Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan dan Konseling AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Amelia Murba
Universitas Jambi
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penerapan Metode Demonstrasi pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SDN 55/I Sridadi Aina Wirda; Dandi Kurniawan; Amelia Murba; Syahrial Syahrial; Silvina Noviyanti
AS-SABIQUN Vol 4 No 2 (2022): MEI
Publisher : Pendidikan Islam Anak Usia Dini STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/assabiqun.v4i2.1754

Abstract

This study aims to describe the application of the demonstration method in science learning for fourth grade students of SDN 55/I Sridadi. This research is a qualitative research. The informants of this study were fourth grade teachers. Data collection techniques used are observation, interviews, and documentation. Data analysis uses data reduction steps, data display, and drawing conclusions. Based on the results of observations made in class IV SDN 55/I Sridadi, the demonstration method is very appropriate to use for science learning. Teachers and students have been able to carry out the stages of implementing learning using the demonstration method, so that the learning process goes well. The interaction between teachers and students, students and students looks good. In addition, students can interact and really understand the material. However, in the learning process there are several obstacles experienced by the teacher. Among them are limited learning resources, learning tools, learning media, situations that are often not easy to manage and limited time. Based on the results of the study, it was concluded that the implementation of the demonstration method in science learning at SDN 55/I Sridadi had been carried out quite well, as evidenced by the presence of some of the steps of demonstration activities that had been carried out well by the teacher, such as preparing and conditioning students to study, taking attendance, praying and motivating students, conveying learning objectives and materials, to evaluation activities.
Pentingnya Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Amelia Murba; Inggrid Ria Kinasih; Siti Aminah; Talitha Salsabila; Nova Indah Gultom
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10635

Abstract

Moralitas, atau cara berpikir atau bertindak seseorang sebagai sifat pribadi, sering disamakan dengan karakter. Keaslian seseorang akan ditunjukkan oleh karakternya. Karena orang tua berfungsi sebagai pendidik dan panutan bagi anak-anak mereka, peran mereka dalam pendidikan sangat penting. Siswa harus diajari tiga hal: pengetahuan moral, perasaan moral, dan perilaku moral. Karakter yang baik akan berkembang dalam diri siswa jika ketiga hal tersebut tertanam dalam diri mereka. Mengetahui yang baik, menginginkan yang baik, dan melakukan yang baik adalah semua komponen dari karakter yang baik. Komponen tersebut meliputi kebiasaan berpikir, kebiasaan hati, dan kebiasaan bertindak. Berkenaan dengan latar pendidikan formal sekolah ada sejumlah faktor yang berkontribusi terhadap kekurangan karakter. Strategi pembelajaran mengabaikan nilai-nilai afektif demi nilai-nilai kognitif. Memahami serbuan budaya asing yang begitu dahsyat hingga mampu mencabut pilar-pilar moral lebih diutamakan daripada menghafalnya. dan agama zaman kita, sehingga budaya asing yang masuk ke lingkungan siswa harus dikontrol.
Menelusuri Keindahan Budaya Warisan: Seni Ayun Luci dari Kerinci yang Memukau Ilhan Manzis; Amelia Murba; Devi Aulia Ulva; Riska Dwi Rahma Putri; Mhd Febri Afsan; Destrinelli Destrinelli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ayun Luci, sebuah warisan seni yang tak ternilai, memancarkan keindahan dan keunikan budaya masyarakat Kerinci. Kehadiran Ayun Luci memiliki makna dan signifikansi yang besar dalam memperkaya budaya dan seni Kerinci. Tarian ini menjadi bagian integral dari kehidupan masyarakat Kerinci dan mewakili warisan budaya yang kaya dan mendalam. Dalam penelitian jurnal berjudul "Menelusuri Keindahan Budaya: Warisan Seni Ayun Luci dari Kerinci yang Memukau”, peneliti menggunakan metode penelitian studi pustaka. Tari ayun luci Kerinci dilakukan masyarakat Kerinci saat merayakan hari raya di Kabupaten Kerinci. Ayun Luci tidak hanya mempesona dalam tariannya, tetapi juga memiliki musik yang memukau. Melalui penggunaan instrumen musik yang khas, Ayun Luci menghadirkan kegembiraan dan semangat yang menggetarkan jiwa pendengarnya. Ayun Luci memiliki peran penting dalam memperkaya kehidupan masyarakat Kerinci. Tari dan musik ini bukan hanya sekedar hiburan semata, tetapi juga menjadi sarana untuk mempererat ikatan sosial dan persatuan dalam komunitas. Ayun Luci menjadi bagian integral dari berbagai perayaan dan upacara adat di Kerinci, membawa keceriaan dan semangat dalam kehidupan sehari-hari. Ayun Luci sebagai bentuk keindahan dan kekayaan budaya harus dijaga dan dipelihara. Dengan melestarikan Ayun Luci, masyarakat Kerinci dapat menjaga warisan budaya yang bernilai tinggi bagi generasi mendatang.
Co-Authors Aina Wirda Dandi Kurniawan Destrinelli Destrinelli Devi Aulia Ulva Ilhan Manzis Inggrid Ria Kinasih Mhd Febri Afsan Nova Indah Gultom Riska Dwi Rahma Putri Silvina Noviyanti Siti Aminah Syahrial, Syahrial Talitha Salsabila