Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.859
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Anterior Jurnal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Daun: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Kehutanan PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Biosense Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Cenderabakti: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin
Mariaty Mariaty
Universitas Muhammadiyah Palangkaraya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Persepsi dan Pengetahuan Masyarakat Desa Basarang Kabupaten Kapuas Terhadap Kebakaran Hutan dan Lahan Gambut Diadema, Dagna Dea; Purnama , Ardiyansyah; Mariaty, Mariaty
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 2 (2025): May
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i2.1328

Abstract

Forest and peatland fires are significant environmental issues in Central Kalimantan, particularly in Basarang Village, Kapuas Regency. This study aims to analyze community perceptions and knowledge regarding forest and peatland fires to support more effective prevention efforts. A quantitative approach was used, employing survey techniques through questionnaires administered to 30 respondents. The results indicate that the level of public perception is categorized as moderate, with an average score of 65.8%, and the level of knowledge is also moderate, with an average score of 75.0%. The community generally understands the definition, impacts, and regulations related to land fires; however, a gap remains between knowledge and actual practice in the field, such as participation in outreach programs and reporting fire incidents. It was also found that although residents are aware of the dangers of land clearing by burning, some still practice it due to economic constraints and traditional habits. This study recommends enhancing outreach efforts, providing contextual education, and offering tangible government support to strengthen community involvement in sustainable forest and peatland fire prevention.
Keanekaragaman Genus pada Vegetasi Ekosistem Hutan Pendidikan Kota Palangka Raya dengan Metode Transek mariaty
JURNAL BIOSENSE Vol 6 No 02 (2023): Edisi Desember 2023
Publisher : Program Studi Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas PGRI Banyuwangi, Jalan Ikan Tongkol No 01, Telp (0333) 421593, 428592 Banyuwangi 68416

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/biosense.v6i02.3389

Abstract

Lingkungan dan karakteristiknya dapat mempengaruhi keanekaragaman makhluk hidup yang ada. Karakteristik makhluk hidup seperti pada flora dan fauna dipengaruhi oleh material penyusun lingkungan. komponen tersebut seperti komponen abiotik, misalnya: hara, air, tanah, udara dan cahaya matahari yang tersedia. Karakteristik yang dipengaruhi dari keragaman kondisi tersebut, salah satunya adalah keanekaragaman makhluk hidup dari genus seperti pada vegetasi yang ada di ekosistem Hutan Pendidikan Kota Palangka Raya. kondisi tersebut maka perlu dilakukan penelitian terkait dengan keanekaragaman genus vegetasi di Hutan Pendidikan atau Kawasan Hutan dengan Tujuan Khusus (KHDTK) Mungku Baru Kota Palangka Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode transek garis terutama pada bagian ekosistem Kerangas di Hutan Pendidikan Kota Palangka Raya. Hasil penelitian yang dilaksanakan diperoleh enam jenis genus. Genus yang ditemukan seperti Genus Shorea, Genus Vatica, Genus Cotylelobium, Geus Hopea, Genus Anisoptera, dan Genus Dipterocarpus. Keanekaragaman Genus tersebut merupakan diferensiasi karakteristik yang terlihat pada vegetasi yang ditemukan.
Pelatihan Pembuatan RPS Berbasis OBE bagi Dosen Fakultas Pertanian dan Kehutanan Universitas Muhammadiyah Palangkaraya: Training on OBE-based RPS Development for Lecturers of Faculty of Agriculture and Forestry, Muhammadiyah Universitas of Palangkaraya Rahmaniati, Rita; Rosawanti, Pienyani; Mariaty, Mariaty; Purnama, Ardiyansyah; Hariyadi, Hariyadi
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 8 (2024): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v9i8.7541

Abstract

Semester Lecture Plan based on outcome-based education (RPS OBE) as a lecture plan that is in line with the Independent Curriculum by emphasizing student-centered learning processes so that learning occurs interactively and innovatively so that graduating students have high competence and are flexible to follow current developments in line with the expectations of the industrial revolution 4.0. This service activity aims to increase the competence of lecturers in preparing the OBE RPS. The methods used are lecture, question and answer, discussion and practice. This activity had a positive impact on Fapertahut lecturers, which is marked by an increase in compiling CPMK before activities are carried out with CPMK which is produced at the end of the activity. Presentation and mentoring activities are able to correct errors in understanding in the theory session regarding RPS OBE. By practicing and presenting, the target audience will more quickly recognize mistakes made. Apart from that, presentations and discussions can become material for reflection and reference for other participants.
Identifikasi Jenis Lingkungan di Kawasan Hutan Pendidikan Mungku Baru/Kawasan Hutan dengan Tujuan Khusus (KHDTK) Universitas Muhammadiyah Palangkaraya mariaty; Ardiyansyah Purnama
Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol. 12 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika dan Pendidikan Biologi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/emasains.v12i2.3180

Abstract

Keanekaragaman hayati dan nonhayati yang ada di Hutan Pendidikan Mungku Bru salah satunya dipengaruhi oleh karakteristik lingkungannya. Sehingga perlu dilakukan pengidentifikasian jenis lingkungan di Kawasan hutan Pendidikan Mungku Baru. Keragaman makhluk hidup baik Flora dan Fauna dapat ditemukan di wilayah hutan Pendidikan tersebut, mulai dari tumbuhan tingkat rendah dan tumbuhan tingkat tinggi. Hewan yang ditemukan mulai dari hewan tingkat rendah dan hewan tingkat tingkat tinggi. Metode identifikasi yang dilakukan merupakan metode jelajah atau metode observasi sehingga diperoleh karakteristik jenis lingkungan di wilayah hutan Pendidikan Mungku Baru. Jenis Lingkungan yang ada di Hutan Pendidikan yaitu Lingkungan Krangas, Lingkungan Berpasir, Lingkungan Gambut dan Lingkungan Padang Rumput.
PELATIHAN PENGENALAN EKOLOGI EKOSISTEM & KONSERVASI BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN MUNGKU BARU Purnama, Ardiyansyah; Mariaty, Mariaty; Misyanto, Misyanto; Afitah, Ise
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 10 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i10.3498-3503

Abstract

Kemampuan masyarakat untuk mitigasi dan adaptasi terhadap perubahan lingkungan, perubahan iklim serta pola karakteristik sumberdaya yang menghasilkan kemampuan bertahan hidup sesuai dengan kondisi lingkungan, sosial dan ekonomi. contohnya Seperti karakteristik sumberdaya manusia dan lingkungan di Kalimantan Tengah. Kalimantan Tengah memiliki karakteristik berair, lingkungan rawa, lingkungan gambut dan tentunya dengan karakteristik ekosistem Hutan Hujan Tropis. Melihat kondisi karakteristik tersebut perlu adanya kegiatan pelatihan dan pengenalan terhadap ekologi, ekosistem dan konservasi kepada masyarakat dengan menggunakan konsep belajar tersistematis atau flow learning supaya tetep terjaga dan berkelanjutan. Penerapan metode tersebut di Sekolah Dasar di Kelurahan Mungku Baru Kota Palangka Raya. pelaksanaan kegiatan di Bulan Agustus Tahun 2022 dengan jumlah peserta 27 orangaktivitas pengabdian diantaranya seperti pemutaran film, pengenalan ekologi ekosistem di lapangan dan dilanjutkan dengan penanaman pohon serta membuat sebuah prakarya. Hal yang dilakukan diharapkan dapat meningkatan kualitas sumberdaya manusia dan menjadi Langkah mitigasi konservasi lingkungan di Kelurahan Mungku Baru, mengingat Kota Palangka Raya sering menjadi lokasi terjadinya bencana lingkungan buatan seperti kebakaran lahan dan hutan, kabut asap, banjir dan pencemaran badan air yang dilakukan dari aktivitas untuk memenuhi kebutuhan hidup (ekonomi).
Pengelolaan Lingkungan Alam Kereng Bangkirai Kota Palangka Raya Kalimantan Tengah Muh. Azhari; Fahruddin Arfianto; Hariyadi; Mariaty
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Amin Vol. 4 No. 1 (2026): January
Publisher : STAI Al-Amin Gersik Kediri Lombok Barat-NTB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The natural environment has an important role in maintaining the balance of the components in it, both biotic and abiotic components, the role of local culture that is full of meaning and religion so it needs to be managed well and its functions and conditions introduced to the community, especially gen z and gen alpha, for example, the natural environment in Kereng Bangkirai, Palangka Raya City, Central Kalimantan. The role of the natural environment in Kereng Bangkirai, Palangka Raya City includes being one of the producers of oxygen, a home for flora and fauna, tourism and education, so its sustainability needs to be maintained. Introduction to the natural environment is carried out using nature exploration techniques, and studying what is found in the environment, for example starting from low plants, shrubs, bushes, poles, stakes and trees. The results of the exploration obtained are predominantly low plants, shrubs and bushes and poles.
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Motivasi Kerja Guru di TK Islam Terpadu Elok Kecamatan Siak Kabupaten Siak Mariaty, Mariaty; Rahayu, Swandra; Rizka, Nelti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36726

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru di TK Islam Terpadu Elok Kecamatan Siak Kabupaten Siak. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi mengenai status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa adanya pada saat penelitian yang dilakukan. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala sekolah TK Islam Terpadu Elok Kecamatan Siak Kabupaten Siak dan teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah Gaya kepemimpinan yang digunakan kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi kerja guru di TK Islam Terpadu Elok yaitu gaya kepemimpinan demokratis. Gaya ini ditandai dengan keterlibatan aktif guru dalam proses pengambilan keputusan, komunikasi dua arah yang terbuka, serta pemberian kepercayaan kepada guru untuk berinovasi dan bertanggung jawab atas tugasnya. Kepala Sekolah juga mendorong kolaborasi dan menghargai setiap masukan dari guru, menciptakan suasana kerja yang positif dan kekeluargaan. Adapun motivasi kerja guru di TK Islam Terpadu Elok sangat baik atau dapat dikatakan terus mengalami peningkatan. Terbukti dari ketepatan waktu guru dalam melaksanakan pekerjaanya dan pemberian reward atau pengahargaan kepada guru, dengan pemberian penghargaan tersebut guru akan merasa senang dan semangat bekerja karena hasil kerjanya diberikan apresiasi oleh atasannya sehingga menciptakan peserta didik yang berprestasi.
Co-Authors ardiyansyah purnama Ardiyansyah Purnama Ardiyansyah Purnama Arifin Arifin Diadema, Dagna Dea Fahruddin Arfianto Hariyadi Hariyadi, Hariyadi Ise Afitah Kamaliah Misyanto Muh. Azhari Nelti Rizka Norseta Ajie Saputra Noviyanthy Handayani Pienyani Rosawanti Purba, Daud Purnama , Ardiyansyah Purwanto Budi Santosa Rita Rahmaniati Suaibatul Aslamiah Swandra Rahayu