Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana Edu-Ling: Journal of English Education and Linguistics JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND LITERATURE Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan
Safnil Safnil
Universitas Bengkulu
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan

 1 
Pelatihan Penulisan Kajian Pustaka Artikel Jurnal Ilmiah Berbahasa Inggris Bagi Guru Sekolah Menengah di Kota Lahat Sumatera Selatan Safnil Safnil; Syahrial Syahrial; Azwandi Azwandi
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.06 KB) | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v2i1.19084

Abstract

Menulis kajian pustaka untuk artikel jurnal berbahasa Inggris merupakan tugas yang cukup sulit termasuk bagi guru bahasa Inggris, karena membutuhkan pengetahuan tentang Move dan Step dan keterampilan menulis yang benar dan efisien dalam bahasa Inggris. Tujuan pelatihan ini adalah untuk mengajar dan membimbing guru bahasa Inggris di Kota Lahat Sumatera Selatan dalam menulis kajian pustaka untuk artikel jurnal berbahasa Inggris. Pelatihan diikuti oleh 21 orang guru bahasa Inggris yang dilakukan secara tatap muka dan virtual. Sebelum dan setelah pelatihan, guru bahasa Inggris tersebut diminta untuk mengisi angket yang telah disiapkan. Hasil pelatihan dan pendampingan menunjukkan bahwa sebagain guru merasa menulis kajian pustaka susah dan sebagian lagi tidak namun sebagian besar mereka bersikap positif terhadap menulis artikel untuk jurnal internasional dalam bahasa Inggris. Setelah pelatihan sebagian besar peserta pelatihan meraka bahwa metode pelatihan yang digunakan efektif, pengetahuan dan keterampilan mereka dalam menulis kajian pustaka semangkin baik dan motivasi mereka dalam menulis artikel semangkin tinggi. Sebaiknya pelatihan menulis karya ilmiah seperti artikel jurnal semangkin sering dilakukan untuk guru bahasa Inggris dengan bekerjasama dengan perguruan tinggi terdekat agar mereka makin mahir daam menuis karya ilmiah. 
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL JURNAL NASIONAL UNTUK GURU BAHASA INGGRIS DI KOTA BENGKULU Ira Maisarah; Safnil Safnil; Dedi Sofyan
Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.208 KB) | DOI: 10.33369/jurnalinovasi.v1i1.13359

Abstract

Menulis artikel dan memublikasikannya di jurnal nasional atau jurnal internasional merupakan salah satu prasyarat yang harus dilakukan oleh guru untuk mengajukan kenaikan pangkat ke jenjang yang lebih tinggi. Dalam hal ini, guru Bahasa Inggris, khususnya yang ada di Kota Bengkulu mengalami kesulitan dalam menulis artikel jurnal ilmiah. Mereka kesulitan untuk mengembangkan ide dalam menulis artikel jurnal ilmiah. Pelatihan ini bertujuan untuk melatih para guru bahasa Inggris dalam menulis artikel jurnal ilmiah untuk dipublikasikan di jurnal nasional. Pelatihan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para guru bahasa Inggris dalam menulis artikel jurnal Nasional. Kegiatan ini menggunakan konsep workshop dengan beberapa kegiatan proses seperti presentasi materi, penulisan artikel, dan bimbingan teknis. Berdasarkan hasil pelatihan terbukti bahwa pengetahuan dan kemampuan para guru bahasa Inggris semakin baik setelah mengikuti pelatihan ini. Hasil angket menunjukkan> 80% peserta pelatihan memberikan respon yang positif. Selain itu, analisis data hasil uji regresi juga menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pelatihan menulis artikel jurnal terhadap kemampuan guru bahasa Inggris di Kota Bengkulu. Nilai Sig = 0,002 <0,025 artinya hipotesis nol ditolak. Dengan demikian, pelatihan menulis artikel jurnal nasional berdampak pada perubahan guru bahasa Inggris di Kota Bengkulu.
Co-Authors Arono Arono Azwandi Azwandi Bambang Suwarno Dedi Sofyan Endang Budiman Herlina Emilda Ira Maisarah Irwan Koto Laisah Laisah Ly Sovann Margareta Margareta Qoriatur Rahma Rambat Nur Sasongko Resakti Alamsyah Bermani Supardi Supardi Syafryadin Syafryadin Syahrial Syahrial Zakaria Zakaria