Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mirai Management Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Komunikasi Islam Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman Journal of Humanities and Social Studies TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi International Journal of Economics, Business and Innovation Research EMPIRISMA: JURNAL PEMIKIRAN DAN KEBUDAYAAN ISLAM Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Nur Syam
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Ice Breaking Berbasis Media Poster terhadap Minat Belajar pada Siswa Kelas III SDN 187 Inpres Dengilau Kabupaten Takalar Nur Syam; Syamsunardi Syamsunardi
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2 (2021): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v5i2.2804

Abstract

Pengaruh ice breaking berbasis media poster terhadap minat belajar pada siswa kelas III SDN 187 Inpres Dengilau Kabupaten Takalar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh ice breaking berbasis media poster terhadap minat belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan true-eksperimen design jenis pretest-posttest kontrol group design. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas III SDN 187 Inpres Dengilau Kabupaten Takalar sebanyak 40 orang siswa yang terdiri dari 20 orang kelas kontrol dan 20 orang kelas eksperimen pada tahun pelajaran 2021/2022 semester ganjil. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa pada kelas eksperimen di peroleh rata-rata pretest sebesar 70,81 dan posttest sebesar 80,76. Sedangkan pada kelas kontrol di peroleh rata-rata pretest 66,93 dan posttest sebesar 73,06. Jadi minat belajar siswa yang di ajarkan dengan model ice breaking berbasis media poster lebih baik dari pada minat belajar siswa yang di ajarkan dengan metode ceramah di kelas III SDN 187 Inpres Dengilau Kabupaten Takalar.
Co-Authors Achmad Room Fitrianto Ali Mursyid Azisi Andi Muhammad Nurrachmansyah Wardana Ashara Dewi Pertiwi Suparto Badruddin Kadda Badruddin Kaddas Cholil Jusmaniar Moh. Afiful Khair Rofiqotur Riskiyah Suhartini Sahibudding Syamsunardi Syamsunardi Yasyva Agfa Nizar