Garuda - Garba Rujukan Digital

Analisis Kontruksi Pengetahuan Berdasarkan Teori APOS Materi Teorema Pythagoras Pada Pembelajaran Model ICARE Dewi Purnama Sari; Gerry Sastro; Yana Yana
Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Vol 6, No 3 (2021)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jpmr.v6i3.16298

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontruksi pengetahuan teorema pythagoras dalam pemecahan masalah serta tingkat pencapaian kompetensi dengan pembelajaran model ICARE. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif jenis studi kasus. Sampel yang digunakan sebanyak 30 siswa MTs Al-Khairiyah Mampang Prapatan serta diambil 3 siswa dalam mendeskripsikan kontruksi pengetahuan dalam pemecahan masalah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah test uraian pemecahan masalah, wawancara semi terstruktur.. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran ICARE sangat efektif dalam mencapai ketuntasan kompetensi materi pythagoras dengan 66,7%. Responden 1 mampu mengkontruksi pengetahuan dalam proses pemecahan masalah dengan tahapan aksi, proses, objek dan skema. Responden 2 mampu mengkontruksi pengetahuan sampai tahapan objek. Sementara responden 3 hanya melalui tahapan aksi.

Pengaruh Self Efficacy dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Al-Khairiyah Mampang Prapatan di Masa Pandemi COVID-19 Dewi Purnama Sari; Yana Yana; Ayu Wulandari
Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) STKIP Kusuma Negara Vol 13 No 1 (2021): Mental Siswa dan Kesiapan Guru di Masa Pandemi
Publisher : LPPM STKIP Kusuma Negara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37640/jip.v13i1.872

Pandemi Coronavirus disease 2019 (COVID-19) telah mengubah semua bidang, salah satunya sistem di bidang pendidikan. Guru dan siswa dituntut untuk belajar dari rumah melalui pembelajaran online hal ini tentunya dapat berpengaruh terhadap psikologi siswa khusunya dalam belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi banyaknya keluhan siswa dalam mengerjakan tugas-tugas pelajaran matematika sementara mereka memiliki keterbatasan dalam belajar. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh self efficacy dan motivasi dalam belajar siswa selama pembelajaran online terhadap hasil belajar matematika. Responden sebanyak 113 siswa kelas IX di MTs Al-Khairiyah Mampang Prapatan tahun ajaran 2020/2021 pada bulan Oktober sampai Desember 2020. Metode dalam penelitian menggunakan metode survey dengan teknik pengumpulan data yang yaitu melalui hasil angket self efficacy, angket motivasi belajar dan dokumentasi hasil belajar matematika siswa pada Penilaian Akhir Semester (PAS) kelas IX tahun ajaran 2020/2021. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) self efficacy berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa, (2) motivasi dalam belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar matematika siswa dan (3) self efficacy berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa.

PENERAPAN SISTEM ANTRIAN PADA FASILITAS PELAYANAN PADA LOKET PENGAMBILAN OBAT DI PUSKESMAS CIGUDEG BOGOR JAWA BARAT Eliyah Eli; Aden Aden; Dewi Purnama Sari
MathVisioN Vol 3 No 2 (2021): September 2021
Publisher : Prodi Matematika FMIPA Unirow Tuban

Waiting to get a service is something that we often see or experience in everyday life. The phenomenon is referred to as a queue, where the stage of the series of queuing phenomena starts from the arrival of customers, waiting to be served (the server is busy) and leaving the queue when when they have received service. This queue occurs because the arrival rate is faster than the available service rate. This causes less than the maximum service provided to customers. The place of research in this study is at the Cigudeg Public Health Center, Bogor, West Java, with the time of the study being carried out on March 25, 2021 – April 23, 2021. The object in this study is the prescription queue that occurs at the medicine collection counter. As for the purpose of this study is to find alternative solution is by using the queuing theory analysis method. As for the result of this study, it can be concluded that the queuing system used by the Cigudeg Public Health Center is a single channel single phase with a queuing model ( M/M/1 ) : (GD//), which means that there is only 1 server at the counter. Therefore, there are still frequent queues of prescriptions at the counter. After analysis and calculation using the queuing method, a queuing model ( M/M/2 ) : (GD//) is obtained where the optimum number of servers obtained is 2 servers.

PENGARUH METODE DEMONSTRASI DAN METODE DRILL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SD CENDERAWASIH 2 JAKARTA Dewi Purnama Sari; Nurullita Sari
STATMAT : JURNAL STATISTIKA DAN MATEMATIKA Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Math Program, Math and Science faculty, Pamulang University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sm.v3i1.7788

Pandemi Covid-19 telah mengubah semua bidang salah satunya dibidang pendidikan. Guru dan siswa dituntut untuk belajar dari rumah melalui pembelajaran online, hal ini berpengaruh pada rasa percaya diri dalam belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya temuan penurunan hasil belajar matematika siswa dari hasil observasi awal penelitian. Sehingga penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran demonstrasi dan metode drill. SD Cenderawasih 2 Jakarta kelas IV semester genap tahun ajaran 2019-2020 sebagai tempat melakukan penelitian. Metode eksperimen digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian yaitu seluruh siswa kelas IV, kemudian dipilih sampel secara acak. Kelas eksperimen terdiri dari 30 sampel dan kelas kontrol sebanyak 30 siswa. Intrumen penelitian telah dilakukan uji validitas dengan rumus Point Biserial Correlation didapat 30 soal yang valid dan uji reliabilitas, sementara uji reliabilitas menggunakan KR-20 diperoleh hitung tabel r = 0,894  0,361 = r . Kedua data dilakukan uji lanjutan yaitu normalitas maupun uji homogenitas. Hasil uji normalitas pada kelas eksperimen diperoleh Lhitung =  161 = Ltabel 0,110 0, sementara kelas kontrol Lhitung =  161 = Ltabel 0,063 0, , sehingga kedua sampel dapat disimpulkan berdistribusi normal. Hasil perhitungan uji homogenitas dihasilkan Fhitung =  861 = Fkritis 1,095 1, , sehingga kedua kelas tersebut dapat disimpulkan mempunyai varians homogen. Hasil pengujian hipotesis dengan uji–t didapat hitung kritis t = 2,389  2,002 = t taraf signifikansi  = 0,05 serta derajat kebebasan (dk) = 58. Maka tolak H0, sehingga hasil penelitian mengambil kesimpulan bahwa ada pengaruh terhadap hasil belajar matematika menggunakan metode demonstrasi dan metode drill.

INVESTIGASI MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI ERA COVID-19 Yana Yana; Dewi Purnama Sari
STATMAT : JURNAL STATISTIKA DAN MATEMATIKA Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Math Program, Math and Science faculty, Pamulang University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sm.v3i1.8184

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat minat dan motivasi belajar matematika siswa di masa pandemi covid-19. Proses pembelajaran jarak jauh yang dialami siswa membuat siswa harus beradaptasi untuk tetap bisa belajar dengan maksimal. Sehingga dilakukan investigasi minat dan motivasi belajar matematika siswa di masa covid-19. Investigasi ini dilakukan di Mts Al-Khairiyah Mampang Prapatan Jakarta Selatan semester ganjil tahun ajaran 2020/2021. Metode yang dilakukan adalah penelitian kualitatf studi kasus dengan populasi seluruh siswa kelas VII, kemudian pemilihan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling didapat kelas VII-D dengan jumlah sampel 30. Teknik pengumpuan data yaitu dengan angket minat dan motivasi belajar siswa, wawancara serta dokumentasi proses pembelajaran dan hasil pekerjaan siswa. Hasil penelitian menunjukan sebagian besar siswa memiliki minat dan motivasi belajar matematika sebesar 54,57%. Dukungan guru dan orang tua selama belajar online sangat mempengaruhi tercapainya proses belajar dengan baik, sebagian siswa bertanya kepada orang tua saat mengalami kesulitan dalam belajar. Saat pembelajaran online tidak terlepas dari faktor-faktor penghambat diantaranya sarana handphone yang kurang mendukung, kurangnya kuota internet sehingga berdampak kepada minat dan motivasi.

PERAMALAN TINGKAT MORTALITAS, KEMATIAN DAN HIDUP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEE-CARTER DAN GARCH Irfani Azis; Nina Valentika; Nunung Kusdaniyama; Dewi Purnama Sari
STATMAT : JURNAL STATISTIKA DAN MATEMATIKA Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Math Program, Math and Science faculty, Pamulang University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sm.v3i2.9722

Penelitian Aji et.al (2019) meramalkan menggunakan linear regresi, sedangkan dalam penelitian ini, penduga parameter menggunakan penelitian Aji et.al (2019) tetapi peramalan tingkat mortalitas, kematian dan hidup yang digunakan adalah GARCH(1,1). Nilai dugaan dengan menggunakan GARCH(1,1) untuk periode 2015-2020 adalah sebesar -16,57575290, periode 2020-2025 adalah sebesar -19,19948176, periode 2025-2030 adalah sebesar -21,91136540, periode 2030-2035 adalah sebesar -24,71140382, periode 2035-2040 adalah sebesar -27,59959701, dan periode 2040-2045 adalah sebesar -30,57594498.

POWER OF MATHEMATIC DALAM MENGEMBANGKAN JIWA EDUPRENEURSHIP DI MADRASAH TSANAWIYAH Gerry Sastro; Dewi Purnama Sari; Yana Yana
STATMAT : JURNAL STATISTIKA DAN MATEMATIKA Vol 4, No 2 (2022)
Publisher : Math Program, Math and Science faculty, Pamulang University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sm.v4i2.17789

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jiwa edupreneurship yang dimiliki siswa tingkat Madrasah berdasarkan kemampuan pemecahan masalah matematis. Penelitian ini dilakukan di salah satu Madrasah di Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian yaitu siswa kelas VII tahun pelajaran 2021/2022 sebanyak 30 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrument penelitian yang digunakan berupa tes KPMM bentuk uraian sebanyak 3 soal dan wawancara terstruktur untuk mengetahui jiwa edupreneurship. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukan bahwa 26,7 % mempunyai tingkat KPMM tinggi, 33,3% mempunyai tingkat KPMM sedang, sementara 40% berada pada tingkat KPMM rendah. Kelompok siswa dengan tingkat KPMM tinggi dan sedang menunjukan indikator jiwa edupreneurship. Adapun indikator tersebut adalah ketekukan, pengambilan keputusan dengan baik, kreatifitas serta rasa percaya diri. Sementara kelompok siswa dengan KPMM yang rendah belum menunjukan indikator jiwa edupreneurship.Kata kunci: Matematika, Pemecahan Masalah Matematis, Edupreneurship

ANALISIS PENGENDALIAN KUALITAS CELANA OLAHRAGA DENGAN MENGGUNAKAN METODE STATISTICAL QUALITY CONTROL (SQC) PADA PT. SAMI GRUP PUTRYANS Gerry Sastro; Mitha Hudriyah; Dewi Purnama Sari
STATMAT : JURNAL STATISTIKA DAN MATEMATIKA Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Math Program, Math and Science faculty, Pamulang University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sm.v5i1.24024

The purpose of this study was to determine the level of damage that occurred and also to determine the factors that cause damage to the production. By using statistical aids in the form of check sheets, p control charts, histograms, and cause and effect diagrams. Starting with a check sheet to collect data to make it more neat and structured, the next step is to enter the data into histogram form to make it easier to present the data, then calculate using a p control chart to find out whether the damage is still within the control limits or not, then make a cause and effect diagram. to find out what factors cause damage to PT. Sami Putrians Group. The results of the analysis show that the damage is outside the control limits, this is shown in the results of the calculation of the damage with the criteria of dirty materials and missed stitches which still have points that are outside the UCL limit. The cause-and-effect diagram gives results regarding the factors that cause the most dominant damage, namely humans due to lack of thoroughness, lack of skills, lack of motivation, lack of firmness and lack of discipline, the second cause is material caused by the material used is below standard, the third is the environment because the environment is lacking comfortable and lack of lighting, the last is the engine factor because it is not carried out routine and appropriate maintenance on the machine used.Keywords: Check sheet, Diagram, Control chart.

ANALISIS PENGENDALIAN KUALITAS CELANA OLAHRAGA DENGAN MENGGUNAKAN METODE STATISTICAL QUALITY CONTROL (SQC) PADA PT. SAMI GRUP PUTRYANS Gerry Sastro; Mitha Hudriyah; Dewi Purnama Sari
STATMAT : JURNAL STATISTIKA DAN MATEMATIKA Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Math Program, Math and Science faculty, Pamulang University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/sm.v5i1.24024

The purpose of this study was to determine the level of damage that occurred and also to determine the factors that cause damage to the production. By using statistical aids in the form of check sheets, p control charts, histograms, and cause and effect diagrams. Starting with a check sheet to collect data to make it more neat and structured, the next step is to enter the data into histogram form to make it easier to present the data, then calculate using a p control chart to find out whether the damage is still within the control limits or not, then make a cause and effect diagram. to find out what factors cause damage to PT. Sami Putrians Group. The results of the analysis show that the damage is outside the control limits, this is shown in the results of the calculation of the damage with the criteria of dirty materials and missed stitches which still have points that are outside the UCL limit. The cause-and-effect diagram gives results regarding the factors that cause the most dominant damage, namely humans due to lack of thoroughness, lack of skills, lack of motivation, lack of firmness and lack of discipline, the second cause is material caused by the material used is below standard, the third is the environment because the environment is lacking comfortable and lack of lighting, the last is the engine factor because it is not carried out routine and appropriate maintenance on the machine used.Keywords: Check sheet, Diagram, Control chart.

Analisis Faktor – Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Dengan Menggunakan Metode Regresi Logistik Biner Siti Hanifah; Dewi Purnama Sari
OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains Vol 1 No 06 (2022): OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer Dan Sains
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This research aims to know what factors will affect achievement student who study with boarding school system, by “using binary logistic regression method”, this method used for determining opportunities students who will obtain scores below then 7,5, furthermore can be used for analyze element which can be affect for student performance both internal factors although external factors. Internal factors came from oneself whereas external factors came from surroundings students such as, neighborhood, school, or family. Population on this research taken from student who study in Al-Kautsar Islamic boarding school in the school year from 2021 until 2022. This research used method by survey to Pondok Pesantren Al-Kautsar boarding school and giving them questionnaire paper to each student. The questionnaire contains X variable which is a factor that will be affected to learning achievement with independent variable parent’s education, duration of study, how many memorizations, sequence of family member, student status, intension of parents visiting, gender, and the last is student allowance. And for Y variable with data retrieval directly with responsible teacher. Software that used in this research is SPSS, classification determination model is 76,9% this results obtained with “Binary Logistic Regression”

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search