Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan
Wahyu Priyanti
Unknown Affiliation
Humanities Education Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS PERAN MUHAMMADIYAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER GENERASI MUDA DI INDONESIA Wahyu Priyanti; Yelliza Gusti; Desi Asmaret
EDU RESEARCH Vol 6 No 1 (2025): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v6i1.309

Abstract

Muhammadiyah, sebagai organisasi Islam terbesar di Indonesia, memiliki peran penting dalam pembentukan karakter generasi muda. Melalui pendidikan, dakwah, dan kegiatan sosial, Muhammadiyah berupaya membentuk individu yang tidak hanya beriman, tetapi juga berakhlak mulia dan berkontribusi positif bagi masyarakat. Analisis ini mengungkapkan bahwa program-program pendidikan formal dan non-formal yang dijalankan oleh Muhammadiyah, seperti sekolah dan pelatihan kepemimpinan, berperan signifikan dalam membentuk nilai-nilai moral dan etika generasi muda. Selain itu, kegiatan sosial yang melibatkan pemuda dalam pelayanan masyarakat memupuk rasa kepedulian dan tanggung jawab sosial. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus di beberapa daerah di Indonesia. Hasil menunjukkan bahwa keterlibatan pemuda dalam kegiatan Muhammadiyah tidak hanya meningkatkan pengetahuan agama, tetapi juga membangun karakter yang berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila dan kultur lokal. Dengan demikian, Muhammadiyah berkontribusi tidak hanya dalam aspek spiritual, tetapi juga dalam pengembangan karakter dan identitas generasi muda, menjadikannya sebagai agen perubahan yang strategis dalam menghadapi tantangan global.
ANALISIS PERAN TASAWUF DALAM DINAMIKA PEMIKIRAN DAN PERADABAN ISLAM Wahyu Priyanti; Yulisa Marhan; Julhadi
EDU RESEARCH Vol 6 No 1 (2025): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v6i1.386

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran tasawuf dalam dinamika pemikiran dan peradaban Islam. Tasawuf, sebagai aspek spiritual dan mistis dalam Islam, telah memberikan kontribusi yang signifikan terhadap perkembangan intelektual dan budaya umat Islam. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini mengkaji literatur klasik dan kontemporer untuk mengidentifikasi pengaruh tasawuf terhadap berbagai bidang, termasuk filsafat, teologi, dan seni. Hasil analisis menunjukkan bahwa tasawuf tidak hanya memperkaya pemikiran Islam, tetapi juga berperan sebagai jembatan dalam harmonisasi antara aspek spiritual dan sosial masyarakat Muslim. Selain itu, tasawuf terbukti berkontribusi dalam pembentukan karakter dan etika, yang pada gilirannya berpengaruh pada kemajuan peradaban Islam secara keseluruhan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru tentang pentingnya tasawuf dalam konteks sejarah dan modernitas Islam.
ANALISIS KOMPARATIF UNIVERSALITAS AJARAN ISLAM DAN TANTANGAN PARIKULARISME BUDAYA Yulisa Marhan; Wahyu Priyanti; Julhadi
EDU RESEARCH Vol 6 No 1 (2025): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v6i1.387

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komparatif antara universalitas ajaran Islam dan tantangan parikularisme budaya yang muncul dalam konteks globalisasi. Ajaran Islam, dengan prinsip-prinsip yang menekankan kesetaraan, keadilan, dan persaudaraan, menawarkan kerangka universal yang dapat diterapkan di berbagai latar belakang budaya. Namun, dalam praktiknya, sering kali ajaran ini dihadapkan pada berbagai tantangan yang bersifat parikularis, seperti tradisi lokal, identitas etnis, dan norma-norma budaya yang berbeda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis teks dan studi kasus untuk mengeksplorasi bagaimana ajaran Islam dapat berinteraksi dengan dan merespons tantangan-tantangan tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat benturan antara nilai-nilai universal Islam dan parikularisme budaya, terdapat potensi untuk dialog dan integrasi yang saling memperkaya. Dengan demikian, pemahaman yang lebih dalam tentang dinamika ini dapat membantu menciptakan masyarakat yang lebih harmonis dan inklusif.
PRINCIPAL LEADERSHIP IN IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATIONAL UNITS Wahyu Priyanti
EDU RESEARCH Vol 6 No 1 (2025): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v6i1.518

Abstract

Success a unit education is greatly influenced by leadership head school . In the context of improvement quality education , head school play a role as the mover the main capable create environment conducive learning . Research​ This aiming For analyze various leadership strategies head school in increase quality education in schools . Through approach qualitative , data collected from interview with head schools , teachers, and other stakeholders. Research results show that leadership head transformative , participatory and collaborative schools​ contribute significant to improvement quality Education . Head capable school​ motivating teachers, involving parents , and optimizing source existing power , shows​ more results​ Good in achievement academic students . Research This conclude that development competence leadership head school need become focus main in effort improvement quality unit education . It is hoped that the findings This can become reference for development policy more education​ effective.
Co-Authors Desi Asmaret Julhadi Yelliza Gusti Yulisa Marhan