Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El Midad : Jurnal Jurusan PGMI JOEL: Journal of Educational and Language Research
Putri Zudhah Ferryka
Universitas Widya Dharma
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DI KELAS IV SDN 3 KARANGANOM Isna Rahmawati; Putri Zudhah Ferryka
El Midad Vol. 12 No. 2 (2020)
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20414/elmidad.v12i2.2539

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran make a match. Model yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas adalah model Kemmis & Taggart yang dilaksanakan sebanyak dua siklus. Pengumpulan data dalam penelitian ini meliputi tes hasil belajar, wawancara, dokumentasi, observasi, dan catatan lapangan. Sedangkan instrumen yang digunakan adalah lembar tes, pedoman wawancara, dan lembar observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan rata-rata keaktifan siswa setelah dilakukan perbaikan pembelajaran dengan model make a match. Pada siklus 1 mengalami peningkatan dari sebelum dilakukan tindakan hanya sebesar 23,33% menjadi sebesar 48,33%. Selanjutnya pada siklus 2 juga mengalami peningkatan menjadi 73,33% siswa berpartisipasi aktif dalam kegiatan pembelajaran.
PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL DI DUKUH KUNCEN KECAMATAN CAWAS Agus Nur Ikhsan; Adnan Maulana Ihsanudin; Putri Zudhah Ferryka; Heldan Edwin Muhammad Nur
JOEL: Journal of Educational and Language Research Vol. 2 No. 12: Juli 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/joel.v2i12.6257

Abstract

Character education really needs to be instilled in elementary school children in this digital era. This character education is an attempt to implement religious values, morality, student ethics through knowledge, also with the help of parents, teachers, a community that is very important for the formation and development of the character of the participants. Every child has good potential from birth, but this potential must be preserved, adjusted and socialized properly so that the character of each child is formed and developed. In the digital era, children can also use digital media without digital constraints. The digital era not only has positive effects, but also negative behavior effects are also the responsibility of teachers, parents, and the adult community to monitor and control what children do with their digital media, so that children can make the best use of their digital media. -good
Co-Authors Adnan Maulana Ihsanudin Agus Nur Ikhsan Heldan Edwin Muhammad Nur Isna Rahmawati