Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

MENGOLAH KAIN FLANEL MENJADI BARANG BERNILAI EKONOMIS Ani Interdiana Candra Sari; Elin Karlina; Fadli Rasam
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i3.7431

Abstract

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat adalah agar peserta memiliki keterampilan dalam mengolah kain flanel menjadi barang bernilai ekonomis dan mampu memasarkan secara online, khususnya mengolah kain flanel menjadi bunga, bros, atau kerajinan tangan lainnya dan memiliki jiwa kewirausahaan. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan pelatihan. Berdasarkan pelatihan yang telah dilaksanakan diperoleh hasil sebagai berikut: 1) Peserta mampu mengolah kain flanel menjadi bunga, bros, dan kerajinan tangan lainnya dengan berbagai kreasi. 2) Peserta mampu membuat kemasan yang menarik dalam pemasaran. 3) Peserta mampu memasarkan kerajinan tangan dari kain flanel melalui media sosial. 4) Peserta mampu memotivasi diri dalam pembuatan kerajinan tangan dari kain flanel. 5) Peserta didik menunjukkan minat untuk berwirausaha.  
PENYULUHAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING DI PKBM TUNAS BARU KARAWANG Ani Interdiana Candra Sari; Elin Karlina; Fadli Rasam
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (458.434 KB) | DOI: 10.31949/jb.v3i2.1392

Abstract

Kegiatan penyuluhan ini diharapkan mampu memberikan pengetahuan serta pemahaman tutor dalam memanfaatkan media pembelajaran online, sehingga mereka bisa menerapkan kepada peserta didik sekaligus memberikan kemudahan bagi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan pelatihan. Berdasarkan penyuluhan yang diadakan diperoleh hasil sebagai berikut: (1) Tutor mampu memahami materi yang diberikan. (2) Tutor mampu menganalisis macam-macam media pembelajaran yang akan digunakan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. (3) Tutor mampu memotivasi diri untuk menjadi kreatif dalam menggunakan media pembelajaran.
Peranan Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Peserta Pelatihan (Studi Kasus pada Ibu-ibu Rumah Tangga di Bedahan, Sawangan, Depok Fadli Rasam; Elin Karlina; Ani Interdiana Candra Sari
Sosio e-Kons Vol 14, No 3 (2022): Sosio e-Kons
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sosioekons.v14i3.13280

Abstract

 The reason for this study is to make parameters in the success of counseling programs for the community, especially housewives, and assess deficiencies for further improvement, while the purpose of this study is to obtain empirical answers and know the Role of Service Quality towards Training Participant Satisfaction (Case Study on Housewives in Sawangan, Surgery). This research was conducted in Bedahan, Sawangan Depok with 20 respondents. The method used is a survey with a simple linear regression analysis approach. Based on research and SPSS calculations, the results of the study obtained there was a positive and significant influence on the variable quality of services provided by lecturers on the satisfaction received by the training participants. Consumer satisfaction is a response to the behavior shown by consumers by comparing performance or perceived results with expectations. If the perceived results are below expectations, then consumers will be disappointed, dissatisfied, and even dissatisfied, but on the contrary, if they match expectations, consumers will be satisfied and if the performance exceeds expectations, consumers will be very satisfied. Customer satisfaction is influenced by the perception of service quality, product quality, price, and factors that are personal and that are momentary situations.
Pengaruh Jenis Kelamin dan Kreativitas terhadap Efektivitas Mengajar pada Masa Pandemi Covid-19 (Ex Post Facto pada Guru di Indonesia) Iswadi Idris; Elin Karlina
Duconomics Sci-meet (Education & Economics Science Meet) Vol 1 (2021): Merdeka Belajar dan Tantangan Ekonomi dalam Menyongsong Era Society 5.0
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1240.715 KB) | DOI: 10.37010/duconomics.v1.5405

Abstract

This study aims to determine 1). The effect of gender on the effectiveness of teaching teachers during the pandemic in Indonesia, 2) The effect of creativity on the effectiveness of teaching teachers during the pandemic in Indonesia, 3) The effect of the interaction between gender and creativity on the effectiveness of teaching teachers during the pandemic in Indonesia. The research method is quantitative with an ex post facto approach. The population is teachers in Indonesia, totaling 112. The number of samples is 88 teachers calculated by the Slovin Formula with a precision value of 95% or sig. = 0.05. The sampling technique is random or random sampling. Data collection techniques with questionnaires. Data analysis techniques with the help of SPSS Version 22. The results of the study are as follows: 1). There is no significant effect of gender on the effectiveness of teaching teachers during the pandemic in Indonesia, 2) There is a significant effect of creativity on the effectiveness of teaching teachers during the pandemic in Indonesia, 3) There is no interaction effect between gender and creativity on the effectiveness of teaching teachers in Indonesia. the pandemic period in Indonesia. The implications of this study are as follows. The effectiveness of teaching teachers during the pandemic does not depend on the gender of the teacher, but depends on the creativity of the teacher in teaching, namely the creativity of the teacher in using learning media to make it easier for students to learn through online, providing motivation to learn in an effective way by using videos containing learning motivations for students, using creative assessment techniques to measure student learning outcomes, and using creative learning methods so that the learning process during the pandemic can run effectively.
PENGARUH EFIKASI DIRI TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA Dewi Purwaningsih; Elin Karlina; Martinus Tukiran
Research and Development Journal of Education Vol 9, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v9i2.20789

Abstract

Efikasi diri merupakan kemampuan atau kepercayaan seseorang dalam menjalankan suatu tugas yang dilakukannya. Efikasi diri ialah faktor kunci yang bisa mempengaruhi keberhasilan dan keuksesan seseorang. Penelitian ini akan membahas mengenai efikasi diri terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa semester 5 Bimbingan dan konseling Universitas Indraprasta PGRI. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk bisa melihat lebih jauh pengaruh efikasi diri terhadap minat berwirausaha pada mahasiswa semester 5 bimbingan dan Konseling Universitas Indraprasta PGRI. Pendekatan instrument kuantitatif deskriptif dengan menggunakan kuesioner penelitian, dan metode survei pendekatan regresi linear sederhana digunakan pada penelitian ini. Sampel yang digunakan sejumlah 145 mahasiswa semester 5 bimbingan Konseling Universitas Indraprasta PGRI yang ditentukan dengan memakai Teknik simple random sampling. Hasil dari Nilai R square adalah sejumlah 0,135 yang artinya efikasi diri memiliki kontribusi dalam membentuk variabel minat berwirausaha sebesar 13,5 %. Adapun sisanya dibentuk oleh variabel yang tidak terdapat dalam penelitian ini, sehingga hasil simpulan didapatkan bahwa hipotesis diterima memperlihatkan bahwa Efikasi diri ( X ) mempunyai pengaruh secara simultan terhadap minat berwirausaha (Y). Pada hasil penelitian yang dilakukan ini menegaskan variabel efikasi diri sangat berperan dalam mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa.Dengan kata lain. Semakin besar Minat berwirausaha yang mereka miliki. Ini menunjukkan pentingnya memperkuat dan membangun Efikasi Diri mahasiswa sebagai salah satu cara untuk mendorong minat mereka dalam berwirausaha.
PELATIHAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU SMP NEGERI 3 DEPOK Fadli Rasam; Ani Interdiana Candra Sari; Elin Karlina; Al-Qomari Cahyo
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa Vol 2, No 3 (2023): Jurnal PKM Batasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/pkmbatasa.v2i3.1873

Abstract

Dewasa ini banyak para guru melakukan penelitian tindakan kelas tetapi tidak dapat menerapkan hasil dari penelitian yang mereka buat. Tujuan dari pelaksanaan pengabdian masyarakat ini yakni memberikan pemahaman mengenai landasan teori/pemikiran dan landasan hukum Penelitian Tindakan Kelas, memotivasi guru dalam melakukan PTK, mendampingi guru dalam merancang PTK, dan membantu para guru dalam menerapkan hasil dari penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan dengan ceramah dan eksperimen. Hasil yang didapatkan bahwa dengan abdimas yang telah dilakukan ternyata Guru mampu memahami PTK, mampu memahami permasalahan yang teejadi dikelas yang bisa diangkat menjadi penelitian, mampu membuat proposal penelitian.