Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Rancang Bangun Program Aplikasi Pendataan Judul Tugas Akhir di AMIK Garut. Fajar Rahman; Dede Kurniadi; Jajang Jaenudin
Jurnal Wawasan Ilmiah Vol 8, No 1 (2017): Jurnal Wawasan Ilmiah
Publisher : AMIK Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (254.578 KB)

Abstract

Kegiatan pelaksanaan Tugas Akhir mahasiswa AMIK Garut khususnya Jurusan Teknik Informatika dari waktu ke waktu cenderung meningkat, dengan demikian data Tugas Akhir tersebut juga akan makin banyak dan membutuhkan pengelolaan data yang baik sehingga akan mempermudah pengelolaannya, data-data Tugas Akhir biasanya berupa karya tulis ilmiah hasil penelitian, sehingga kemungkinan besar sangat bermanfaat bagi pihak lain yang membutuhkan data-data tersebut dan akan lebih efektif jika disimpan dalam sebuah database yang dapat dengan mudah diakses oleh pihak-pihak yang membutuhkan kapan pun dan dari manapun. Banyak permasalahan yang muncul pada saat seorang mahasiswa akan melaksanakan Tugas Akhir, seperti ruang lingkup materi yang diperbolehkan  untuk diambil sebagai bahan Tugas Akhir, format penulisan dan sebagainya, dengan dibuatnya website ini diharapkan dapat membantu para mahasiswa yang akan ataupun sedang melaksanakan Tugas Akhir, website ini juga  diharapkan dapat mempermudah pengelolaan data Tugas Akhir mahasiswa jurusan teknik informatika AMIK Garut. Penulis mencoba membuat perancangan program aplikasi dengan tujuan memfasilitasi mahasiswa dan petugas perpustakaan AMIK Garut dalam hal pendataan dan pencarian judul Tugas Akhir. Program dibuat dengan menggunakan Adobe Dreamweaver CS6. Program aplikasi ini dapat membantu mahasiswa AMIK Garut dalam mencari judul tugas akhir sebagai referensi dan membantu petugas dalam hal pendataan judul tugas akhir.
THE RELEVANCE OF IBNU MISKAWAIH'S THOUGHTS ON CHARACTER EDUCATION IN THE CONTEXT OF CONTEMPORARY SOCIAL MEDIA Fajar Rahman; Bahtiar Siregar; Elsa Padia; Ulil Amri; Kiki Hardini
Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) Vol. 3 No. 1 (2026): Vol. 3 No. 1 Edisi Januari 2026
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/micjo.v3i1.1909

Abstract

The purpose of this research is to examine how Ibn Miskawayh’s thoughts on moral education influence the management of moral challenges in the current social media era. Various ethical issues such as cyberbullying, the spread of hoaxes, and the lack of politeness in communication have emerged alongside the increase in digital platform usage, indicating a decline in digital morals. This study is a qualitative research using the library research method. The primary data are drawn from Ibn Miskawayh’s seminal work, Tahdhib al-Akhlaq, which is analyzed using content analysis and descriptive-philosophical methods. The results show that Ibn Miskawayh’s concept of moral education remains relevant as a foundation for digital ethics through three main pillars: first, the concept of al-wasat (moderation) which trains social media users to be wise and proportional in consuming information; second, the strengthening of cognitive power (al-quwwah al-nathiqah) to filter negative content; and third, the formation of character based on internal self-control to achieve justice (‘adalah) when interacting in virtual public spaces. The conclusion of this research confirms that Ibn Miskawayh’s thoughts provide a curative and preventive framework for building a more civilized and ethical digital ecosystem.