Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

SISTEM INFORMASI PELAJARAN PADA SMP YPK MERAUKE Vasco A Rimbawan; Yuliana Kolyaan; Izak Habel Wayangkau; Roberto Corputty
Musamus Journal Of Research Information and Communication Technology Vol 4 No 2 (2022): mjrict
Publisher : Faculty Of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjrict.v4i2.4610

Abstract

SMP YPK Merauke adalah salah satu Lembaga Pendidikan sekolah di Kota Merauke yang sama seperti sekolah pada lainnya bertujuan untuk mengubah tingkah laku individu menuju arah yang lebih baik melalui interaksi dengan lingkungan sekitar melalui proses belajar mengajar dan dengan kondisi situasi pandemic Covid-19 proses belajar mengajar harus mengikuti protocol kesehatan yang sebelumnya waktu belajar hingga 6 jam dalam sehari atau lebih sekarang berkurang menjadi 3 jam dalam sehari serta pertemuan waktu belajar di sekolah yang sebelumnya 6 hari dalam seminggu menjadi 2 hari dalam seminggu membuat guru dan pihak sekolah mengalami kesulitan dalam proses belajar mengajar sehingga murid banyak ketinggalan materi pelajaran yang ada. Dan Informasi tugas sekolah yang terlambat diinfokan membuat murid terlambat mengerjakan dan mengumpulkan tugas. oleh sebab, itu penelitian ini bertujuan untuk dapat membantu guru dalam memberikan materi pelajaran secara online kepada murid. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara kepada guru atau staf serta murid pada SMP YPK Merauke, setelah data terkumpul berupa data guru, data murid, maka data mata pelajaran maka dimulai pembuatan sistem. Sistem dibuat menggunakan Android studio dan untuk manajemen database menggunakan Firebase. Setelah sistem selesai dibuat maka dilakukan pengujian terhadap sistem, pengujian yang digunakan adalah metode Black-Box untuk menguji fungsi dari sistem apakah sudah sesuai dengan rancangan yang dibuat dan pengujian metode UAT (User Acceptance Testing) untuk menguji sistem apakah sudah berjalan sesuai fungsinya berdasarkan kebutuhan guru dan murid. Mengacu pada hasil pengujian sistem menggunakan Black-Box, didapatkan bahwa sistem yang dibuat dapat memfasilitasi guru dalam memberikan materi, tugas kepada murid secara online serta membantu murid dalam mengakses materi pelajaran dan tugas secara online. Berdasarkan hasil tersebut dalam pengujian UAT (User Acceptance Testing) didapatkan hasil bahwa 80% guru menyatakan sistem dapat memfasilitasi untuk memberikan materi dan tugas secara online, serta 80% murid menyatakan sistem sangat memfasilitasi dalam mengakses materi pelajaran dan tugas secara online.
IMPLEMENTASI KAMUS BAHASA INDONESIA-JAWA BERBASIS WEB DENGAN METODE SQUENTIAL SEARCH Suwarjono Suwarjono; Izak H. Wayangkau
Musamus Journal of Technology & Information Vol 2 No 01 (2019): Musamus Journal of Technology & Information (MJTI)
Publisher : Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjti.v2i01.2450

Abstract

Media komunikasi pada jaman modern saat ini yang semakin maju membuat para pengguna media elektronik dalam mengakses sebuah informasi menjadi sangat terbantu, para pengguna sebagian besar mengakses sebuah informasi perangkat elektronik baik berupa komputer maupun Handphone yang terkoneksi internet karena lebih mudah penggunaannya. Bahasa Jawa adalah salah satu bahasa daerah yang ada di Indonesia dan mempunyai tingkatan bahasa dalam Bahasa Jawa. Mayoritas digunakan oleh suku jawa. Ragam bahasa digunakan oleh mereka yang belum akrab dan oleh mereka yang merasa dirinya lebih rendah status sosialnya dari pada lawan bicara. Bahasa ini paling umum dipakai di kalangan orang Jawa. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat aplikasi bahasa Indonesia - Jawa Jawa – Indonesia berbasis web dengan menggunakan metode squential search. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka dan observasi. Metode pengujian adalah pengujian fungsionalitas antar muka aplikasi, dan kuisioner. Metode dalam pencarian kata adalah sequential search. Berdasarkan Hasil Pengujian yang dilakukan serta pembagian kuisioner terhadap responden maka di dapat hasil bahwa Aplikasi penerjemah Bahasa Indonesia-Jawa Jawa-Indonesia berbasis Web menggunakan Sequential Search sangat bermanfaat bagi masyarakat.
APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) BERBASIS ANDROID Febrianti Owandity; Tri Kustanti Rahayu; Izak Habel Wayangkau; Chusnul Chotimah; Marsujitullah Marsujitullah
Musamus Journal Of Research Information and Communication Technology Vol 4 No 2 (2022): MJRICT
Publisher : Faculty Of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjrict.v4i2.4597

Abstract

SMA Negeri 1 Muting merupakan salah satu sekolah menengah yang lokasinya agak jauh dari Kota Merauke. SMA Negeri 1 merauke memiliki siswa siswi yang semangat dalam menuntut ilmu.Fasilitas gedung sekolah dan beberapa guru di sekolah ini menjadi penunjang keberhasilan pendidikan bagi siswa siswi SMA. Namun di sisi lain, situasi pandemic covid 19 dan kurangnya tenaga guru mengakibatkan proses belajar mengajar di SMA Negeri 1 Muting menjadi terhambat. Ketersediaan internet pada titik tertenti di daerah ini menjadi peluang untuk pengembangan media pembelajaran berbasis android yang dapat didownload kemudian dipelajari di rumahnya masing-masing. Hal ini lah yang menjadi tujuan dikembangkannya aplikasi media pembelajaran TIK untuk kelas XII di SMA Negeri 1 Muting yang berbasis android. Media pembelajaran ini dibangun mengggunakan metode waterfall. Diawali dengan tahap analisa kebutuhan sistem, kemudian tahap desain perangkat lunak menggunakan flowchart dan data flow diagram, ketiga tahap coding menggunakan aplikasi android studio, dan tahap terakhir adalah tahap pengujian menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini adalah Aplikasi Media Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Berbasis Android di SMA Negeri 1 Muting bersifat offline, yang membantu guru dalam menyampaikan materi pembelajaran untuk kelas XII. Selain itu, hasil kuisioner juga menunjukkan bahwa 65% siswa setuju bahwa aplikasi media pembelajaran yang dibangun dapat membantu siswa dalam belajar TIK.
SISTEM INFORMASI PELAJARAN PADA SMP YPK MERAUKE Vasco A Rimbawan; Yuliana Kolyaan; Izak Habel Wayangkau; Roberto Corputty
Musamus Journal Of Research Information and Communication Technology Vol 4 No 2 (2022): MJRICT
Publisher : Faculty Of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjrict.v4i2.4610

Abstract

SMP YPK Merauke adalah salah satu Lembaga Pendidikan sekolah di Kota Merauke yang sama seperti sekolah pada lainnya bertujuan untuk mengubah tingkah laku individu menuju arah yang lebih baik melalui interaksi dengan lingkungan sekitar melalui proses belajar mengajar dan dengan kondisi situasi pandemic Covid-19 proses belajar mengajar harus mengikuti protocol kesehatan yang sebelumnya waktu belajar hingga 6 jam dalam sehari atau lebih sekarang berkurang menjadi 3 jam dalam sehari serta pertemuan waktu belajar di sekolah yang sebelumnya 6 hari dalam seminggu menjadi 2 hari dalam seminggu membuat guru dan pihak sekolah mengalami kesulitan dalam proses belajar mengajar sehingga murid banyak ketinggalan materi pelajaran yang ada. Dan Informasi tugas sekolah yang terlambat diinfokan membuat murid terlambat mengerjakan dan mengumpulkan tugas. oleh sebab, itu penelitian ini bertujuan untuk dapat membantu guru dalam memberikan materi pelajaran secara online kepada murid. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa wawancara kepada guru atau staf serta murid pada SMP YPK Merauke, setelah data terkumpul berupa data guru, data murid, maka data mata pelajaran maka dimulai pembuatan sistem. Sistem dibuat menggunakan Android studio dan untuk manajemen database menggunakan Firebase. Setelah sistem selesai dibuat maka dilakukan pengujian terhadap sistem, pengujian yang digunakan adalah metode Black-Box untuk menguji fungsi dari sistem apakah sudah sesuai dengan rancangan yang dibuat dan pengujian metode UAT (User Acceptance Testing) untuk menguji sistem apakah sudah berjalan sesuai fungsinya berdasarkan kebutuhan guru dan murid. Mengacu pada hasil pengujian sistem menggunakan Black-Box, didapatkan bahwa sistem yang dibuat dapat memfasilitasi guru dalam memberikan materi, tugas kepada murid secara online serta membantu murid dalam mengakses materi pelajaran dan tugas secara online. Berdasarkan hasil tersebut dalam pengujian UAT (User Acceptance Testing) didapatkan hasil bahwa 80% guru menyatakan sistem dapat memfasilitasi untuk memberikan materi dan tugas secara online, serta 80% murid menyatakan sistem sangat memfasilitasi dalam mengakses materi pelajaran dan tugas secara online.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-LEARNING BAGI GURU SMA NEGARI SATU ATAP WASUR MERAUKE Martha Loupatty; Izak Habel Wayangkau
Musamus Devotion Journal Vol 3 No 1 (2021): Musamus Devotion Journal
Publisher : Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mdj.v3i1.3737

Abstract

The Educators are required to always improve their abilities so that they are more competent in terms of mastery communication and information technology. One factor that greatly influences the quality of education is the use of instructional media. Good learning media will help the teachers in organizing a good learning process well and help to improve the student learning outcomes. In an effort to improve teacher professionalism, especially in terms of mastery of technology and information, training is held using computer-based learning applications. The process of activities carried out aims to develop the ability of teachers to utilize existing software in the learning process, improving the abilities of teachers to operate computer usage, and show quantity and quality in various learning process inside and outside the classroom. Service methods used are training in the form of talks, discussions and questions and answers. The training conducted at Satu Atap High School run well and smoothly so that further assistance and development of e-learning media.
Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Lokasi Pembangunan Saluran Drainase Tersier Menggunakan Metode TOPSIS Izak H Wayangkau
Musamus Journal Of Research Information and Communication Technology Vol 2 No 2 (2020): MJRICT
Publisher : Faculty Of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjrict.v2i2.3107

Abstract

Saluran drainase tersier merupakan saluran yang menerima dari saluran lokal ataupun pembuangan dari permukiman yang kemudian akan menyalurkannya ke saluran sekunder. Saluran tersebut menjadi tanggung jawab dari Dinas Perumahan Rakyat, Kawasan Permukiman dan Pertanahan Kabupaten Merauke. Namun terdapat kendala dalam proses penentuan lokasi pembangunannya, karena tidak adanya referensi tentang tingkat skala prioritas setiap lokasi alternatif. Sehingga perlu dikembangkan sistem yang dapat memberikan rekomendasi berdasarkan perankingan prioritas tempat pembangunan saluran drainase tersier dengan menerapkan metode TOPSIS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode TOPSIS. Metode tersebut bisa menjamin untuk semakin mendekatkan dengan kriteria keuntungan dan menjauhkannya dari kriteria yang bersifat kerugian. Metode blackbox, user acceptance test dan pengujian akurasi merupakan metode pengujian sistem yang digunakan. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah Hypertext Preprocessor (PHP) dan manajemen basis datanya adalah MySQL. Setelah dilakukan perancangan, implementasi dan pengujian sistem menggunakan uji akurasi dengan membandingkan hasil perangkingan sistem dan dinas didapatkan presentase sesuai sebesar 100%. Sehingga sistem dapat membantu pengambilan keputusan penentuan lokasi pembangunan saluran. Kata Kunci : Drainase, Tersier, SPK, TOPSIS
Preservation of the Muyu Indigenous Language with an Android-based Dictionary Beatus Tambaip; Izak Habel Wayangkau; Suwarjono Suwarjono; Martha Loupatty; Aenal Fuad Adam; Hariyanto Hariyanto
Emerging Science Journal Vol. 4 (2020): Special Issue "IoT, IoV, and Blockchain" (2020-2021)
Publisher : Ital Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28991/esj-2021-SP1-06

Abstract

Indonesia is a country rich in cultural diversity, with each culture having its own regional language characterizing the area. The Muyu language is one of the regional languages, used by the Muyu tribal community in Boven Digoel Regency, Papua Province. The language is now under the threat of abandonment by the Muyu community, especially the younger generation. One of the causes is the lack of written learning media for the language to be inherited by older speakers in the form of books and electronic dictionaries. This study will try to develop an Android-based Muyu-Indonesian-English dictionary application using the waterfall method (classic life cycle). The aim is to test students' preferences and attitudes towards the development of Muyu language knowledge. The research sample consisted of 40 respondents consisting of Muyu students at Musamus University. A questionnaire was used to measure the extent of student responses to the use of the Muyu-Indonesian-English dictionary application. The test results show that the system has no errors in carrying out the functions that have been created previously at the manufacturing stage. The three-language Muyu-Indonesian-English dictionary application is able to search for vocabulary properly and correctly in Muyu, Indonesian, and English. The attitude of students towards the usefulness of this dictionary application is measured at the medium category, meaning that the application is useful as a tool to facilitate students of the Muyu language, especially Android users, in finding vocabulary in three languages, and can be a tool for learning the Muyu language and preserving local wisdom so that it does not become extinct. Doi: 10.28991/esj-2021-SP1-06 Full Text: PDF
Utilization of IoT for Soil Moisture and Temperature Monitoring System for Onion Growth Izak Habel Wayangkau; Yosehi Mekiuw; Rachmat Rachmat; Suwarjono Suwarjono; Hariyanto Hariyanto
Emerging Science Journal Vol. 4 (2020): Special Issue "IoT, IoV, and Blockchain" (2020-2021)
Publisher : Ital Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28991/esj-2021-SP1-07

Abstract

The use of IoT in precision agriculture is very important in the process of increasing crop production. The local supply of onions in Merauke Regency have not fulfilled the demand, thus the high price in the market. Most of the demand for onion are still fulfilled from outside the region, as the production of local farmers has not been optimal. The weather has been identified as one of the factors that affect the quality of onion production. This study aims to create an automatic monitoring system based on an Arduino microcontroller to measure soil moisture and temperature in onion patches. The method used is to design an automatic monitoring device to determine soil moisture and temperature so that it can provide information about the growth and maintenance of onion patches. The Arduino microcontroller is connected to a reading sensor that is integrated with component devices to maintain a stable temperature and soil moisture. All devices and components are designed to operate in a custom-made environment in the form of a greenhouse prototype. The results of this study indicate that the tool and system are capable of capturing the soil moisture and temperature, as well as maintaining the soil moisture and temperature within certain parameters, in cloudy, wet and hot weather conditions. Doi: 10.28991/esj-2021-SP1-07 Full Text: PDF