Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Journal of Educational Management Research Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) MAXIMAL
Nasrul Syakur Chaniago
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : MAXIMAL

 1 
Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Karakter Kreatif pada Siswa di SMA Swasta Mamiyai Al-Ittihadiyah Tia Pratiwi; Nasrul Syakur Chaniago; Sayed Akhyar
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 1 No 6 (2024): Agustus
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengembangkan karakter kreatif pada siswa di SMAS Mamiyai Al-Ittihadiyah. Kompetensi manajerial kepala sekolah merupakan salah satu faktor kunci dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif bagi pengembangan kreativitas siswa. Dalam konteks ini, kreativitas tidak hanya dilihat sebagai kemampuan menghasilkan ide-ide baru, tetapi juga sebagai kemampuan untuk berpikir kritis dan memecahkan masalah secara inovatif. Metodologi Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan sumber informasi kepala sekolah, guru dan Tu di SMAS Mamiyai Al-Ittihadiyah, Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang memiliki kompetensi manajerial yang baik mampu menciptakan visi dan misi sekolah yang mendukung pengembangan kreativitas siswa. Kepala sekolah juga mampu mengimplementasikan program-program yang inovatif, seperti kegiatan ekstrakurikuler berbasis proyek dan pelatihan keterampilan berpikir kritis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah memainkan peran penting dalam mengembangkan karakter kreatif pada siswa. Rekomendasi dari penelitian ini adalah perlunya pelatihan berkelanjutan bagi kepala sekolah dalam manajemen pendidikan yang berfokus pada pengembangan kreativitas siswa.
Implementasi Analisis SWOT dalam Perencanaan Peningkatan Mutu Pendidikan di SMP Swasta An-Nizam Medan Laudy Livianti; Nasrul Syakur Chaniago; Winda Sari
Maksimal Jurnal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Vol 1 No 6 (2024): Agustus
Publisher : Maximal Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya dan Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengimplementasian analisis SWOT di sekolah. Kemudian, bertujuan untuk mengetahui apa saja kekuatan, kelemahan, peluang, ancaman dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitataif deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan data. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, dan salah satu guru yang ada di SMP Swasta An-Nizam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis SWOT telah diimplementasikan di sekolah, namun belum maksimal. Faktor yang mendukung implementasi analisis SWOT adalah adanya komitmen dari pimpinan sekolah, guru, dan staf, serta partisipasi aktif dari orang tua dan masyarakat. Faktor yang menghambat implementasi analisis SWOT adalah kurangnya pemahaman tentang analisis SWOT, keterbatasan sumber daya, dan kesibukan guru. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa implementasi analisis SWOT dalam perencanaan peningkatan mutu pendidikan di sekolah masih perlu ditingkatkan. Rekomendasi yang diajukan adalah perlu dilakukan sosialisasi dan pelatihan tentang analisis SWOT kepada seluruh pemangku kepentingan sekolah, perlu dialokasikan sumber daya yang memadai untuk mendukung implementasi analisis SWOT, dan perlu dilakukan monitoring dan evaluasi secara berkala terhadap implementasi analisis SWOT.
Co-Authors Ahmad, Rifai Budi Fathia Hanifah Fitri Hayati Hermansyah Putra Laudy Livianti Maulida Tri Puspita Rohman, Fatkhur Sayed Akhyar Tia Pratiwi Tri Wulan Hasibuan Winda Sari