Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Pengaruh Penerapan Video Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pengetahuan Bahan Tekstil Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Tata Busana SMK Sunan Drajat Adillah Mahasin Thuba; Urip Wahyuningsih; Yuhri Inang Prihatina; Imami Arum Tri Rahayu
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2701

Abstract

This study was a pre-experimental design type of one-group pre-test post-test design. The research design was carried out in a single group, only in one class, there was no control class, so there was no comparison for measurements. The purpose of this study was to determine the learning outcomes of class X fashion design at SMK Sunan Drajat before and after the application of instructional video media, to determine the effect of applying learning videos on student learning outcomes for class X fashion design at SMK Sunan Drajat. Data collection techniques through cognitive and psychomotor tests. The data analysis method used is the average formula and t-test. The results of the study, (1) Obtained a pre-test average of 47.81 and a post-test average of 87.27. Then the results of the post-test scores increased by 39.46. (2) Based on the calculation results of the t-test, it shows results with a Sig. (2-tailed) of 0.000<0.05. Thus T-count = 43.276 > T-table = 2.060 this means that Ho is rejected and Ha is accepted. which means there is a significant influence on student learning outcomes in the subject of knowledge of textile materials for class X Fashion Design at SMK Sunan Drajat.
Penerapan Media Video Tutorial pada Elemen Pembuatan Pola Dasar Badan terhadap Hasil Belajar Siswa di Kelas X Tata Busana SMK Negeri 3 Kediri Izzalinta Tika Gunawan; Marniati Marniati; Ratna Suhartini; Urip Wahyuningsih
Journal on Education Vol 6 No 2 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i2.4887

Abstract

The objectives of this research are to determine 1) the implementation of learning on the elements of making basic patterns of the female body using video tutorial media, 2) student responses with the application of video tutorial media on the elements of making basic patterns of women's bodies, 3) the influence of video tutorial media on student learning outcomes. This research used a quantitative descriptive research method with research subjects of 34 students of Class X Fashion Design 1 SMK Negeri 3 Kediri.The research results show that: 1) The use of video tutorial media in implementing the learning process is categorized as very good so that it is very effective in teaching students; 2) The results of the student response questionnaire show that the average student response is interested in using video tutorials as a learning medium; 3) The learning outcomes of students who use video tutorial media increase significantly so that they are included in the complete category. The findings of this research are able to help students understand the material so as to achieve the completeness criteria in the KKTP (Learning Achievement Criteria). Apart from that, the application of video media can not only be applied in schools but students can apply video tutorials anywhere and anytime, therefore video tutorial media is said to be very good for application in learning.
Penerapan Video Tutorial Membuat Tusuk Dasar Menjahit untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Teknologi Menjahit Kelas X SMK Negeri 3 Kediri Kharirotur Rikza Putri Ardiyono; Urip Wahyuningsih; Marniati Marniati; Irma Russanti
Journal on Education Vol 7 No 1 (2024): Journal on Education: Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i1.6871

Abstract

The purpose of this research is to determine the activities, responses and influence of students grades on the application of video tutorial-based learning media for making basic sewing stitches for class X Fashion Design 2 students at SMKN 3 Kediri. The type of approach used is a quantitative approach and a pre-experimental research design with one group pre-test and post-test. The subjects in this research were 32 students of Class X Fashion Design 2 at SMKN 3 Kediri. The method for collecting data is by using observation, tests, or questionnaires. The data analysis technique used is quantitative descriptive techniques. In the teacher observation data, all aspects received an average of 3.66 with very good criteria. Meanwhile, student observations got an average of 3.28 in the very good category. Student responses received an average of 93.8% in the very good category. Student learning outcomes using video tutorials achieved completeness with a classical percentage of 100%, namely with an average pre-test of 71.4 and post-test of 91.56. The findings of this research can help students understand the material so that they achieve completeness with a score that exceeds the minimum completeness criteria (KKM).
INTERPRETASI VISUAL SAADIAN TOMBS PADA BUSANA AVANT-GARDE MELALUI TEKNIK SMOCKED TUCKS DAN KOMBINASI PAYET Silvi Dibbah Al Adawiyah; Urip Wahyuningsih
JPBD (Jurnal Penelitian Busana dan Desain) Vol. 6 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpbd.v6i1.51756

Abstract

Teknik smocked tucks dan kombinasi payet pada busana avant-garde terinspirasi dari Saadian Tombs. Yang bertujuan untuk mengetahui proses penciptaan busana avant-garde dengan menerapkan teknik smocked tucks dan kombinasi payet serta mengetahui hasil akhir dari penciptaan busana avant- garde dengan penerapan teknik smocked tucks dan kombinasi payet. metode penelitian ini menggunakan metode double diamond, yang terdiri dari empat tahapan meliputi,  discover (mencari  informasi tentang  inspirasi Saadian Tombs), define (menganalisis inspirasi Saadian Tombs dan mengidentifikasi gaya busana avant-garde serta disusun dalam bentuk moodboard), develop (perancangan desain busana avant-garde dan uji coba prototype manipulating fabric smocked tucks dan payet), deliver (evaluasi hasil jadi busana avant- garde dengan inspirasi Saadian Tombs). Hasil dari penelitian ini menunjukkan aspek manipulating fabric smocked tucks mencapai rata-rata 4,46 dengan kategori sangat baik, aspek hiasan payet mencapai rata-rata 4,73 dengan kategori sangat baik, aspek hasil jadi busana avant-garde mencapai rata-rata 4,63 dengan kategori sangat baik. Total hasil keseluruhan memperoleh rata- rata 4,60 dengan kategori sangat baik. Dengan menunjukkan bahwa Penerapan teknik Smocked Tucks pada busana menghasilkan bentuk permukaan kain yang bertekstur dan berstruktur, sehingga mampu menciptakan visual yang menonjol. Manipulasi kain ini tidak hanya berperan sebagai unsur dekoratif, tetapi juga sebagai pembentuk karakter desain yang memperkuat identitas busana Avant-Garde. Kombinasi payet memberikan efek kilauan dan mempertegas detail sehingga meningkatkan daya tarik estetika dalam sebuah karya.
Penerapan Payet Dengan Sumber Ide Motif Palmette Pada Bangunan Parthenon Sebagai Penciptaan Busana Avant-Garde Sukma Titian Pangestu; Urip Wahyuningsih
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 3 No. 11 (2026): NJMS - Juni 2026
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh potensi keunikan motif palmette pada bangunan Parthenon yang memiliki nilai sejarah dan karakter bentuk dekoratif yang kuat, namun belum banyak dimanfaatkan sebagai sumber ide dalam penciptaan busana Avant-garde. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penciptaan serta mengetahui hasil jadi busana Avant-garde dengan motif palmette pada bangunan Parthenon melalui penerapan payet sebagai sumber ide. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Kuantitatif digunakan untuk menilai hasil jadi busana melalui lembar observasi dengan skala likert untuk menghasilkan rata-rata. Deskriptif digunakan untuk menjelaskan proses dan mendeskripsikan hasil. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penciptaan dengan model Double Diamond yang terdiri dari tahap discover, define, develop, dan deliver, sehingga proses perancangan terstruktur mulai dari eksplorasi ide hingga realisasi busana. Hasil penelitian ini menunjukan perwujudan motif palmette dengan penerapan payet pada busana mendapatkan rata-rata 3,52 dengan kategori baik dan aspek hasil jadi busana mendapatkan rata-rata 3,61 dengan kategori baik. Hasil ini menunjukan bahwa motif palmette pada bangunan Parthenon dengan penerapan payet dapat ditransformasikan ke dalam desain busana Avant-garde secara efektif melalui proses dan pengolahan desain yang terstruktur. Busana yang dihasilkan dinilai memiliki karakter Avant-garde yang kuat serta mampu merepresentasikan nilai estetika dan sejarah motif palmette