Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Agung Prasetyo
Universitas PGRi Semarang
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Melalui Metode Glenn Doman Pada Anak Usia 3-4 Tahun di PAUD Cahaya Ibu Bergas Tahun Ajaran 2017/2018 Hayu Wahyaning Kumara Pudyastuti; Agung Prasetyo
PAUDIA : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8, No 2 (2019): Desember 2019 : PAUDIA (Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/paudia.v8i2.4644

Abstract

ABSTRAKLatar belakang yang mendorong penelitian ini adalah belum tercapainya kemampuan membaca pada anak usia dini. Hal ini disebabkan karena guru masih menggunakan metode klasik dalam pengenalan huruf ataupun kata. Jenis penilitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Populasi penelitian ini adalah anak usia 3-4 tahun pada PAUD Cahaya Ibu Bergas Tahun Ajaran 2017/2018. Sample yang diambil adalah 19 anak yang terdiri dari 10 anak perempuan dan 9 anak laki-laki. Data dalam penelitian ini di dapat dari observasi dan dokumentasi.Hasil kemampuan membaca anak pra tindakan yaitu 1 anak yang dapat menyebutkan beberapa kata dengan baik atau 5,26% (kurang) dari 19 anak. Kemudian pada siklus I berjumlah 15 anak anak atau 58% (cukup) dari 19 anak. Dan pada Siklus II mengalami kenaikan dan telah mencapai indiator keberhasilan termasuk dalam kondisi yang baik dengan jumlah 16 anak yang mendapat nilai baik atau 89% (baik). Pada hasil observasi ini dapat dikatakan pada penelitian ini berhasil sehingga tidak diperlukan siklus lanjutan yaitu Siklus III. Berdasarkan seluruh kegiatan penelitian tindakan kelas  kemampuan membaca melalui Metode Glenn Doman dapat disampaikan bahwa metode ini dapat dijadikan sebagai alternatif guru dalam meningkatkan kemampuan membaca anak dalam pengajaran pada anak.Kata Kunci: Membaca, Glenn Doman
Analisis Penggunaan Aplikasi Youtube Terhadap Perkembangan Sosial Anak Usia Dini 5-6 Tahun Di Desa Kebonharjo Kecamatan Patebon Nabila Pramesthi Salma Reghita; Anita Chandra Dewi Sagala; Purwadi Purwadi; Ismatul Khasanah; Mila Karmila; Agung Prasetyo; Nila Kusumaningtyas
PAUDIA : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini Vol 13 No 2 Desember 2024 : PAUDIA (Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini)
Publisher : Pendidikan Guru PAUD Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/paudia.v13i2.1134

Abstract

AbstractParental supervision and parental policies while scolding their children whether they are allowed to watchYoutube alone or not have a great influence on children's social development because basically users ofthe Youtube application who are less controlled will have a negative influence on children. The purpose of thisstudy was to describe how the Use of the Youtube Application in the Psychosocial Development of ChildrenAged 5-6 Years in Kebonharjo Village, Patebon District, Kendal Regency. The research method used qualitativewith 5 children as research objects and the research technique used interviews, observations and documentation,with the results of the study that there were positive and negative influences on children's psychosocialdevelopment. The negative impact is that children are less social and less enthusiastic about learning, while thepositive impact is that children can obey the rules in the duration of using Youtube. The contribution in this studyprovides insight to parents to increase supervision of Youtube use in children which can have an impact on theirpsychosocial development.Keywords: Youtube; Child psychosocialAbstrakPengawasan orang tua dan kebijakan orang tua sambil memarahi anaknya sudah boleh menonton youtube sendiriatau belum sangat berpengaruh terhadap perkembangan sosial anak karena pada dasarnya penggunaaplikasi youtube yang kurang terkontrol akan menjadi pengaruh negatif buat anak. Tujuan penelitian ini untukmendeskripsikan bagaimana penggunaan aplikasi youtube dalam perkembangan psikososial anak usia 5-6 tahundi Desa Kebonharjo Kecamatan Patebon Kabupaten Kendal. Metode penelitian menggunakan kualitatif denganobyek penelitian 5 anak dan teknik penelitian menggunakan wawancara, observasi serta dokumentasi,dengananalisis deskriptif. Hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh positif dan negative pada perkembangan psikososialanak. Dampak negative anak kurang bersosialisasi dan kurang bersemangat belajar, sedangkan dampakpositifnya yaitu anak dapat menaati aturan dalam durasi penggunaan youtube. Kontribusi dalam penelitian inimemberikan wawasan terhadap para orang tua agar lebih meningkatkan pengawasan penggunakan Youtube padaanak yang dapat berdampak pada perkembangan perkembangan sosialnya.Kata kunci: Youtube; Perkembangan sosial anak
Co-Authors Dewi. S, Anita Chandra Hayu Wahyaning Kumara Pudyastuti Ismatul Khasanah Mila Karmila Nabila Pramesthi Salma Reghita Nila Kusumaningtyas Purwadi Purwadi