Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Gaya Hidup Sehat di SD Negeri Congkrang 1 Kecamatan Muntilan Kabupaten Magelang Mareta, Reni; Zhafira, Firza Putri; Amalia, Fina; Salsabila, Fara; Nurani, Cahya Bintang
Jurnal Peduli Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Peduli Masyarakat: Juni 2024
Publisher : Global Health Science Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37287/jpm.v6i2.4099

Abstract

Promosi kesehatan merupakan suatu tahapan maupun susunan langkah-langkah untuk mengubah suatu perilaku yang dirasa kurang bagus menjadi suatu yang berdampak posistif untuk peningkatan derajat Tujuan dilakukan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan anak kelas 5 dan 6 dalam perilaku hidup bersih dan sehat dan meningkatkan pemahaman siswa putri dalam mengahadapi menarche, kesehatan diri sendiri maupun orang lain. Promosi Kesehatan ini dilakukan di SD Negeri 1 Congkrang, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang. Sasaran kegiatan promosi Kesehatan ini adalah anak kelas 5 dan 6 dengan jumlah kurang lebih 50 anak. Kegiatan promosi Kesehatan ini dilaksanakan karena masih banyak anak-anak yang kurang memahami bagaimana nikmatnya hidup sehat, selain itu juga disampaikan edukasi tentang menstruasi agar anak-anak perempuan mampu mengenal dan siap menghadapi menarche. Metode yang digunakan dalam kegiatan promosi Kesehatan ini adalah sosialisasi dengen media power point tentang mateir terkait dan juga video animasi cuci tangan. Hasil dari kegiatan ini adalah siswa merasa senang dan paham tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) serta persiapan menjelang menstrusi. Kesimpulannya bahwa kegiatan ini promosi Kesehatan dengan menggunakan metode sosialisasi dan praktek langsung terbukti efektif mengubah pengetahuan anak siswa kelas 5 dan 6 SD.
Analisis Bibliometrik Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Menggunakan VOSviewer: Child growth and development Mareta, Reni; Rohmayanti
Jurnal Ilmu Keperawatan Anak Vol. 6 No. 1 (2023): Mei 2023
Publisher : Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI) Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32584/jika.v6i1.1854

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan anak merupakan hal yang kompleks mulai dari perubahan morfologi, biokimia dan fisiologi, dimana hal ini terjadi sejak konsepsi sampai dengan maturitas atau dewasa. Pertumbuhan dan perkembangan itu sendiri merupakan dua hal berbeda akan tetapi antara keduanta saling berkaitan dan sulit untuk dipisahkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui informasi publikasi jurnal internasional melalui analisis dan pemvisualisasi tentang tumbuh kembang anak selama kurun waktu 2017-2022. Jenis penelitian ini menggunakan analisis bibliometrik. Adapun urutan dalam prosedur penelitian ini adalah menggunakan pencarian data jurnal melalui Google Scholar dengan menggunakan Harzing’s Publish or Perish sehingga akan terpilih jurnal-jurnal internasional berbahasa Inggris. Kata kunci yang digunakan dalam penelitian ini adalah child growth and development. Ekstraksi hasil penelusuran menggunakan Vosviewer. Total ditemuakan 49 artikel dalam Google Scholar yang diakses pada 30 Mei 2022. Sementara itu kata kunci anak-anak, pertumbuhan, perkembangan dan pertumbuhan anak menjadi area yang paling banyak dibicarakan. Melalui VOSviewer kami menganalisis berapa banyak artikel yang dipublikasikan tentang tumbuh kembang anak dan hubungannya dengan topik ini. Diharapkan nantinya hasil penelitian ini memberikan masukan untuk penelitian selanjutnya mengenai tumbuh kembang anak.
Hubungan Hubungan Bermain Game Online Dengan Gangguan Emosional Pada Siswa SD Negeri Sumberrejo, Kabupaten Magelang Hapsari, Vira Vertina; Mareta, Reni; Wardani, Septi
Borobudur Nursing Review Vol 5 No 1 (2025): Borobudur Nursing Review Vol 5 No 1 (January-June 2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/bnur.12069

Abstract

ABSTRAK Online games are a type of game that uses internet networks, involves players and generates feedback directly on video devices. Excessive use of online games will have a negative impact on users such as addiction and health problems, one of which is emotional disorders. Emotional disturbance is inappropriate chaos, uncontrolled behavior such as crying without cause, getting angry without cause, and getting angry when what you want is not obtained. Methods: This study used quantitative methods, sampling using random sampling with a total sample of 40 students from grades 3, 4, 5, and 6, the instruments used were SDQ questionnaires and Playing Online Games. Results: The results of the Spearman statistical test with ɑ = 0.05 obtained a p value of 0.049 (Strength Scale), and 0.009 (Difficulty Scale) with a value of r 0.313 (Strength Scale), and 0.407 (Difficulty Scale), which means there is a relationship between the variable Playing Online Games with Emotional Disturbance variables. The use of online games in elementary school-age children should be limited by parents, then give responsibility to children when allowed to play online games. As much as possible, always involve children in any activity so that children are not bored and bored when at home. ABSTRAK Game online adalah jenis permainan yang menggunakan jejaring internet, melibatkan pemain dan menghasilkan umpan balik secara langsung pada perangkat video. Penggunaan game online secara berlebihan akan berdampak buruk bagi penggunanya seperti kecanduan dan gangguan kesehatan salah satunya gangguan emosional. Gangguan emosional merupakan kekalutan yang tidak sesuai, perilaku yang tidak terkendali seperti, menangis tanpa sebab, marah-marah tanpa sebab, dan marah ketika apa yang diinginkan tidak didapatkan. Metode : Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, pengambilan sampel menggunakan random sampling dengan jumlah sampel 40 siswa dari kelas 3,4,5, dan 6, instrumen yang digunakan yaitu kuesioner SDQ dan Bermain Game Online. Hasil : Hasil uji statistik Spearman dengan ɑ=0,05 didapatkan hasil p value 0.049 (Skala Kekuatan), dan 0.009 (Skala Kesulitan) dengan nilai r 0,313 (Skala Kekuatan), dan 0,407 (Skala Kesulitan), yang artinya ada hubungan antara variabel Bermain Game Online dengan variabel Gangguan Emosional. Pengunaan game online pada anak usia sekolah dasar seharusnya bisa dibatasi oleh orang tua, lalu berikan tanggung jawab kepada anak ketika diperbolehkan bermain game online. Sebisa mungkin selalu libatkan anak dalam aktivitas apapun supaya anak tidak bosan dan jenuh ketika dirumah.
Moringa leaves for anemia treatment among teenagers Rahmawati, Nur; Mareta, Reni; Subrata, Sumarno Adi
Innovation in Health for Society Vol 3 No 1 (2023): January - June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ihs.9485

Abstract

Anemia occurs due to the low levels of hemoglobin and carbon dioxide in the tissues. It is essential to provide comprehensive treatment to avoid the negative impacts of anemia. For example, using herbal therapy for anemia treatment, including moringa leaves. The study aimed to evaluate the use of that leaves in anemia. This research design uses a case study using purposive sampling. This research data was taken using participatory observation, interviews, and documentation. This study's results indicate that applying Moringa leaf extract to increase hemoglobin in adolescent girls can increase hemoglobin levels. Keywords: Teenage girl; hemoglobin; moringa leaf extract; activity intolerance; innovation in health
Acupressure and ginger drinks for dysmenorrhea pain among teenage girls Fajaraina, Adila Awani; Mareta, Reni; Wardani, Septi
Innovation in Health for Society Vol 3 No 1 (2023): January - June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ihs.9492

Abstract

Dysmenorrhea is characterized by abdominal-to-pelvic pain, such as cramps before or at the beginning of menstruation. Overcoming dysmenorrhea can be done with non-pharmacological therapy such as a combination of acupressure and ginger drink. The use of this therapy is limited in the literature. This study aims to apply and determine the effectiveness of acupressure and ginger drink in treating dysmenorrhea. This research uses a case study method using purposive sampling. The samples were two young women aged 14-15 who experienced dysmenorrhea. The intervention was given for several days. The evaluation was conducted after completing the study. The ginger drink contains essential oils, and the content of gingerol in ginger can block prostaglandins so that it can reduce menstrual pain. Community nurses can use this therapy in the course of pain management. Keywords: Acupressure; ginger drink; dysmenorrhea; teenager; pain management
Study from home and stress level among school-age children Astutik, Endang Fidya; Mareta, Reni; Handayani, Estrin
Innovation in Health for Society Vol 4 No 1 (2024): January - June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ihs.11532

Abstract

The COVID-19 pandemic necessitated a shift to online learning or study from home (SFH), which introduced a range of psychological stressors and associated challenges. This study investigated the correlation between stress levels and SFH among students. Utilizing an observational study design, the research included 241 respondents. Various validated instruments were employed to measure the scores of each variable and ethical clearance was secured before the study commenced. Spearman rank testing was conducted to assess the correlation between stress and SFH. The results demonstrated a significant correlation, indicating that studying from home contributes to heightened stress levels among students. Based on these findings, it is recommended that community healthcare professionals develop and implement interventions that specifically address the psychological well-being of students engaged in home-based learning. Keywords: Nursing care; community care; innovation care; learning method; study from home