Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Optimalisasi Kinerja Sales Person Melalui Pelatihan di ELS’s Cafe Paragon Surakarta Mujiyono, Mujiyono; Pramesti, Hernawati; Anggraini, Diva Puspa
Jurnal Pengabdian Masyarakat STIE Surakarta Vol 4 No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56456/dimaseta.v4i1.145

Abstract

Program proyek pelatihan optimalisasi kinerja sales person ini adalah proyek pengabdian kepada masyarakat diperuntukkan karyawan ELS’s Cafe terutama pramusaji yang merupakan sales person dari Els’s Cafe. Prosedur proyek ini melalui 3 bagian yaitu: Pencairan data, pelaksanaan training terakhir evaluasi pelaksanaan training. Proyek ini diikuti 8 pramusaji Els’s Cafe. Proyek ini melaksanakan evaluasi melalui cara pramusaji mempraktekkan hasil training lalu menyerahkan lembar feedback pada peserta untuk peserta menjawab kuesioner. Hasil evaluasimenyatakan 90% peserta memahami materi dan pelatihan yang disampaikan, level kepuasan peserta mencapai 80% dan level kebermanfaatan proyek juga mencapai 80%. Hasil pelatihan Optimalisasi Kinerja Sales Person ELS’s Cafe Paragon Surakarta memberikan manfaat besar bagi pihak Els’s Cafe terbukti dengan kinerja sales person yang meningkat.
Persepsi Akuntan Pendidik dan Akuntan Publik Terhadap Kualifikasi Entry Level Accountant Pramesti, Hernawati; Satyawati, Endang; Pradana, Jules
EQUILIBRIUM - Jurnal Bisnis dan Akuntansi Vol. 19 No. 1 (2025): EQUILIBRIUM - Jurnal Bisnis dan Akuntansi (EJBA)
Publisher : Universitas Kristen Immanuel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61179/ejba.v19i1.740

Abstract

Penelitian ini mengukur perbedaan persepsi antara akuntan pendidik dan akuntan public di Surakarta terhadap kualifikasi entry level accountant yang diukur berdasarkan ketrampilan, karakteristik, pengetahuan dan kecerdasan emotional yang harus dimiliki oleh lulusan jurusan akuntansi. Penelitian menggunakan data primer dengan populasi para akuntan pendidik di Perguruan Tinggi Swasta dan para akuntan publik di Kantor Akuntan Publik di Surakarta. Pengambilan sampel menggunakan 2 tahap yaitu: Cluster Random Sampling dan Purposive Sampling. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas data dan uji hipotesis independent sample T-Test. Berdasarkan hasil dari hasil uji Independent Sample T-Test untuk pernyataan ketrampilan dan karakteristik tidak terdapat perbedaan persepsi yang signifikan antara akuntan pendidik dengan akuntan public. Kesimpulan selanjutnya menyatakan bahwa pengetahuan dan kecerdasan emotional terdapat perbedaan persepsi yang signifikan antara akuntan pendidik dan akuntan publik di Surakarta