Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KINERJA KARYAWAN PADA PT ADIS DIMENSION FOOTWEAR KABUPATEN TANGERANG Muhamad Fajri; Jaenudin Jaenudin
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi dan disiplin kerja terhadap produktivitas kinerja karyawan PT Adis Dimension Footwear. Metodologi penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriftif. Teknik pengambilan sampel menggunakan slovin yang berjumlah 99 dari jumlah populasi 8000. Metode analisis data menggunakan uji regresi linier sederhana, regresi linier berganda, koefisien korelasi, koefisien determinasi, uji t parsial dan uji F simultan. Hasil penelitian menunjukan bahwa regresi linier berganda Y= 18,086 + 0,794 X1 + 0,168 X2 dengan nilai korelasi 0,568 dengan f hitung 22,916 > Ftabel 3,09. Dengan demikian, dapat disimpulka bahwa motivasi dan disiplin kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas kinerja karyawan. Motivasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas kinerja. Hal tersebut dapat dibuktikan dari nilai t hitung 6,685 > t tabel 1,985. Disiplin kerja juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas kinerja. Hal tersebut dapat dibuktikan dari nilai t hitung 4,269 >t tabel 1,985. Penelitian ini menegaskan bahwa motivasi dan disiplin kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas kinerja karyawan pada PT Adis Dimension Footwear, yang berarti    ditolak dan  diterima.
MEDIA SOSIAL RELIGIUS DAN RELIGIUSITAS MAHASISWA: ANALISIS PENGARUH INTENSITAS KONTEN DI UINSI SAMARINDA Tyas Ayu Ramadhani; M Said Husin; Muhamad Fajri
Jurnal Al-Fatih Vol 8 No 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. 8 No. 2, Juli-Desember 2025
Publisher : STIT Al-Ittihadiyah Labuhanbatu Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61082/alfatih.v8i2.601

Abstract

This study aims to examine the extent to which the intensity of religious content exposure influences the religiosity level of students at Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Employing a quantitative causal-associative approach, the research involved 165 respondents selected from 1,100 active students through simple random sampling. Data were collected using a 5-point Likert scale questionnaire, which was tested for validity using Pearson Product Moment and for reliability using Cronbach’s Alpha (α > 0.80). Analysis was conducted with simple linear regression in SPSS version 29. The findings indicate a significant and positive effect, with an F-test value of 96.047 and a significance level below 0.001, demonstrating that students with higher frequency, longer duration, and stronger emotional engagement with religious content show higher levels of religiosity. These results highlight the potential of social media as a medium for da’wah and Islamic education when properly managed. The study emphasizes the importance of promoting credible, engaging, and interactive religious content, alongside strengthening students’ digital literacy to ensure alignment with authentic Islamic values.