Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

ANALYZING THE COMPARATIVE METHODS OF PREWITT, ROBINSON, KRISCH AND ROBERTS IN DETECTING THE EDGES OF RICE LEAVES Nissa Almira Mayangky; Nita Merlina; Arfhan Prasetyo; Dea Amelia; Marcella Irsictia; Mutmainah Putri
Jurnal Techno Nusa Mandiri Vol 21 No 1 (2024): Techno Nusa Mandiri : Journal of Computing and Information Technology Period of
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33480/techno.v21i1.5509

Abstract

This research explores the vital role of rice in Indonesia as a staple food and primary source of income for farmers. Efforts are being made to increase rice production to meet the growing demand. The study focuses on object edge detection in image analysis, evaluating methods like Prewitt, Robinson, Krisch, and Roberts. Digital imaging plays a crucial part in visually presenting information, and image processing improves image quality for human and machine recognition. Detecting object edges, particularly in rice leaf images, is essential for computer inspection. The experiment on fifteen rice leaf images shows that the Krisch method performs better in edge detection, with a 52% average accuracy and smoothness. Other methods, such as Prewitt (6%), Robinson (11%), and Roberts (14%), have lower accuracy rates. These findings provide a foundation for enhancing edge detection in rice leaf image analysis. The study also emphasizes the need for refining classification models. Overall, this research provides insights into the effectiveness of edge detection methods in rice leaf image analysis.
Pelatihan Penyuntingan Gambar Digital Untuk Meningkatkan Daya Tarik Produk Melalui Digital Marketing Indah Suryani; Ade Christian; Arfhan Prasetyo; Supriyadi
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2: Mei 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v1i2.365

Abstract

FK Puspa, merupakan lembaga masyarakat yang terbentuk di bawah Dinas Pemberdayaan Masyarakat Perlindungan Perempuan dan Anak. Tujuan utama nya adalah mendorong masyarakat agar dapat berpartisipasi dalam pemberdayakan perempuan dan perlindungan anak, menciptakan kondisi masyarakat yang peduli terhadap pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak dan mempercepat pelaksanaan pemberdayaan perempuan dan perlindungan anak. Maka dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini pengurus FK Puspa Kota Bogor sangat antusias untuk dapat bergabung dan menambah wawasan dan keterampilan khususnya dalam keterampilan pengolahan gambar digital. Dalam era digitalisasi sekarang ini, tentunya kemampuan pengolahan atau penyuntingan gambar digital ini sangat nyata dibutuhkan. Terlebih dalam bidang promosi produk sangat dibutuhkan, gambar yang memikat untuk dapat menambah daya tarik produk yang dipasarkan. Dalam pemasaran secara digital, kualitas gambar yang baik dan menarik menjadi sangat penting. Maka pada kegiatan pengabdian masyarakat kali ini bertujuan untuk dapat memberikan pembekalan wawasan dan keterampilan dalam melakukan penyuntingan gambar digital menggunakan perangkat lunak Adobe Photoshop. Diharapkan dari kegiatan ini peserta akan mampu melakukan upaya pemasaran produk secara digital dengan lebih baik lagi.
Upaya Pelatihan dan Pendampingan Pengelolaan SI-POS Pada Kader Posyandu di Desa Cipenjo Cileungsi Bogor Arfhan prasetyo; Ishak Kholil; Ani Oktarini Sari; Sidik Sidik
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 2 No 1 (2023): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v2i1.48

Abstract

Posyandu merupakan wadah pemberdayaan masyarakat yang diprakarsai oleh kotamadya dan dikelola oleh kotamadya bersama dengan dewan Desa/ Kelurahan untuk mempermudah akses pelayanan kesehatan masyarakat. Pada awalnya Sistem Informasi Posyandu dilakukan secara manual dengan mengisi pada buku yang telah disediakan dari desa melalui puskesmas, maka perlu dikembangkan menjadi sistem yang terkomputerisasi. Posyandu merupakan wadah pemberdayaan masyarakat yang diprakarsai oleh kotamadya dan dikelola oleh kotamadya bersama dengan dewan Desa/ Kelurahan untuk mempermudah akses pelayanan kesehatan masyarakat. Terkadang ada data jumlah sistem pelaporan Posyandu yang tidak lengkap sehingga mengakibatkan tidak dianalisis dengan baik. Ini karena agregasi dan pengumpulan data terkadang tidak tepat waktu. memudahkan petugas dan kader posyandu dalam mengelola data yang ada dalam kegiatan posyandu. Tujuan dalam penelitian ini Dapat merancang sebuah sistem berbasis website yang digunakan untuk memudahkan anggota posyandu mendapatkan informasi kesehatan. dapat membangun sistem informasi posyandu remaja yang dapat memudahkan petugas posyandu untuk pembuatan laporan kegiatan. Metode yang dipakai dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah metode pelatihan dan pembinaan dengan sasaran seluruh Kader Posyandu di Desa Cipenjo, kecamatan Cilengsi, Kabupaten Bogor. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang merupakan program pelatihan sekaligus pendampingan kepada para kader berjalan dengan lancar sehingga dapat memperoleh hasil survei kepuasan yakni dengan rata-rata skor 67% dari kategori setuju
Upaya Peningkatan Pengetahuan dan Ketrampilan Petugas Posyandu Melalui Program Pelatihan Pengelolaan SI-POS Pada Kader di Posyandu Tulip Sukamaju Cilodong Depok Arfhan Prasetyo; Ishak Kholil; Ani Oktarini Sari; Sidik Sidik
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 2 No 03 (2023): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v2i03.62

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan upaya peningkatan pengetahuan dan keterampilan petugas dan kader Posyandu melalui program pelatihan pengelolaan Posyandu di Rw28 Kel Sukamaju cilodong depok jawa barat. Pengetahuan dan keterampilan yang ditingkatkan meliputi pengelolaan data, penggunaan sistem informasi, dan penerapan praktik-praktik terbaik dalam Posyandu. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, dengan melibatkan petugas Posyandu dan kader dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Program pelatihan dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan interaktif di Posyandu. Materi pelatihan mencakup pengumpulan data, pengolahan data menggunakan sistem informasi, analisis data kesehatan, dan penggunaan informasi untuk pengambilan keputusan yang tepat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program penyuluhan ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petugas Posyandu dengan rata-rata skor 3,77 yakni tingkat kepuasan secara keseluruhan baik. Terdapat peningkatan yang signifikan dalam pemahaman mereka tentang pengelolaan data dan penggunaan sistem informasi Posyandu. Selain itu, keterampilan praktis seperti pengolahan dan analisis data kesehatan juga meningkat secara signifikan. Peningkatan pengetahuan dan keterampilan petugas Posyandu memiliki dampak positif pada kinerja Posyandu secara keseluruhan. Petugas Posyandu mampu mengumpulkan data dengan lebih baik, menganalisis tren kesehatan, dan mengidentifikasi masalah kesehatan di wilayah mereka. Program pelatihan pengelolaan Posyandu memberikan manfaat yang signifikan dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petugas Posyandu. Pengelolaan yang baik dalam Posyandu memiliki potensi untuk meningkatkan pelayanan kesehatan masyarakat. Oleh karena itu, disarankan agar program pelatihan semacam ini dilakukan secara teratur dan berkelanjutan guna mendukung pengembangan petugas Posyandu yang kompeten dan efektif dalam pengelolaan Posyandu
Peningkatan Profesionalisme Pendidik melalui Pelatihan Penggunaan Microsoft Word dalam Manajemen dan Pembelajaran PAUD Arfhan Prasetyo; Anton; Frisma Handayanna; Susafaati
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 2 No 4 (2023): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v2i4.84

Abstract

Artikel ini menyajikan hasil dari program pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme pendidik, khususnya guru PAUD, dalam manajemen dan pembelajaran PAUD. Pelatihan penggunaan Microsoft Word dirancang untuk meningkatkan kemampuan pendidik dalam menggunakan Microsoft Word sebagai alat bantu pembelajaran dan manajemen PAUD yang efektif. Metode pembelajaran mencakup banyak hal, seperti manajemen kelas, membuat materi pembelajaran yang interaktif, dan menggunakan teknologi untuk mengajar. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa pendidik PAUD memiliki kemampuan yang signifikan untuk menggunakan Microsoft Word untuk membuat materi pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan perkembangan anak usia dini. Perangkat lunak ini juga membantu pendidik mengelola tugas administratif dengan lebih baik. Kesimpulan dari artikel ini adalah bahwa pelatihan Microsoft Word dapat menjadi langkah strategis untuk meningkatkan profesionalisme pendidik PAUD dalam manajemen dan pembelajaran PAUD. Dalam era digital, penggunaan teknologi dalam pendidikan anak usia dini menjadi semakin penting, dan pelatihan seperti ini membantu pendidik mempersiapkan diri untuk meningkatkan kemampuan dan ketrampilan. Hasil dari kegiatan pelatihan ini mendapatkan bahwa tingkat persepsi guru PAUD tentang kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan secara keseluruhan cukup memuaskan dengan skor respon 4,70.
Pemanfaatan Teknologi Kecerdasan Artifisial untuk Meningkatkan Kinerja Pekerja Sosial Masyarakat di Desa Cimulang Arfhan Prasetyo; Ishak Kholil; Ani Oktarini Sari; Sidik Sidik
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 3 No 3 (2024): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v3i3.102

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kinerja Pekerja Sosial Masyarakat (PSM) Desa Cimulang melalui pemanfaatan teknologi, khususnya kecerdasan artifisial (AI) seperti ChatGPT, dan aplikasi komputer lainnya. Kegiatan ini didorong oleh kebutuhan PSM untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan teknologi dalam menjalankan tugas kesejahteraan sosial. Metode pelaksanaan meliputi pengumpulan data mitra, pengajuan proposal, pelatihan, evaluasi, dan pelaporan hasil. Pelatihan mencakup penggunaan alat teknologi seperti ChatGPT dan aplikasi mail merge di Word. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan PSM menggunakan teknologi, yang diharapkan dapat memperkuat efektivitas mereka dalam melayani masyarakat. Evaluasi melalui kuesioner menunjukkan respon positif terhadap program pelatihan ini, yakni tanggapan kepuasan terhadap pada kebermanfaatan pengetahuan dan teknologi memiliki skor rata-rata 4,76. Program ini juga memperkuat kemitraan antara PSM, Universitas Nusa Mandiri, dan pemerintah desa, serta memberikan inspirasi untuk penerapan serupa di wilayah lain.
Pemanfaatan Aplikasi Word Wall untuk Meningkatkan Minat Belajar Anak Arfhan Prasetyo; Ishak Kholil; Sidik Sidik; Ani Oktarini Sari
PRAWARA Jurnal ABDIMAS Vol 3 No 4 (2024): PRAWARA JURNAL ABDIMAS
Publisher : CV. Manha Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63297/abdimas.v3i4.120

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterlibatan orang tua dalam proses pembelajaran anak-anak di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) melalui pemanfaatan aplikasi Wordwall. Wordwall merupakan aplikasi interaktif yang dapat digunakan untuk membuat berbagai permainan edukatif yang  mendukung proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan. Dalam era digital saat ini, anak-anak lebih tertarik belajar melalui media interaktif yang merangsang minat dan motivasi mereka. Oleh karena itu, melibatkan orang tua dalam pemanfaatan teknologi ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas interaksi dan efektivitas pembelajaran di rumah. Mitra kegiatan ini adalah orang tua murid TPA, yang telah mengikuti kegiatan PM dan didampingi oleh para sisten tutor mengenai cara menggunakan aplikasi Wordwall dalam membantu anak-anak mereka belajar banyak materi. Kegiatan ini dilakukan melalui serangkaian workshop, tutorial praktis, serta sesi diskusi dan evaluasi yang diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif di rumah.Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah peningkatan kemampuan orang tua dalam  menggunakan teknologi sebagai media pendukung pembelajaran dengan rata-rata nilai kepuasan peserta antara  4,00 hingga 4,53 yang tergolong kategori puas hingga sangat puas, serta peningkatan minat belajar anak-anak melalui pendekatan yang lebih menyenangkan. Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan dapat mempererat hubungan antara orang tua dan anak melalui aktivitas belajar bersama yang kreatif dan interaktif.