Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.495
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PASCA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Montessori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini JMPK: Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen DA'AT: Jurnal Teologi Kristen Dedicatio: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tepian : Jurnal Misiologi dan Komunikasi Kristen
Darmianus Harefa
Institut Agama Kristen Negeri Manado
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dalam Manajemen PAUD Darmianus Harefa; Noni Kumpangpune; Ricky Ernest Tumbelaka
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 2 No. 2 (2021): Montesori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan Kepala Sekolah Pendidikan Anak Usia Dini memiliki tantangannya sendiri dalam mengelola dan memenejerial Lembaga Pendidikan. Kompleksitas yanga dihadapi kepala sekolah dalam memimpin Lembaga Pendidikan PAUD agar semua unsur dalam lembaga dapat bersama-sama secara aktif dan optimal dalam mencapai tujuan, maka diperlukan kecakapan sebagai pemimpin dan sekaligus manajerial. Pada penelitian ini menggunakan metode analisis kepustakanan. Hasil dari penelitian ini memberikan argument bahwa gaya kepemimpin kepala sekolah yang transformasional akan lebih baik dalam mempengaruhi, menggerakkan, memotivasi semua unsur dalam lembaga pendidikan, sehingga tujuan dan visi dari lembaga pendidikan PAUD tercapai. Pendekatan gaya kepemimpinan kepala sekolah PAUD yang transformasional dapat secara bersama serta komponen-kompon sekolah menjadi Tim yang saling mendukung. The leadership of the Head of the School of Early childhood Education has its own challenges in managing and memenejerial Educational Institutions. The complexity of yanga faced the head of school in leading Educational Institutions of early childhood education so that all elements in the institution can be together actively and optimal in achieving the goals, then the necessary skills as a leader and at the same time managerial. In this study, using methods of analysis kepustakanan. The results of this study provide the argument that the style of leadership the head of the school of transformational would be better in affect, move, motivate all the elements in the educational institutions, so that the goals and vision of the institution of early childhood education achieved. The approach of the leadership style of the head of the school of early childhood education transformational can be shared as well as the components of the school to be the Team that support each other.
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI TK GMIM 236 LIANDOK: Pembelajaran Matematika Darmianus Harefa; Ribka Lavenia Kaat
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 3 No. 1 (2022): Montessori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjpkaud.v3i1.952

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pembelajaran matematika di TK GMIM 236 Liandok, Kecamatan Tenga, Kabupaten Minahasa Selatan, Sulawesi Utara. Ada 3 hal utama yang diangkat dalam penelitian ini yaitu pembelajran matematika, pembelajaran matematika AUD, metode yang digunakan guru dalam pengajaran matematika. Penelitan ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi . Sumber-sumber data dari penelitian ini yaitu Kepala Sekolah serta guru bantu di TK GMIM 236 Liandok. Hasil penelitian menunjukka proses pembelajaran di sekolah tersebut terlebih khusus dalam pengenalan matematika sudah terealisasi karena pembelajarannya sudah memperhatikan konsep serta usia dari peserta didiknya. Adapun pengajarkan matematika selama dilaksankannya pembelajaran di sekolah tersebut dilakukan dengan cara anak sambil bermain dengan anak lainnya dan membuat permainan sederhana dari barang-barang bekas dilingkungan sekitar. Kata Kunci : Pembelajaran, matematika, Anak usia dini. Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran matematika di TK GMIM 236 Liandok, Kecamatan Tenga, Kabupaten Minahasa Selatan, Sulawesi Utara. Ada 3 hal pokok yang diangkat dalam penelitian ini yaitu pembelajaran matematika, pembelajaran matematika AUD, metode yang digunakan guru dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Prosedur pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru pendamping di TK GMIM 236 Liandok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran di sekolah khususnya dalam pengenalan matematika telah terwujud karena pembelajaran telah memperhitungkan konsep dan usia siswa. Kata kunci : pembelajaran, matematika, anak usia dini.
Analisis Manajemen Konflik Paulus Dalam Rekonsiliasi Filemon dan Onesimus Deflita R.N Lumi; Darmianus Harefa; Lekris Anugrah Hizkia Laurika
JMPK : Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 2 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v2i1.926

Abstract

Konflik interpesonal yang tersurat dalam surat Paulus ke pada Filemon, dengan jelas memperlihatkan hubungan Filemon dan Onesimus yang sedang tidak baik. Onesimus sebagai budak di rumah Filemon telah melarikan diri dan mencuri sebagian harta tuannya. Paulus mengambil tanggung jawab untuk merekonsilasi hubungan ke duanya. Tujuan penelitian ini untuk menemukan pendekatan manajemen konflik Rasul Paulus guna mendamaikan Filemon dan Onesimus yang sedang konflik. Penelitian menggunakan metode kajian pustaka dengan memperhatikan sumber- sumber teks Alkitabiah dan sumber sumber literatur terbaru. Temuan dari manajemen Paulus dalam penelitian ini dengan menggunakan dua (2) pola yakni pertama: Paulus mendorong Filemon untuk mengimplementasikan kasihnya kepada Onesimus dengan pertimbangan Kasih kepada Kristus, reputasi nama besar Filemon, dan hubungan personal Paulus dan Filemon sebagai anak dan orang tua (rohani); Kedua, melalui Pendekatan Komunikasi yang meliputi komunikasi Paulus kepada Tuhan melalui doa dan permohonan, komunikasi pastoral untuk Onesimus, dan komunikasi bersifat persuasif kepada Filemon
Pembentukan Karakter Pemuda Gereja Melalui PAK Di Jemaat Germita Baitani Pulutan Kabupaten Talaud Irene Presilia Ilat; Mariana Lausan; Darmianus Harefa
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (431.937 KB)

Abstract

The purpose of this study was to analyze how the Church’s Youth Character Forming Through Christian Religious Education (PAK) in the GERMITA Baitani Pulutan Congregation. This research is a qualitative research, conducted at the GERMITA Baitani Pulutan Congregation. Data were collected through observation, interviews and documentation. Through the results of data analysis, it was found that Church Youth Character Building through PAK in the GERMITA Baitani Pulutan Congregation was still lacking because Pelsus only carried out tasks around worship services, both in the field of worship services in the church or in the field of youth worship services which were carried out once a week. There have been no new innovations such as creative youth spiritual activities such as beach worship, as well as seminars that educate youth to pay more attention to character as church youth. Efforts that must be made by pastors, church councils, elders and parents of youth are character building through PAK such as giving advice and examples to youth and involving them in the field of church ministry and special youth ministry.
Analisis Natur ke-Allahan dan Kemanusiaan Yesus Kristus dalam Teologi Perjanjian Baru Darmianus Harefa; Adika Putri Manein
DA'AT : Jurnal Teologi Kristen Vol. 4 No. 2 (2023): Juli 2023
Publisher : Program Studi Teologi, Fakultas Teologi, Institut Agama Kristen Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/djtk.v4i2.1374

Abstract

This article was created with the aim of knowing and understanding the nature of Jesus Christ through analyzing His two natures, namely the nature of the Godhead and humanity in the New Testament theology. This research was conducted due to the emergence of various teachings that are not in accordance with the truth of the Word which attack sound teachings or teachings that are in accordance with the truth of the Word. This research was also carried out so that Christians can correctly understand the person of Jesus Christ in His nature as God and Man so that they are not easily provoked by teachings that are not in accordance with the truth of God's Word contained in the testimony of the Bible. The research method used in this study is the method of literature study or literature-based descriptive qualitative study. With data collection techniques through analyzing the contents of the literature. There are various references in the form of books, online journals, articles and theses. The result of this research is that Jesus Christ is truly true God and true man in His divine and human nature and this is proven in the testimony of the books in the New Testament through New Testament theology.
KONSEP PEMURIDAN DALAM AMANAT AGUNG DAN RELEVANSINYA BAGI GEREJA DAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN Darmianus Harefa; Veni Kristin Rompas
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8206775

Abstract

The Great Commission delivered by Jesus is a duty and order that must be carried out by everyone who believes in Him. This Great Commission must be applied in daily life. The purpose of writing this article is to see the relevance between Christian Religious Education and the Church in the implementation of the Great Commission. Teaching everyone to make disciples is something that is not easy to carry out, even so this task is a noble task that is mandated for us people who believe in Jesus. The research method in this article is a literature study, in order to obtain various references and information regarding the implementation of the Great Commission in the context of Christian Religious Education and the Church context. The conclusion from this research is that the Great Mandate of Jesus Christ can be carried out and carried out both in schools through teaching Christian Religious Education and can also be carried out in churches as agents in spreading the Gospel of God's Truth, becoming agents who bring about change, impact people in the environment where they live.
Keunikan Gereja Tubuh Kristus dalam Terminologi Misi dan Teologi Paulus Harefa, Darmianus; Tengkue, Anggreini Angelina
Tepian : Jurnal Misiologi dan Komunikasi Kristen Vol. 3 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Program Studi Misiologi dan Komunikasi Kristen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/tjmkk.v3i2.1382

Abstract

The purpose of this research is to see the uniqueness of the concept of the church and the concept of the mission of the body of Christ discussed in Paul's theology. This research uses descriptive qualitative research methods, with the aim of explaining the concept of the church as the body of Christ sourced from articles and books that discuss this concept. So that the result is that Paul discusses the concept of the body of Christ in more depth in Romans, 1 Corinthians, Colossians and Ephesians. This term is based on the concept of "many in one" which is the basis of Paul's theological doctrine of salvation. The basic concept of the body of Christ is that as the people of the New Testament God, the church itself is in Christ. The concept of the Body of Christ was only revealed to the Apostle Paul, and was marked starting from his conversion and juridically at his sending in Acts 13. Christ is the Christological center of the "people of God", namely the headship of Christ and all believers are its members. Typically, the mission in the Body of Christ Church is that Christ died, was buried and was resurrected and this good news is preached to everyone without discrimination, race, ethnicity or social status.
Suatu Kajian Nilai-Nilai Gaya Servant Leadership dalam Ajaran Yesus Kristus Harefa, Darmianus
JMPK : Jurnal Manajemen Pendidikan Kristen Vol. 4 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/jmpk.v4i1.1888

Abstract

Kepemimpinan Melayani (servant Leadership) merupakan pendekatan kepemimpinan dimana seorang pemimpin akan mefokuskan dirinya untuk melayani karyawan atau anggota pengurus. Kepemimpinan pelayan yang karakteristiknya mengutamakan kepentingan orang lain daripada kepentingannya sendiri dan berusaha untuk bisa memenuhi dan melayani kebutuhan orang lain maka penelitian ini mefokuskan kajiannya pada nilai ajaran dan kehidupan Yesus tentang servant leader. Pada penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan studi pendekatan terhadap berbagai literatur yang ada. Penulis menyusun literatur yang bertemakan kepemimpinan baik yang sekuler maupun yang bersifat spiritual dalam rumpun etis teologi Kristen melalui buku dan jurnal kepemimpinan. Hasil kajian ini diperoleh suatu kesimpulan tentang nilai-nilai esensi dari ajaran Yesus tentang kepemimpinan pelayan yang didalamnya memuat kebenaran, kasih, kerendahan hati dan kerelaan untuk melayani. Nilai pengajaran Yesus terhadap kepemimpinan pelayan pertama terletak pada pengorbankan diri seorang pemimpin untuk kepentingan anggota tim dengan landasan kerelaan, dan yang Kedua, adalah nilai kepemimpinan pelayan ada pada kerelaan menjadi hamba untuk melayani dan bukan keinginan kekuasaan.
Studi Eksperimen: Efektivitas Bernyanyi Dengan Gerakan Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Febriyando, Febriyando; Berehme Adyatmo Purba; Darmianus Harefa
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Vol. 5 No. 1 (2024): Montessori: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Kristen Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51667/mjpkaud.v5i1.1870

Abstract

Rekonstruksi kontekstualisasi studi eksperimen dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas bernyanyi dengan gerakan dalam meningkatkan kepercayaan diri anak usia dini di TK Negeri 11 Kota Manado. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini dilakukan pada anak kelompok B yang berjumlah 22 anak yang terdiri dari 10 anak laki-laki dan 12 anak perempuan. Data yang telah dikumpulkan dalam penelitian tersebut dianalisis dengan menggunakan teknik diskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan metode bernyanyi dengan gerakan dapat meningkatkan kepercayaan diri anak di TK Negeri 11 Kota Manado. Peningkatan kepercayaan diri tersebut dapat dilihat dari hasil data observasi yang diperoleh dari setiap siklus yang mengalami peningkatan. Sebelum penelitian tindakan kelas kepercayaan diri anak belum berkembang sebesar 31,82% dan mulai berkembang menjadi 36,36% pada siklus I dan berkembang sangat baik menjadi 90,91% pada siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan dalam kepercayaan diri anak setelah diterapkan metode bernyanyi dengan gerakan. Anak menjadi lebih berani, percaya diri dalam berinteraksi dengan teman dan guru, serta menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berbicara di depan umum.
Mendorong Kemandirian Kelurahan Wailan Melalui Program Pengurangan Sampah Plastik Dan Budidaya Hidroponik Selada Air Yolanda Mega Ritme Lokong; Fittria Lahiwu; Nanda Kristi Natalia Balanda; Jener Riski sanda; Stevani Gloria Batasina; Harefa, Darmianus
DEDICATIO: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LP2M) IAKN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mahasiswa KKN IAKN Manado di kelurahan Wailan menyadari betapa pentingnya kesadaran masyarakat Kelurahan Wailan dalam menjaga lingkungan supaya bersih dan sehat, terutama dari sampah plastik. Penulisan artikel ini memanfaatkan metode penelitian kualitatif menggunakan teknik pengumpulan data observasi, wawancara, studi dokumen dan penelitian lapangan. Ada 3 program yang telah terealisasikan saat pelaksanaan kkn di kelurahan wailan. Yang pertama mengenai program jalan sehat yang termasuk dalam program bebas sampah plastik, dimana pada kegiatan ini, dilakukan sosialisasi mengenai pengurangan penggunaan sampah plastik dengan melibatkan seluruh masyarakat yang hadir pada saat program jalan sehat. Kemudian program kedua mengenai sosialisasi tentang bebas sampah plastik di setiap sekolah dasar yang ada di kelurahan wailan. Tujuannya untuk mengajarkan kepada adik-adik siswa di sekolah untuk mengenal pengertian sampah, jenis-jenis sampah, dampak sampah plastik bagi lingkungan, dan solusi untuk mengurangi sampah plastik. Kegiatan sosialisasi ini, mahasiswa KKN lebih menekankan kepada siswa siswi untuk menggunakan tumbler sebagai salah satu solusi untuk mengurangi penggunaan sampah plastik. Kemudian yang ketiga adalah program riset ‘Pertanian Hidroponik Selada Air’, dimana dengan mengenalkan sistem pertanian hidroponik, maka diharapkan masyarakat mampu menerapkan metode ini, yang dimana dapat meningkatkan hasil pertanian pada lahan yang sempit dan hasil panen akan lebih cepat. Hasil dari program-program ini, diharapkan dapat menjadi contoh dan inspirasi bagi kegiatan KKN di masa depan
Co-Authors Adika Putri Manein Andreas Gabriel Takasowa Aska Aprilano Pattinaja Berehme Adyatmo Purba Deflita R.N. Lumi Febriyando, Febriyando Fittria Lahiwu Irene Preisilia Ilat Jammer Prayerson Andalangi Jener Riski sanda Kiamani, Andris Korengkeng, Yossy Laurika, Lekris Anugrah Hizkia Lekris Anugrah Hizkia Laurika Lengkong, Febriela Linda, Oktrin Mariana Lusye Marlyn Lausan Merline Mesti Kukus Nanda Kristi Natalia Balanda Noni Kumpangpune Ribka Lavenia Kaat Ricky Ernest Tumbelaka Sahiundaleng, Karmila Stevani Gloria Batasina Tangkere, Tesalonika Tengkue, Anggreini Angelina Veni Kristin Rompas Yolanda Mega Ritme Lokong