Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan (JMDK) Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Agnes Ratna Pudyaningsih
Universitas Merdeka Pasuruan
Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KOMUNIKASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA GURU MTs SUNAN AMPEL KRATON PASURUAN Dimas Yudha Pratama; Agnes Ratna Pudyaningsih; Eva Mufidah
Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Vol. 1 No. 4 (2023): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8734/mnmae.v1i4.462

Abstract

Kinerja guru menjadi suatu tuntutan yang makin mendesak untuk dilaksanakan oleh guru dalam melaksanakan peran dan tugasnya, sehingga dengan komunikasi guru dapat berinteraksi yang baik informasi yang ingin disampaikan dapat tersampaikan dengan baik, selain itu disiplin kerja juga guru harus menaati peraturan yang ada Sehingga terbentuknya komunikasi dan disiplin kerja, guru akan menghasilkan kinerja yang baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh komunikasi dan disiplin kerja terhadap kinerja guru sekolah Mts Sunan Ampel Kraton Kab.Pasuruan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru sekolah Mts Sunan Ampel Kraton Kab.Pasuruan. Pengambilan data menggunakan purposive sampling yang didistribusikan kepada 38 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner. Analisis yang digunakan adalah Uji Validitas, Uji Realibilitas, Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) komunikasi dan disiplin kerja berpengaruh signifikan secara simultan terhadap kinerja guru. Nilai adjusted R-square sebesar 0,326. Secara parsial, komunikasi dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. 2) komunikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan kinerja guru Mts Sunana Ampel Kraton Kab. Pasuruan Hal ini terlihat dari nilai signifikansi (0,003) lebih kecil dari 0,05 dan nilai thitung (3,134) > ttabel (1,68) 3) disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Guru Mts Sunan Ampel Kraton Kab. Pasuruan. Hal ini terlihat dari nilai signifikansi (0,000) lebih kecil dari 0,05 dan nilai thitung (5,225) > ttabel (1,68).
Analysis Financial Management Behavior through Financial Literacy: Gen Z's Preferences Fintech, FoMO, Love of Money Hari Wahyuni; Eni Erwantiningsih; Agnes Ratna Pudyaningsih
Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan Vol. 13 No. 1 (2025): June (2025)
Publisher : University of Merdeka Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26905/jmdk.v13i1.15526

Abstract

In the digital era, Gen Z's financial behavior is shaped by technology and emotions. Financial literacy plays a key role in filtering emotional influences and guiding Gen Z toward smarter financial decisions. This study explores how Gen Z in Pasuruan City uses financial technology (abbreviated as fintech), and how their fear of missing out (FoMO) and attitudes toward money influence their financial habits—particularly through the lens of financial literacy. Using purposive sampling, the research finds that fintech offers real benefits for Gen Z, especially in terms of convenience, security, and privacy. These features make it easier for them to manage money, though a solid understanding of financial literacy remains essential for shaping responsible financial behavior. Interestingly, FoMO—though emotionally strong—does not significantly affect how they manage finances when filtered through financial literacy. Emotional and social factors, like self-control and support from others, seem to matter more. On the other hand, a strong desire for money, even when paired with good financial knowledge, tends to reduce healthy financial behavior. This suggests that emotional ties to money can overpower financial understanding. In short, while fintech helps Gen Z take control of their finances, emotional factors like FoMO and love of money need to be addressed more deeply to truly support smart financial decision-making.
Co-Authors Dimas Yudha Pratama Erwantiningsih, Eni Eva Mufidah Wahyuni, Hari