Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jambura Health and Sport Journal Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Majalah Ilmiah Olahraga (MAJORA) Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Indonesia Sport Journal
Agus Supriyanto
Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Education Health Professions Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
KAJIAN PEMBINAAN MENTAL USIA DINI MELALUI OLAHRAGA Agus Supriyanto; Setio Nugroho
Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER) Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Olahraga Kebugaran dan Rehabilitasi (JOKER)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/joker.v1i2.5774

Abstract

Partisipasi anak usia dini di dalam bidang olahraga semakin terlihat, terbukti dengan semakin banyaknya dibuka klub-klub olahraga atau sekolah-sekolah olahraga bagi anak usia. Aspek psikologis anak akan tumbuh dan berkembang seiring dengan intensifnya anak dalam melakukan olahraga yang digemari. Keterlibatan atlet usia dini dalam festival/perlombaan olahraga ini tidak terlepas dari keterlibatan orang dewasa sebagai pelatih, pembina maupun oraang tua atlet. Dalam olahraga usia dini, target yang harus dicapai atlet adalah menerapkan sebaik mungkin keterampilan dan kemampuan yang sudah dilatih ke dalam festival/perlombaan. Pelatihan olahraga yang sesuai untuk tumbuh kembang anak akan membuat mental anak-anak akan terbentuk, pemilihan pelatih yang sesuai mampu mengimprovisasi suatu latihan menjadi menarik bagi anak ikut andil dalam mengembangkan mental atlet usia dini.
Peran Pola Asuh Otoriter Demokratis, Dukungan Sosial, Kepercayaan Diri Terhadap Prestasi Atlet Renang Melalui Mediator Motivasi Berprestasi Agus Supriyanto
Indonesia Sport Journal Vol 1, No 1 (2019): Januari - Juni
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1169.499 KB) | DOI: 10.24114/isj.v1i1.11936

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji model teoritik peran pola asuh otoriter demokratis, dukungan sosial, kepercayaan diri terhadap prestasi atlet renang melalui mediator motivasi berprestasi fit dengan data empirik. Variabel penelitian ini terdiri dari variabel eksogen pola asuh otoriter demokratis, dukungan sosial dan kepercayaan diri, variabel endogen prestasi atlet renang dan variabel mediator motivasi berprestasi. Hipotesis penelitian ini adalah model teoritik yang menggambarkan mengenai peran pola asuh otoriter demokratis, dukungan sosial, kepercayaan diri terhadap prestasi atlet renang melalui mediator motivasi berprestasi fit dengan data empirik. Populasi penelitian ini adalah 362 atlet renang DIY yang mengikuti perlombaan renang Dolphin Cup ke IV Jateng-DIY tahun 2012. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, Sampel dalam penelitian ini adalah 103 atlet. Pengumpulan datanya menggunakan skala dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan program SmartPLS untuk menguji kesesuaian model pengukuran dengan data yang ada di lapangan. Hasil pengujian menunjukkan nilai Goodness of Fit (GoF): sebesar 0,679 sehingga dapat disimpulkan bahwa model teoritik yang menggambarkan mengenai peran pola asuh otoriter demokratis, dukungan sosial, kepercayaan diri terhadap prestasi atlet renang melalui mediator motivasi berprestasi fit dengan data empirik. Hasil pengujian menunjukkan bahwa pola asuh otoriter demokratis, dukungan sosial, kepercayaan diri berperan secara langsung, positif dan signifikan terhadap prestasi atlet renang serta ada peran yang signifikan pola asuh otoriter demokratis, dukungan sosial, kepercayaan diri terhadap prestasi atlet renang melalui mediator motivasi berprestasi. Pola asuh otoriter demokratis mempunyai sumbangan paling besar terhadap  prestasi atlet renang nomor 50 meter dan 100 meter gaya bebas dibandingkan, dukungan sosial dan kepercayaan diri.
Evaluation of Woodball Achievement Coaching Management Agus Supriyanto; Wawan Sundawan Suherman; Erwin Setyo Kriswanto; Yudik Prasetyo; Ahmad Nasrulloh; Danny Eka Wahyu Saputra; Sugeng Setia Nugroho; Dewangga Yudhistira
Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Vol 19, No 1 (2023)
Publisher : Departement of Sports Coaching, Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jorpres.v19i1.60641

Abstract

This study aims to determine the results of the evaluation of the context, input, process, and product management of the Yogyakarta Special Region of Woodball. The evaluation model that will be used in this study is the CIPP model. The data analysis technique in this research is quantitative and qualitative descriptive analysis. Results: The results showed that the evaluation of the Yogyakarta Special Region Woodball sport of 2.65 was in the good category. (1) The context of the evaluation of the Yogyakarta Special Region Woodball sports management, amounting to 3.12 is in the good category. Based on the background indicators for the coaching program, 3.23 in the good category, the goal of the coaching program in the 3.00 in the good category, and the coaching program in the 3.14 in the good category. (2) The input for evaluation of the Yogyakarta Special Region Woodball sports management, amounting to 2.40 is in the less category. Based on the indicators of human resources of 2.57 good categories, the trainer program is 2.48 poor categories, 2.31 poor categories, facilities and infrastructure are 2.35 poor categories, and parental support is 2.31 less categories. (3) The evaluation process of the Yogyakarta Special Region Woodball sports management, amounting to 2.59 is in the good category. (4) Evaluation of the Yogyakarta Special Region Woodball sports management product, amounting to 2.49 is in the poor category. The evaluation of the management of woodball achievement development in Yogyakarta Province went well, with all factors investigated yielding positive results.
ANALISIS UJI KELAYAKAN START BLOCK OLAHRAGA RENANG MENGGUNAKAN SISTEM ALAT START BLOCK HYDROLIC Agus Supriyanto; Lismadiana Lismadiana; Indra Ariffudin
Jambura Health and Sport Journal Vol 5, No 2 (2023): Agustus
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v5i2.21360

Abstract

Seorang perenang harus dapat melakukan tolakan start dengan baik sebagai tanda awal mulainya olahraga renang dalam perlombaan. Tujuan pada penelitian ini adalah untuk menguji kelayakan kinerja alat start block hydrolic pada tolakan start olahraga cabang renang dan mengetahui cara kerja alat tersebut agar mampu digunakan disegala usia atlet renang dengan menggunakan konsep hydrolic. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RD). Penelitian ini dilakukan dengan beberapa langkah, yakni: identifikasi masalah dan potensi, pengumpulan informasi, desain produk, pembuatan produk, validasi ahli, revisi produk, uji coba, produksi akhir. Subjek penelitan pada uji kelompok kecil berjumlah 3 orang yang terdiri dari 3 kelompok umur yang berbeda. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen berupa lembar penilaian. Teknik analisis data penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian pengembangan alat startblock dengan menggunakan sistem hydrolic menunjukkan hasil persentase kelayakan sebesar 86,67%. Berdasarkan hal tersebut alat startblock dengan menggunakan sistem hydrolic layak digunakan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut pelatih dan atlet dapat menggunakan start block dengan hydrolic system sebagai media latihan dalam melakukan awalan start yang tepat dalam olaraga renang.
PERAN MANAJEMEN PEMBINAAN TERHADAP PRESTASI BULUTANGKIS L. Lismadiana; Agus Supriyanto; Sania Agusta; Agung Nugroho
MAJORA: Majalah Ilmiah Olahraga Vol 29, No 1 (2023): Maret
Publisher : Faculty of Sport Science, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/majora.v29i1.64495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana  pengaruh manajemen   pembinaan terhadap prestasi  bulutangkis.  Penelitian ini merupakan  penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei, teknik pengambilan data menggunakan angket. Subyek penelitian ini menggunakann purposive sampling dengan kriteria yang digunakan untuk pengurus/pelatih adalah yang mengetahui sistem menejemen pembinaan prestasi di klub, sedangkan untuk atlet adalah atlet yang berusia 10-15 tahun, atlet yang pernah mengikuti pertandingan dan atlet yang sudah berlatih minimal 1 tahun. Jumlah objek manajemen pengurus/pelatih Jaya Raya Satria berjumlah 13 orang, atlet Jaya Raya Satria berjumlah 11 orang total sampel dari penelitian adalah 24 orang. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif yang disajikan dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa peran manajemen pembinaan prestasi olahraga bulutangkis di Klub Jaya Raya Satria berada pada kategori “sangat baik” sebesar 4,17%, kategori “baik” sebesar 29,17%, kategori “sedang” sebesar 37,50%, kategori “kurang” sebesar 16,67%, kategori “sangat kurang” sebesar 12,67%.
Development of a Geography Module Based on Group Investigation Integrated with High Order Thinking Skills on Exogenous Material to Improve Critical Thinking Skills of High School Students Agus Supriyanto; Muhammad Nursa’ban
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 3 (2025): March
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i3.10395

Abstract

Critical thinking skills can be facilitated through learning with a group investigation (GI) model. Therefore, a teaching module integrated with high order thinking skills is needed to support the learning process. The purpose of this study was to determine the analysis of teacher and student needs for geography module based on group investigation integrated with high order thinking skills, module validity, level of practicality, and effectiveness of the module in improving students' critical thinkig skills. This study is a development research. Data were analyzed using qualitative and quantitative methods. Qualitative descriptive analysis was used to analyze data on needs, validity, and practicality of the module, while quantitative analysis was used to test the effectiveness of the module. The results of the needs analysis showed that teachers needed for geography module based on group investigation integrated with high order thinking skills, and students needed interesting and easy-to-understand learning media. Expert validation showed that the module had a validity index of 93.5% with a very valid category. The practicality level of the module reached 81% with a practical category. Effectiveness testing using the independent sample t-test produced a sig value. (2-tailed) of 0.000 (<0.05), which shows that the module is effective in improving students' critical thinking skills. The conclusion of this study is that the for geography module based on group investigation integrated with high order thinking skills is valid, practical, and effective in improving students' critical thinking skills in exogenous material.
Co-Authors Agung Nugroho Ahmad Nasrulloh Danny Eka Wahyu Saputra Dewangga Yudhistira Erwin Setyo Kriswanto Indra Ariffudin Lismadiana Muhammad Nursa’ban Sania Agusta Setio Nugroho Sugeng Setia Nugroho Wawan Sundawan Suherman Yudik Prasetyo