Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.197
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JOURNAL OF PSYCHOLOGY HUMANLIGHT Montessori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Magenang: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen
Mariana Lusye Marlyn Lausan
Institut Agama Kristen Negeri Manado
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Pendekatan Psikologis Dalam Upaya Manajemen Konflik Agama Mercy W.K Waney; Mariana Lusye Marlyn Lausan; Gabriela Rantung
Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 1 No. 1 (2021): Juni: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (837.552 KB) | DOI: 10.51667/jmpk.v1i1.624

Abstract

ABSTRACT: This study uses a descriptive qualitative approach. The purpose of this study is to find out how the psychological approach of religion in conflict management efforts. In religious life, living in peace is a very important part. Even though it is realized that religion is often used to show radicalism and intolerance. Religion, which is universal in nature, is understood as a concept, experience and actualization of espoused values. Religion is expected to provide a solution to the problems of the soul of its adherents because the values contained include mutual respect and respect. Through a religious psychology approach, we can see the resolution of a conflict.
Hambatan Perkembangan pada Anak TK Astrid Lingkan Mandas; Mariana L M Lausan; Seltina V Dampi
Journal Of Psychology humanlight Vol. 2 No. 2 (2021): December: Journal Of Psychology humanlight
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jph.v2i2.718

Abstract

Tahun-tahun pertama kehidupan seseorang merupakan periode sensitif atau masa peka pada anak, yaitu suatu periode dimana suatu fungsi tertentu perlu distimulus, diarahkan sehingga tidak terhambat perkembangannya. Namun demikian kurangnya kesadaran dari pihak-pihak yang signifikan dalam perkembangan anak memunculkan masalah-masalah dalam perkembangan anak. Masalah yang sering timbul dalam perkembangan anak meliputi gangguan perkembangan motorik, bahasa, emosi, dan perilaku. Terdapat dua faktor yang mempengaruhi masalah perkembangan yakni faktor internal dan eksternal. Faktor eksternal digambarkan seperti keluarga yang dianggap sebagai pijakan dasar dari seorang anak yang memiliki andil besar dalam setiap perkembangan anak. Faktor keluarga berupa pola asuh yang diterapkan. Fokus dari penelitian ini adalah mengidentifikasi masalah perkembangan yang terjadi pada anak dan pengaruh pemberian intervensi berupa Flashcard, Writing Via Making Letter-Like Forms terhadap masalah perkembangan anak dan psikoedukasi terhadap pola asuh yang salah dari orangtua. Dalam penelitian ini teridentifikasi masalah perkembangan yang terjadi pada anak adalah kemampuan kognitif dan motorik halus dan pola asuh yang kurang tepat yang diterapkan oleh orangtua. Penerapan intervensi menunjukan perubahan yang signifikan pada subjek dan ibu subjek. Penelitian ini menggunakan metode single-case experiment. Sampel dari penelitian ini adalah seorang siswa yang mengalami hambatan perkembangan di salah satu TK di Tomohon.
Pembentukan Karakter Pemuda Gereja Melalui PAK Di Jemaat Germita Baitani Pulutan Kabupaten Talaud Irene Presilia Ilat; Mariana Lausan; Darmianus Harefa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.937 KB)

Abstract

The purpose of this study was to analyze how the Church’s Youth Character Forming Through Christian Religious Education (PAK) in the GERMITA Baitani Pulutan Congregation. This research is a qualitative research, conducted at the GERMITA Baitani Pulutan Congregation. Data were collected through observation, interviews and documentation. Through the results of data analysis, it was found that Church Youth Character Building through PAK in the GERMITA Baitani Pulutan Congregation was still lacking because Pelsus only carried out tasks around worship services, both in the field of worship services in the church or in the field of youth worship services which were carried out once a week. There have been no new innovations such as creative youth spiritual activities such as beach worship, as well as seminars that educate youth to pay more attention to character as church youth. Efforts that must be made by pastors, church councils, elders and parents of youth are character building through PAK such as giving advice and examples to youth and involving them in the field of church ministry and special youth ministry.
Implementasi Pendidikan Agama Kristen dalam Pembelajaran Sekolah Sabat Dewasa Sylvana Talangamin; Mariana Lausan
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (384.268 KB)

Abstract

Abstract: Penelitian ini membahas “Implementasi Pendidikan Agama Kristen dalam Pembelajaran Sekolah Sabat di Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh Jemaat Getsemani Naga Kecamatan Ibu Kabupaten Halmahera Barat”. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses pembelajaran Sekolah Sabat dewasa sebagai bentuk penerapan PAK, menganalisis faktor pendukung dan penghambat, serta menganalisis upaya-upaya yang dilakukan gereja dalam mendukung penerapan PAK melalui pembelajaran Sekolah Sabat dewasa. Metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus digunakan dalam penelitian ini. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi dan wawancara. Dari hasil penelitian ini ditemukan bahwa pembelajaran Sekolah Sabat dewasa merupakan salah satu bentuk implementasi PAK. Faktor pendukung antara lain: yaitu Roh Kudus, sumber belajar, siswa dan pendidik. Faktor penghambat antara lain: kurangnya literatur, faktor fisiologis siswa, guru sekolah Sabat yang kurang memahami keterampilan mengajar, kurangnya fasilitas dan bahasa yang sulit dipahami. Gereja mendukung pelaksanaan PAK melalui pembelajaran Sekolah Sabat dewasa dengan menyediakan sumber belajar yaitu buku pedoman pembelajaran Sekolah Sabat. Keyword : Implementasi PAK, Sekolah Sabat Dewasa
Penggunaan Metode Daring Dalam Pembelajaran PAK Margarith Loho; Mariana Lausan; Tita Maria Wongkar; Agnes Gabriela Saroinsong
MAGENANG : Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 1 (2021): MAGENANG: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristen
Publisher : Pascasarjana IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjtpk.v2i1.1085

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang penggunaan metode daring dalam pembelajaran PAK. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di SMP Negeri 2 Likupang Timur Kecamatan Likupang Timur Kabupaten Minahasa Utara mulai bulan januari tahun 2021 sampai pada bulan juni tahun 2021. Berdasarkan penelitian dan analisis data maka diperoleh bahwa : Penggunaan metode daring dalam pembelajaran PAK Di SMP Negeri 2 Likupang Timur belum berjalan dengan baik sebagai penggganti KBM normal, dengan guru memberi materi menggunakan media Handphone dengan metode penugasan berbantu jaringan internet dan aplikasi internet yaitu Google dan Whatsapp. penggunaan metode daring dalam pembelajaran PAK Di SMP Negeri 2 Likupang Timur masih kurang membuat siswa termotivasi untuk belajar PAK karena diperhadapkan dengan beberapa kendala yang dirasakan siswa dan guru PAK yaitu gangguan jaringan internet dan kuota, dan beberapa peserta didik cepat merasa bosan untuk belajar karena mereka belajar sendiri dirumah masing-masing, dan para peserta didik lebih mengutamakan aktivitas mereka untuk bermain sosial media seperti Facebook, Tiktok dan Game online, dan kendala ini membuat sebagian banyak peserta didik tidak ada kemauan untuk belajar. Penggunaan metode daring dalam pembelajaran PAK Di SMP Negeri 2 Likupang Timur merupakan suatu cara atau upaya sebagai pengganti siste KBM didalam kelas karena adanya virus Covid-19 sehingga KBM diganti dengan belajar melalui daring di rumah masing-masing.
Peran Orangtua Dalam Mengajar Sains Anak Usia Dini Pada Masa Pandemi Covid-19 Mariana Lausan; Deflita Lumi; Hermita Madalise
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 1 No. 1 (2020): Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjpkaud.v1i1.429

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui bagaimana peran orang tua dalam mengembangkan kemampuan belajar sains untuk anak usia dini di masa pandemi covid-19. Subjek penelitian ini adalah orang tua dan anaknya. Dalam penelitian ini, peneliti memakai metode pengumpulan data berupa wawancara. Hasil penelitian tentang peran orang tua mengajar sains ditengah pandemi covid-19, menunjukkan bahwa ada orang tua yang kurang memperhatikan kegiatan pembelajaran anak yang ada dirumah serta sibuk dengan pekerjaan masing-masing, tetapi ada juga orang tua yang mau bersama mengarahkan anak untuk belajar dirumah dan saling mengkomunikasikan serta menuntun anak untuk belajar bersama.Kesimpulan dari penelitian ini adalah peran orang tua yang memiliki semangat tinggi untuk mengembangkan kemampuan belajar anak akan membawa dampak yang baik bagi anak, apalagi di masa pandemi covid-19 saat ini anak-anak sangat membutuhkan peran dari orang tua untuk menumbuhkan minat belajar mereka melalui pembelajaran sains yang akan diajarkan dirumah.
Pengaruh Video Lagu Anak – Anak Terhadap Pemerolehan Bahasa Anak Usia Dini (Kajian Psikolinguistik) Early Child Language Acquisition and The Impact of Children’s Songs Video (Psycolinguistics Studies) fienny langi; Mariana Lusye Marlyn Lausan; Margaritha Narahawarin; Eightmarc Louis Johanes Pinontoan
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 2 No. 1 (2021): Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjpkaud.v2i1.602

Abstract

Pemerolehan Bahasa pada anak – anak tidak akan berlangsung dengan baik apabila tidak disertai dengan stimulus dari lingkungan sekitarnya. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan pengaruh video lagu anak – anak sebagai salah satu stimulus terhadap pemerolehan Bahasa anak usia dini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif deskriptif, dengan pemaparan situasi yang disajikan dalam bentuk uraian naratif. Subjek penelitian adalah anak usia dini yang sedang berada dalam fase sintaksis. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa video lagu anak – anak memiliki pengaruh yang signifikan pada pemerolehan Bahasa anak. Banyaknya perbendaharaan kata dalam video menjadi stimulus yang tepat bagi anak usia dini untuk mengembangkan proses pemerolehan Bahasa.
Analisa Jabatan Human Resource Development di Pre School Happy Holy Kids Mellisa Marhet Florensia waturandang; Mariana Lusye Marlyn Lausan; Eightmarc Louis Johanes Pinontoan
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 3 No. 2 (2022): Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjpkaud.v3i2.736

Abstract

Sumber Daya Manusia yang tepat sangat dibutuhkan sekarang ini salah satunya Posisi Human Resources development, dimana jabatan ini dapat membantu Organisasi dalam meningkatkan kinerja yang juga dibutuhkan oleh banyak organisasi khususnya Pre School, Happy Holy Kids sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Juga membutuhkan Posisi jabatan Human Resources Development dimana posisi ini dapat mengahasilkan sumber daya manusia yang tepat akan tetapi masih banyak Posisi jabatan Human Resources Development yang belum memiliki analisa jabatan sehingga mengakibatkan over lapping pekerjaan sehingga harus dilakukan analisa jabatan pada Posisi Human Resources Development di Pre school Happy Holy Kids. Metode yang dipakai dalam melakukan analisa jabatan adalah Observasi dan wawancara. Dari Hasil Analisa Jabatan didapatkan Job deskription dan Job Spesification yang dihasilkan untuk Posisi jabatan Human Resources Development di Pre School Happy Holy Kids yang akan dipakai sebagai panduan dalam melaksanakan Tugas dan tanggung jawab pemangku jabatan.
GAMBARAN COPING STRES PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK PENDERITA LEUKEMIA PASIEN RUMAH SAKIT KANKER DHARMAIS JAKARTA Melissa Waturandang; Mariana Lausan
Journal Of Psychology humanlight Vol. 1 No. 1 (2020): June: Journal Of Psychology humanlight
Publisher : Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jph.v1i1.304

Abstract

ABSTRAK Penyakit kanker merupakan penyakit yang ditakuti oleh kebanyakan orang, karena dapat menyerang siapa saja, kapan saja dan tidak mengenal usia, orang dewasa bahkan dapat menyerang anak-anak. Leukemia merupakan jenis kanker yang terbanyak menyerang anak-anak dan salah satu penyakit yang fatal karena dapat menyebabkan kematian. Tentunya setiap pasangan suami istri tentu mengharapkan memiliki anak yang sehat, namun apabila ternyata anak yang dimiliki menderita penyakit leukemia, hal tersebut merupakan sesuatu yang tidak dapat dihindari dan bukanlah hal yang mudah bagi orang tua, terutama seorang Ibu. Ibu merasakan perasaan tidak berdaya selama masa kritis pada anak, hal ini cukup membuat orang tua terutama seorang Ibu mengalami frustasi. Tujuan utama dari penelitian ini untuk mengetahui gambaran coping stres pada Ibu yang memiliki anak penderita leukemia. Oleh karena itu seorang ibu perlu memfokuskan usaha-usaha yang dimilikinya untuk mencoba mengatasi masalah atas situasi yang sedang dihadapi yang menimbulkan stres. Usaha-usaha ini dinamakan coping. Dalam coping ini merupakan usaha-usaha yang dilakukan berupa aktivitas kognitif dan tingkah laku untuk mengatasi stress yang dihadapi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Dimana penelitian ini menggunakan tape recorder untuk memudahkan proses wawancara dibantu dengan pedoman wawancara dan observasi. Hasil wawancara kemudian dibuat dalam bentuk transkip wawancara untuk kemudian dianalisis dengan menggunakan pattern matching, analisis deskriptif, dan chart / rangkuman agar mempermudah mendapatkan kesimpulan. Penelitian diawali dengan menghubungi pihak RS Kanker Dharmais untuk memperoleh responden sesuai dengan karakteristik subjek penelitian. Kemudian menjalin good raport dengan responden agar memudahkan saat wawancara. Data yang didapat dari hasil wawancara diubah dalam bentuk transkip wawancara, kemudian dinarasikan dalam bentuk paragraph tanpa mengubah isi dari wawancara. Hasil penelitian menunjukkan sumber stress yang dihadapi dari ketiga subjek, yaitu permasalahan keuangan, permasalahan pengobatan yang lama dan efek samping yang ditimbulkan dari pengobatan. Seorang Ibu juga mengalami respon yang beragam akibat stress yang dihadapi, dimana seorang ibu mengalami penurunan kondisi kesehatan. Untuk mengatasi hal tersebut seorang Ibu melakukan berbagai bentuk strategi coping yang dimiliki. Hal ini didapatkan setelah menyamakan teori yang bersangkutan dengan hasil penelitian pada setiap subjek. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi coping yang dilakukan tidak dapat muncul secara otomatis tetapi terbentuk melalui suatu proses yang panjang. Reaksi terhadap stres bervariasai dari waktu ke waktu. Perbedaan ini sering disebabkan oleh faktor psikologis dan factor social sehingga berpengaruh terhadap strategi coping yang dilakukan oleh seorang Ibu.
Co-Authors Agnes Gabriela Saroinsong Astrid Lingkan Mandas Darmianus Harefa Deflita R.N. Lumi Eightmarc Louis Johanes Pinontoan Eightmarc Louis Johanes Pinontoan Fienny Maria Langi Gabriela Rantung Hermita Madalise Irene Preisilia Ilat Margarith Loho Margaritha Narahawarin Melissa M.F. Waturandang Mellisa Marhet Florensia waturandang Mercy Waney Seltina V Dampi Sylvana Talangamin Tita Maria Wongkar