Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gema Pendidikan Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling
Alber Tigor Arifyanto
Universitas Halu Oleo
Chemistry Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENURUNKAN STRES AKADEMIK MAHASISWA FKIP UNIVERSITAS HALU OLEO Alber Tigor Arifyanto
Gema Pendidikan Vol 27, No 1 (2020): Januari, Gema Pendidikan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/gapend.v27i1.10695

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah bimbingan kelompok dapat mengurangi stress akademik mahasiswa FKIP Universitas Halu Oleo. Jenis penelitian ini adalah pre eksperimen dengan desain one group pre-test and post-test. Subyek penelitian ini berjumlah 11 mahasiswa. Hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa skor rata-rata stres akademik mahasiswa sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok sebesar 83,27 atau 69,39% yang berada pada kategori tinggi. Setelah diberikan layanan bimbingan kelompok mengalami penurunan sebesar 13,45 sehingga menjadi 69,82 atau 58,18% yang berada pada kategori rendah. Hasil analisis inferensial data stres akademik diuji menggunakan Wilcoxon signed rank dengan taraf signifikan α=0,05 diperoleh Pvalue = 0,002. Pvalue < α (0,002<0,05). Dengan demikian Ha diterima yang berarti layanan bimbingan kelompok dapat menurunkan stress akademik mahasiswa FKIP Universitas Halu Oleo. 
PERBEDAAN PERILAKU AGRESIF ANTARA SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN Citra Ayu Lestari; Alber Tigor Arifyanto
Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bening.v6i2.25941

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perilaku agresif antara siswa laki-laki dan siswa perempuan SMP Negeri 17 Kendari. Jenis penelitian ini adalah komporatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII pada SMP Negeri 17 Kendari berjumlah 206 orang siswa. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling sebanyak 41 siswa terdiri dari 23 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan independent t-tes. Hasil menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pada setiap aspek perilaku agresif. Pada aspek fisik siswa laki-laki dan perempuan memiliki Sig. (2-Tailed) 0.00 < 0.05 dengan nilai rata-rata siswa laki-laki (M= 53.6087) dan siswa perempuan (M= 29.8889). Pada aspek verbal  siswa laki-laki dan perempuan memiliki Sig. (2-Tailed) 0.00 < 0.05 dengan nilai rata-rata siswa laki-laki (M= 49.2609) dan siswa perempuan (M= 71.8333). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa siswa laki-laki lebih agresif fisik sedangkan perempuan cenderung agresif verbal.
Co-Authors Citra Ayu Lestari