HUBUNGAN POLA ASUH IBU DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA PADA ANAK PRASEKOLAH Imelda Ladi; Sirli Mardianna Trishinta; Wahyu Dini Metrikayanto
Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol 4, No 2 (2019): Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan
Publisher : Universitas Tribhuwana Tunggadewi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33366/nn.v4i2.2061

Keterlambatan atau gangguan bicara saat ini banyak dijumpai. Salah satu factor yang mempengaruhi perkembangan bahasa adalah pola asuh. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui hubungan pola asuh ibu dengan perkembangan bahasa pada anak prasekolah di TK Advent Malang dan TK Nurul Muslim Kota Malang. Jenis penelitian yang digunakan crosssectional dengan desain penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah semua ibu dan anak prasekolah di TK Advent Malang dan TK Nurul Muslim Kota Malang sebanyak 60 orang, dan teknik sampling menggunakan Random Cluster Sampling dengan jumlah sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 51 orang. Metode analisa data yang digunakan yaitu spearman rank dengan menggunakan SPSS. Hasil penelitian membuktikan bahwa sebagian besar 29 responden 56,9% pola asuh ibu cukup. Sebagian besar 29 responden 56,9% perkembangan bahasa kurang. Hasil analisis didapatkan ada hubungan yang signifikan antara pola asuh ibu dengan perkembangan anak, karena diperoleh p< 0,00 dan r squared 60,3%. Hasil penelitian tersebut membuktikan bahwa terdapat hubungan pola asuh ibu dengan perkembangan bahasa pada anak prasekolah di TK Advent Malang dan TK Nurul Muslim Kota Malang. Dengan demikian orang tua terlebih khusus ibu dari anak prasekolah diharapkan dapat mengasuh anaknya dengan pola asuh demokratis sehingga perkembangan bahasa pada anak menjadi lebih baik. Language development is oral language skills in children that develop because of maturity of the speech organs as well as the environment that helps develop it. One of the external factors is environmental factors which can affect language delay is parenting patterns. The purpose of this study was to determine the relationship between mother’s parenting patterns with language development in preschool children at TK Advent and Nurul Muslim Malang City. This research usedcross sectional with correlation research design. The population in this study were all mothers and preschool children in TK Advent and TK Nurul Muslim Malang City as many as 60 people, and sampling techniques used byRandom Cluster Sampling. The data analyzed method is spearman rankusing SPSS. The results of the study prove that most of 29 respondents 56.9% of the mother's parenting pattern are sufficient and true most of 29 respondents 56.9% has lack language development. The results of the study there was a significant relationship between mothers parenting pattern andlanguage development, because it was obtained p. 000 and r squared 60.3%. so that there is a relationship between mother’s parenting patterns with language development in peschool children at TK Advent and TK Nurul Malang City. Suggestion for parents especially the mothers of preschool children are expected to be able to care for their children with democratic parenting patterns so can improve language development. Keywords: language development, mother’s parenting patterns, preschool children

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SKILL LAB SYRINGE PUMP MELALUI VIDEO TUTORIAL: Improving The Skill Lab of Syringe Pump Through Video Tutorials Rachmat Chusnul Choeron; Wahyu Dini Metrikayanto
Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Vol. 8 No. 1 (2022): JIKep | Februari 2022
Publisher : LPPM STIKES Pemkab Jombang

Introduction. The syringe pump lab skill is one of the nurse's professional student competencies. However, many students have difficulty mastering these competencies, especially during the COVID-19 pandemic which makes it impossible to meet directly between students and lecturers. The purpose of this study was to prove the effect of online video tutorials on the ability of nursing profession students' lab skills. Methods. This study uses a one group pre-post test design. The population in this study were students of Nursing Professional Education, Faculty of Health Sciences, Tribhuwana Tunggadewi University. A sample of 53 respondents was taken randomly. The independent variable in this study was an online video tutorial, while the dependent variable was the ability of the syringe pump lab skill. The research instrument used an observation sheet. Data were analyzed using paired t test with =0.05. Results. The results of this study found that the average value of the syringe pump lab skills of professional students before being given an online video tutorial was 68.82 (SD = 8.93), the average value of the syringe pump lab skill of professional students after being given an online video tutorial was 78.55 (SD=4.58) and there was a significant effect of online tutorial videos on the ability of the syringe pump lab skills (p=0.000; = -9.73; SD=6.60; r=0.699). Discussions. Online video tutorials can be an effective option in teaching various lab skills to nursing professional students.

Edukasi Penanganan Cedera Olahraga (Strain & Sprain) dan Resusitasi Jantung Paru (RJP): Education on Management of Sports Injuries (Strain & Sprain) and Cardiac Pulmonary Resuscitation (CPR) Vita Maryah Ardiyani; Ani Sutriningsih; Wahyu Dini Metrikayanto
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Kesehatan Vol. 3 No. 3 (2023): September
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Notokusumo Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak : P ertolongan cedera harus diberikan secara cepat dan tepat dikarenakan penanganan yang salah dapatberakibat buruk, cacat tubuh bahkan kematian. Cedera olah raga dan kegawatan jantung paru adalah hal umum yang sering ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan pengabdian masyarakat edukasi penanganan cedera olah raga dan RJP dilakukan berdasarkan hasil analisis situasi. Sasaran kegiatan ini adalah kelompok mahasiswa terutama yang aktif melakukan kegiatan olah raga yang berpotensi mengalami cedera di wilayah kota malang. Kegiatan dilakukan secara langsung melalui penyebaran leaflet dan penyuluhan dengan media video dan simulasi. Pengetahuanpeserta sebelum diberi edukasi sebagian besar memiliki pengetahuan kategori kurang sebesar 80%. Pengetahuan peserta sesudah diberi edukasi sebagian besar memiliki pengetahuan kategori cukup sebesar 60%. Penangan cedera dan RJP secara luas harus di kenalkan kepada masyarakat umum agar kondisi kegawatan yang lebih lanjut dapat dicegah. Abstract: Injury relief must be given quickly and precisely because mishandling can result in bad consequences, Body defects even death.Sports injuries and pulmonary heart loss are common to everyday life.The work of public devotion educational treatment of sports injuries and rjp is done based on the results of the analysis of the situation. The target of this activity is a group of students primarily active in sports activities that are potentially injured in Malang. Activities are carried out directly through the spread of leaflets and counseling with video media and simulations.Attendee knowledge before being educated has mostly less categorical knowledge.Attendant knowledge after education has mostly knowledge of the category is sufficient. The broadly-indulgence of the injury and rjp must be introduced to the general public in order for further surveillance conditions to be preventable.

The Effectiveness of Combination of Health Education and Stress Management on Blood Pressure in Patients with Hypertension Wahyu Dini Candra Susila; Nurwahidah; Wahyu Dini Metrikayanto
Jurnal Kesehatan dr. Soebandi Vol 12 No 1 (2024): Jurnal Kesehatan dr. Soebandi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas dr. Soebandi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36858/jkds.v12i1.683

Hypertension is an important health problem that the public needs to be aware of, because hypertension is also known as the silent killer. Hypertension treatment is lifelong so it needs to be combined with non-pharmacological treatment, such as the combine intervention of health education, deep breath relaxation, and progressive muscle relaxation. Pharmacological management aims to reduce complications and prevent death by achieving and maintaining normal blood pressure. The purpose of this study was determining the effectiveness of the combination of health education, deep breath relaxation, and progressive muscle relaxation in reducing blood pressure. This study combines health education with deep breathing relaxation and progressive muscle relaxation. This study used a Pre-Experimental Design research design with One Group Pretest-Posttest Design. The sampling technique used non-probability sampling technique, namely accidental sampling. The sample taken was 17 people. Respondents were selected using inclusion and exclusion criteria. The data obtained was then analyzed using the dependent t-test. This study covers the characteristics of respondents consisted of age, gender, education and duration of illness. The results of the t test for measuring blood pressure (pre and post), both systolic and diastolic, showed a p-value <0.05 (0.000). There is a reduction in systolic and diastolic blood pressure after being given a combination of education and stress management interventions: progressive muscle relaxation and deep breath relaxation. The conclusion in this study is that the combination of education and stress management in people with hypertension has an influence on patient blood pressure.

Title

Found 20 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search