Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

TEKNIK ANALISIS REGRESI LINEAR BERGANDA DAN IMPORTANT PERFORMANCE ANALYSIS UNTUK MENGUKUR TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP KINERJA LAYANAN AKADEMIK Ari Muhardono; Dwi Susilo
BBM (Buletin Bisnis & Manajemen) Vol 5, No 2 (2019): Vol. 5 No. 2 Agustus 2019
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi YPPI Rembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (698.564 KB) | DOI: 10.47686/bbm.v5i2.267

Abstract

One indicator of the success of managing a college is student satisfaction with the services carried out by the college in academic learning services and academic administration services.This research is a descriptive study that aims to find out how much the level of student satisfaction with the services carried out in the academic field both educators and education staff at the Faculty of Economics, Pekalongan University. This study uses data analysis techniques of Multiple Linear Regression and Importance Performance Analysis (IPA). Multiple linear regression is used to determine the direction of the relationship between the independent variable and the dependent variable, while the Importance Performance Analysis (IPA) is used to determine the level of student satisfaction with academic services by measuring the level of importance and level of implementation.Data obtained from questionnaires distributed to students using the dimensions of performance appraisal and expectations namely Tangible (physical evidence), Reliability (reliability), Responsiveness (responsiveness), Assurance (assurance), and Emphaty (empathy).The results showed that Performance and Expectations had a significant effect on Student Satisfaction. The results of the calculation of the student satisfaction index value of 0.70 it can be concluded that overall students of the Faculty of Economics, Pekalongan University feel " satisfied" for the services provided by the Academic Section of the Faculty of Economics, Pekalongan University
PENGENALAN KONSEP CLOUD COMPUTING BAGI SISWA SMK NEGERI 8 KAB TANGERANG Aprilio Ardianto; Alif Aulia Harun; Bagus Dwi Saputro; Dwi Susilo; Maria Putri Arisanti; Muhammad Jundi Fadhlurohman; Rifqi Rizhansyah; Suity; Muhamad Rosdiana
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 5 (2024): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) merupakan kegiatan sosial yang mencakup upaya-upaya peningkatan pengetahuan. Pada kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mendidik siswa SMK Negeri 8 Kabupaten Tangerang tentang konsep dan aplikasi cloud computing. Dalam era digital saat ini, pemahaman tentang cloud computing sangat penting, terutama bagi generasi muda yang akan menjadi pemimpin masa depan dalam teknologi informasi. Melalui PKM ini, siswa akan diajarkan tentang dasar-dasar cloud computing, manfaatnya, dan bagaimana teknologi ini dapat digunakan untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas dalam belajar. Selain itu, siswa juga akan diberikan gambaran impelentasi tentang penggunaan berbagai aplikasi berbasis cloud. Diharapkan melalui PKM ini, siswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan teoritis, tetapi juga keterampilan praktis yang dapat mereka gunakan untuk mempersiapkan diri mereka dalam menghadapi dunia kerja di era digital.
ANALISIS PENGARUH SUKU BUNGA TERHADAP VOLATILITAS SAHAM PERUSAHAAN LQ45: STUDI KASUS EMPAT PERUSAHAAN DI INDONESIA: Dwi Susilo
Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis ini mengeksplorasi volatilitas harga saham dari empat perusahaan besardi Indonesia—Indofood Sukses Makmur (INDF), Bank Rakyat Indonesia (BBRI),Hanjaya Mandala Sampoerna (HMSP), dan Kalbe Farma (KLBF)—selama periodeAgustus 2021 hingga Juli 2022. Dengan proyeksi pertumbuhan ekonomi Indonesiayang mencapai 8% per tahun, stabilitas Suku Bunga BI di level 3,50% berperanpenting dalam mendukung pemulihan ekonomi dengan menjaga inflasi danmendorong investasi. Penelitian ini menggunakan data bulanan untuk menghitungindeks volatilitas dan menerapkan analisis regresi untuk memahami hubunganantara variabel ekonomi makro dan volatilitas saham. Hasil menunjukkan bahwaBBRI mengalami lonjakan volatilitas, sementara KLBF menunjukkan stabilitasyang lebih tinggi. Sektor keuangan, terutama bank besar, mencatat pertumbuhanlaba yang signifikan meskipun menghadapi tantangan global. Temuan inimenegaskan pentingnya pemahaman terhadap dinamika pasar dalammenghadapi ketidakpastian ekonomi, serta perlunya strategi investasi yangadaptif dalam lingkungan VUCA.
PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BAGI WARGA MASYARAKAT KELURAHAN KALIBAROS KECAMATAN PEKALONGAN TIMUR KOTA PEKALONGAN Dwi Susilo; Esmara Sugeng
DIMASEKA Vol 3 No 1 (2025): April 2025
Publisher : FEB Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/dimaseka.v3i1.490

Abstract

Pandemi covid 19 telah memporak porandakan berbagai sendi kehidupan, diantara yang paling dirasakan oleh masyarakat adalah sendi ekonomi, dampak yang paling terasa adalah banyaknya pabrik yang tutup, sehingga pengangguran hampir melanda diseluruh masyarakat Indonesia tidak terkecuali di wilayah Pekalongan. Pemirintah dengan keterbatasannya tidak mampu mengatasi hal yang demikian. Fakultas Ekonomi dan Bisnis  Universitas sebagai wujud dari Pengabdian Kepada Masyarakat bersama Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK)  Kelurahan Kalibaros Kecamatan Pekalongan Timur berusaha mencari solusi untuk memberikan tambahan pendapatan bagi masyarakatnya dengan mengadakan kegiatan ketrampilan dalam berwirausaha. Dengan terciptanya masyarakat yang berwawasan kewirausahaan menjadi peluang bagi masyarakat untuk menghasilkan pendapatan dari hasil membuka usaha. Salah satu usaha yang cukup menjanjikan bagi masyarakat membuat usaha makanan yang di butuhkan oleh masyarakat dengan harga murah dengan bahan baku yang mudah didapat di lokasi Pengabdian Masyarakat, yaitu dengan pelatihan pembuatan telur bebek asin dengan cara perendaman, yang mudah dalam mencari telur bebek yang hampir tersedia di pasar tradisional di Kota Pekalongan.
Effectiveness of the 3CM Learning Model Assisted by Differentiated Learning Modules to Improve Learning Achievement and Critical Thinking Skills Dwi Susilo; Daru Wahyuni
International Journal of Educational Research Vol. 2 No. 3 (2025): International Journal of Educational Research
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/ijer.v2i3.388

Abstract

A teacher’s success in teaching can be observed through student learning outcomes. One of supporting factors for successful teaching is the used of learning model. This research aims to determine the effectiveness of Cool-Critical-Creative-Meaningfull (3CM) Learning Model Assisted by Differentiated Learning-Based Learning Modules to improve the academic achievement and the critical thinking skills of students at SMA Negeri 8 Malinau. This study employed a quantitative approach, with a quasi-experimental research method using a pretest and a posttest designs. The population consisted of 12th - grade students of SMA Negeri 8 Malinau, with 60 students sample divided into 2 classes, experimental class and control class, depended using a non-probability sampling technique. The experimental class is a class that is treated in the form of 3CM learning model assisted by differentiated learning-based learning modules, while the control class received a conventional treatment. Data collection for measuring learning outcomes and critical thinking skills was carried out through validated and reliable tests. Data analysis techniques used a homogeneity test with the F test and a hypothesis test with an Independent Sample T test. The results showed that: 1) the average of student learning outcomes in the experimental class was 75,50, higher than the students in the control class, which was 65,50; and 2) the average of critical thinking skills test outcomes in the experimental class was 81,22, higher than that of the control class, which was 61,47. From these results, it was concluded that the 3CM learning model assisted by differentiated learning-based learning modules was effective in improving student’s learning outcomes and critical thinking skills.