Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

IMPLEMENTASI METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) DALAM MENENTUKAN KARYAWAN PENJUALAN TERBAIK Fetty Ade Putri
INFOSYS (INFORMATION SYSTEM) JOURNAL Vol 6, No 2 (2022): InfoSys Februari 2022
Publisher : Universitas Potensi Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22303/infosys.6.2.2022.155-164

Abstract

Pemilihan karyawan terbaik sangat diperlukan dalam menilai kinerja sumber daya manusia yang dimiliki perusahaan. Hal ini akan menghasilkan informasi yang dapat membantu perusahaan untuk meningkatkan kualitas perusahaannya bahkan karyawan khususnya karyawan penjualan. Namun pemilihan tersebut seringkali masih bersifat subjektif sehingga dapat menimbulkan permasalahan berupa ketidaksesuaian antara hasil dengan kinerja pegawai yang sebenarnya. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan suatu sistem pendukung keputusan yang dapat mempermudah proses pemilihan karyawan terbaik. Metode Simple Additive Weighting (SAW) adalah metode yang menggunakan penjumlahan terbobot dari peringkat kinerja untuk setiap alternatif pada semua kriteria. Metode ini dinilai dapat menghasilkan informasi data berupa penilaian nilai kinerja karyawan di bagian penjualan berdasarkan kriteria seperti kehadiran, ketekunan, target penjualan, kreativitas, pengetahuan produk, solusi, dan penampilan. Hasil yang diperoleh adalah pegawai dengan ID TN213 mendapat juara pertama dengan nilai preferensi 5.063 sehingga terpilih menjadi pegawai sales terbaik dan berhak mendapatkan reward berupa bonus tambahan.
Pelatihan Web Design Dan Help Desk Sebagai Dasar Pembuatan Situs Pembelajaran Pada SMK Swasta Budi Agung Medan Fitri Pranita Nasution; Fetty Ade Putri; Rahmad Doni; Rio Alfandi Purba
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 1 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i1.1590

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi menjadi kebutuhan mendasar saat ini, khususnya di bidang pendidikan. Salah satunya adanya situs pembelajaran sebagai inovasi yang mendukung proses belajar mengajar secara interaktif. Namun, keterbatasan keterampilan teknis sering menjadi hambatan dalam pengembangan dan pengelolaan situs pembelajaran, terutama di lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kegiatan pengabdian kepada masyarkat ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan web desain dan help desk sebagai dasar pembuatan situs pembelajaran pada siswa SMK. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pelatihan praktis dengan pendekatan berbasis proyek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan ini secara mampu meningkatkan keterampilan siswa dalam merancang dan mengelola situs pembelajaran. Siswa mampu menghasilkan prototipe situs yang mencakup fitur utama seperti halaman materi, sistem login, forum diskusi, dan layanan bantuan teknis. Selain itu, pelatihan help desk membantu siswa memahami pentingnya dukungan teknis untuk keberlanjutan operasional situs. Pelatihan ini juga memberikan dampak positif berupa peningkatan kepercayaan diri, kesiapan menghadapi dunia kerja, dan relevansi keterampilan dengan kebutuhan industri teknologi
Pengenalan Metode FAST dalam Mengembangkan SIM untuk Meningkatkan Pelayanan Hotel Fetty Ade Putri; Rida Utami; Lubis, Larassati Oktaviani
Publikasi Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): PUBLIDIMAS Vol. 2 No. 2 NOVEMBER 2022
Publisher : LPPM Universitas Potensi Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22303/publidimas.v2i2.84

Abstract

Management Information System or abbreviated as SIM is one of the information systems currently needed by many business organizations, because the need for information in this increasingly modern era is absolute. In order to develop MIS, the FAST (Framework for the Application of System Thinking) method can be applied. FAST is a flexible method because it can be combined with other techniques and methods, and can help develop systems quickly. In applying the FAST method there are 8 (eight) stages, namely, (1) Scope Definition, (2) Problem Analysis, (3) Requirements Analysis, (4) Logical Design, (5) Decision Analysis, (6) Physical Design, ( 7) Construction and Testing, and (8) Installation and Delivery. The result of community service is the increasing understanding of both management and hotel staff regarding SIMs, the FAST method, and the application of the FAST method in order to develop a SIM to improve services to visitors
PELATIHAN DESAIN UI/UX APLIKASI ANDROID PADA SMK TRITECH INFORMATIKA MEDAN Fetty Ade Putri; Rahman, Maulia; Aditya, Wahyu
Publikasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): PUBLIDIMAS Vol. 3 No. 1 MEI 2023
Publisher : LPPM Universitas Potensi Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22303/publidimas.v3i1.162

Abstract

UI/UX design is a design from the pre-product stage before being implemented into a desired product. In this pre-production phase, the UI/UX design is often not implemented by the developers of software tools and applications, so it sometimes creates objections to users about product implementation that are not given much attention. One of the professional needs to support the learning process for students is to attend training. The knowledge and skills of students especially RPL majoring in UI and UX design are still relatively low, so they need to be provided with UI/UX training in the form of mobile applications. In this community service, a training on UI/UX design in making android applications is carried out for students of SMK Tritech Informatika, especially software engineering majors, as a basic preparation for students to be more interested in taking majors related to design and applications. The results of this community service are that the delivery of UI / UX material is well implemented and the examples that are practiced are in accordance with the daily needs of the community so that they can produce applications that can compete in the business and industrial world.
PELATIHAN ADVANDCED MICROSOFT EXCEL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA SMK MUHAMMADIYAH 04 Nasution, Fitri Pranita; Fetty Ade Putri; Rahmad Doni; Mhd Syahrul Ramadhan Girsang
Publikasi Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): PUBLIDIMAS Vol. 3 No. 2 NOVEMBER 2023
Publisher : LPPM Universitas Potensi Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22303/publidimas.v3i2.222

Abstract

Studying ICT (Computer Information Technology) for school students at all levels in this very fast technological development is mandatory. Understanding the use of technology can help many audiences in various fields to solve everyday problems. One of them is the ability to use Advanced Microsoft Excel, where in the world of work the use of high-level Excel formulas is very often used. However, the problem that is often encountered is the lack of support from both the curriculum and schools in learning these formulas. The aim of this service is to provide vocational school students majoring in accounting with an understanding of the importance of knowing Advanced Microsoft Excel and providing hard skills for facing the world of work in the future. The result of this service is increased knowledge, understanding and motivation of vocational school students regarding Advanced Microsoft Excel.
Pelatihan Robotika Dasar Untuk Meningkatkan Kompetensi Teknologi Siswa SMK Rahmad Doni; Fetty Ade Putri; Elvin Syahrin; Dwi Rika Uswani
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 4 No. 7 (2025)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70570/jpkmmc.v4i7.1785

Abstract

Perkembangan teknologi di era Revolusi Industri 4.0 menuntut dunia pendidikan, khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) agar dapat membekali siswanya dengan kompetensi yang relevan dengan kebutuhan industri modern saat ini. Salah satu kompetensi yang diperlukan adalah penguasaan dasar dalam bidang robotika dan otomasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pelatihan robotika dasar dalam meningkatkan kompetensi teknologi siswa SMK, yang mencakup pengenalan konsep robotika, pengenalan mikrokontroler, serta praktikum perakitan robot sederhana. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep dan keterampilan teknis siswa. Selain itu, pelatihan ini juga meningkatkan minat dan kepercayaan diri siswa terhadap pembelajaran teknologi khususnya dalam bidan robotika dan otomasi. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan robotika dasar dinilai efektif dalam meningkatkan kompetensi teknologi siswa SMK