Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Innovative: Journal Of Social Science Research Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Bahasa Educaniora: Journal of Education and Humanities Journal of Education Language and Innovation JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Dewi Anggraini
Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Analisis Fungsi Konjungsi dan sebagai Penghubung Wacana dalam Teks Berita Kompas Online Nova Eliza; Dewi Anggraini
Journal of Education Language and Innovation Vol. 3 No. 2 (2025)
Publisher : Indonesian and Regional Language and Literature Department, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeli.v3i2.94

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan konjungsi dan dalam berita utama surat kabar Kompas Online edisi Juni 2025 serta menganalisis fungsinya dalam struktur kalimat. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya peran konjungsi dalam menjaga kohesi dan koherensi dalam sebuah teks berita. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data dokumentasi, yaitu dengan mengunduh dan menganalisis berita utama dari situs Kompas.com. Data berupa kalimat-kalimat yang mengandung konjungsi dan kemudian dianalisis berdasarkan bentuk dan fungsinya dalam kalimat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konjungsi dan digunakan sebanyak 232 kali dalam 29 berita utama yang dianalisis. Konjungsi dan berfungsi sebagai penghubung antarkata, antarfrasa, dan antarklausa yang memiliki kedudukan setara, serta sering digunakan untuk menyusun informasi yang bersifat penjumlahan. Fungsi ini mencerminkan peran penting konjungsi dalam menyatukan ide, fakta, atau peristiwa dalam satu konteks kalimat yang utuh. Dengan memahami penggunaan konjungsi termasuk konjungsi dan secara tepat, sesesorang dapat memahami isi berita yang disampaikan.
Integrasi Nilai Kepedulian Lingkungan Melalui Model Project Based Learning Berbasis Ecopedagogy Dalam Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Melati Sukma; Dewi Anggraini; Nofrahadi; Delsy Arma Putri
(JPAP) Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan Vol. 10 No. 1 (2026): JANUARI
Publisher : Postgraduate University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpap.v10i1.1430

Abstract

Pembelajaran Bahasa Indonesia memiliki peran penting dalam membentuk keterampilan berbahasa, tetapi juga menanamkan nilai karakter siswa. Salah satu nilai karakter yang relevan untuk diintegrasikan dalam pembelajaran adalah kepedulian terhadap lingkungan. Pendekatan ecopedagogy hadir sebagai upaya mengintergrasikan pendidikan lingkungan kedalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh integrasi nilai kepedulian lingkungan melalui ecopedagogy dalam pembelajaran teks laporan hasil observasi. Jenis penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain two gruop experiment-control. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Penuh tahun ajaran 2025/2026. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik Purposive Sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII C sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII D sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes unjuk kerja. Data dalam penelitian ini berupa skor dari hasil tes unjuk kerja menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Penuh tanpa dan dengan menggunakan model pembelajaran. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh 3 kesimpulan sebagai berikut. Pertama, kemampuan menulis teks laporan hasil observasi tanpa menggunakan model pembelajaran memperoleh nilai rata-rata 55,33 yaitu berada pada tingkat penguasaan 46-55% pada kualifikasi Hampir Cukup (HC). Kedua, kemampuan menggunakan model pembelajaran memperoleh nilai rata-rata 76,58 yaitu berada pada tingkat penguasaan 76-85% pada kualifikasi Baik (B). Ketiga, berdasarkan uji-t disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan terhadap model pembelajaran project based learning berbasis ecopedagogy siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sungai Penuh. Karena thitung  > ttabel (5,48>2,001). Model pembelajaran project based learning berbasis ecopedagogy secara signifikan berpengaruh terhadap kemampuan menulis teks laporan hasil obervasi.
KALIMAT EFEKTIF DALAM TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 SIJUNJUNG Dewi Marhamah Syadli; Dewi Anggraini
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpbb.v2i2.1350

Abstract

The purpose of this study was to describe the effectiveness of sentences in explanatory texts for class XI students of SMA Negeri 5 Sijunjung in terms of structural clarity, logical meaning, frugality of words, standardization of words, and spelling accuracy. This type of research is qualitative with descriptive method. The data in this study were sentences in the explanatory text of class XI students of SMA Negeri 5 Sijunjung, with a data source of 26 explanatory texts written by students of class XI SMA Negeri 5 Sijunjung. The data collection technique in this study is fishing technique. The results showed that of the 250 sentences used, only 79 sentences could be categorized as effective, while 171 sentences could not be categorized as effective. First, there are 271 ineffectiveness in terms of structural clarity. Second, the ineffectiveness in terms of logical meaning, there are 80 sentences. Third, the ineffectiveness of sentences in terms of word-saving, namely as many as 141 sentences. Fourth, the ineffectiveness of sentences in terms of word standardity, namely as many as 96 sentences. Fifth, sentence ineffectiveness in terms of spelling accuracy was found in 152 sentences.  
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Pariaman Agung Maulana Irsyad; Dewi Anggraini
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya Vol. 2 No. 2 (2023): Juni : Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jpbb.v2i2.1508

Abstract

In Merdeka Curriculum on junior high school education for class VII, one of the writing skills that students must master is news writing. The study is set back by a researcher's curiosity about the influence the model of learning project based learning on the ability to write a low student news text. The purpose of this study is to know how the application of project based learning models has affected students' ability to write news texts. This type of research is quantitative with experimental methods. The population in this study is the entire class vii for the state junior year 2022/2023 which numbered 212 students represented by the sample as many as 32 students selected using purposive sampling. Data on this research is the score of text messages test before and after using the learning model project based learning. The study has shown that the use of project based learning models is supported by an increased average of students' grades from a staggering 75 with more than enough qualifications (Ldc) to an 85.02 with good qualifications (B).
Co-Authors Agung Maulana Irsyad Delsy Arma Putri Dewi Marhamah Syadli Fadinda Sukma Nadiva Lamyra Yeri Ramala Meisy Kumala Sari Melati Sukma Muhammad Latif Muthia Bazaratul Jannah Nella Novianda Ngusman Manaf Nofrahadi, Nofrahadi Nova Eliza Syahrul R Syahrul R Sylvi Tri Andani Yadia Rahma