Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Abdidas Literatify : Trends in Library Development Jurnal Ilmiah Research Student
Irvan Muliyadi
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Strategi Manajemen Koleksi di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Bantaeng Irvan Muliyadi; Nur Rahmat
Literatify: Trends in Library Developments Vol 3 No 1 (2022): MARCH
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.v3i1.27945

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Strategi Manajemen Koleksi di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Bantaeng. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana strategi manajemen koleksi di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Bantaeng dan apa kendala yang dihadapi dalam proses manajemen koleksi di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Bantaeng. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi manajemen koleksi di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Bantaeng, serta mengetahui apa kendala-kendala yang dihadapi oleh Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Bantaeng. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Instrument yang digunakan adalah peneliti sendiri dengan alat bantu berupa pedoman wawancara dan kamera. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi manajemen koleksi di Perpustakaan Umum Daerah Kabupaten Bantaeng telah berjalan dengan mengedepankan sistem kerja kolektif disetiap kegiatannya yang terdiri dari pengadaan koleksi, pengolahan koleksi, penyiangan koleksi, dan pemeliharaan koleksi. Artinya ditiap bagian kegiatan dalam manajemen koleksi dikerjakan secara bersama (Kolektif) oleh pegawai dan staf (SDM) yang dimiliki perpustakaan. Kendala yang dihadapi dalam manajemen koleksi adalah terbatasnya anggaran, kurangnya sumber daya manusia yang kompoten dibidang manajemen koleksi dan terbatasnya alat dan bahan yang menunjang dalam manajemen koleksi terkhusus dalam pemeliharaan koleksi.
Sosialisasi Pelayanan Perpustakaan Sekolah di Era Pandemi di Pondok Pesantren Al Qamar Takalar Nasrullah Nasrullah; Irvan Muliyadi; Touku Umar
Jurnal Abdidas Vol. 2 No. 2 (2021): April, Pages 161-458
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v2i2.284

Abstract

Pengelolaan perpustakaan sekolah / madrasah merupakan suatu hal penting dalam menunjang sarana dan prasarana pendidikan di sekolah / madrasah. Perpustakaan sekolah / madrasah diharapkan menjadi tempat sumber belajar siswa dan guru untuk mendapatkan akses informasi. Pengelolaan perpustakaan / madrasah yang baik yang sesuai dengan standar perpustakaan sekolah / madrasah yang dikeluarkan oleh Perpustakaan Nasional akan memberikan pelayanan yang maksimal sesuai kebutuhan siswa dan guru. Kondisi pandemi ini tentu membuat pengelola perpustakaan mengalami keterbatasan dalam memberikan pelayanan kepada siswa dan guru agar tetap mendapatkan sumber informasi meskipun dalam keadaan online. Kemampuan dan kreativitas pengelola perpustakaan diharapkan untuk keberhasilan dalam menjalankan pelayanan perpustakaan meskipun dalam keadaan dimasa pandemi. Berdasarkan hal tersebut maka telah dilaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Pondok Pesantren Al-Qamar Takalar dengan melakukan pemberian sumbangan koleksi bacaan, sosialisai pelayanan perpustakaan serta pembinaan pengelolaan perpustakaan. Diharapkan melalui pengadian kepada masyarakat ini diharapkan pengelola perpustakaan Pondok Pesantren Al-Qamar Takalar lebih memahami pentingnya mengelola perpustakaan yang sesaui Standar Nasional Perpustakaan (SNP) yang menjadi acuan dalam menyelenggarakan perpustakaan di satuan pendidikan serta pustakawan juga mampu mengelola perpustakaan dengan menggunakan sistem komputer untuk memudahkan kerja pengelola perpustakaan dan koleksi bisa diakses secara online apalagi dalam situasi pandemi saat ini.
Peningkatan Kualitas Penataan Koleksi Bahan Pustaka di Perpustakaan Pondok Pesantren IMMIM Putri Pangkep Melalui Pendekatan Asset Based for Community Development Irvan Muliyadi; Sitti Husaebah Pattah
Literatify: Trends in Library Developments Vol 4 No 1 (2023): MARCH
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.v4i1.36879

Abstract

Perpustakaan madrasah merupakan unit yang berkontribusi secara signifikan terhadap capaian pembelajaran siswa apabila perpustakaan tersebut terkelola dengan baik. Tidak banyak perpustakaan madrasah dan perpustakaan pondok pesantren yang terkelola dengan baik, oleh karena itu kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pegelolaan koleksi bahan pustaka di perpustakaan pondok pesantren. Kegiatan pengabdian ini yang menggunakan pendekatan Assets Based for Community Development digabungkan dengan Service Learning bertempat di perpustakaan pondok pesantren IMMIM Putri Pangkep Sulawesi Selatan sebagai komunitas mitra. Kegiatan ini diawali dengan “Mappatabe”, mohon ijin sekaligus wawancara apresiatif, dilanjutkan pemetaan aset, tudang sipulung (low hanging fruits) dan monitoring evaluasi. Intervensi dari tim pengadi adalah pelatihan pengelolaan bahan pustaka diberikan kepada staf perpustakaan dan tim service-learning yang melakukan penataan koleksi bahan pustaka. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa perpustakaan pondok pesantren IMMIM Putri Pangkep memiliki: aset individu berupa staf yang memiliki kemampuan mengadministrasi kegiatan, kemampuan mengoperasikan komputer dan kemampuan berkomunikasi dengan baik; aset infrastruktur dan fisik berupa ruang referensi, ruang baca, ruang sirkulasi & pengolahan, rak buku, dan 3 unit komputer; aset sumber daya alam berupa halaman yang luas, tanaman hias yang beragam dan pepohonan; aset sosial berupa organisasi seperti YASDIC IMMIM dan aset sosial berupa assosiasi seperti koperasi, organisasi daerah, English Club, komunitas baca dan tahfidz; sumber keuangan berupa pembayaran SPP santri dan Yasdic IMMIM. Aset yang dimiliki perpustakaan pondok pesantren IMMIM dimobilisasi melalui pelatihan sebagai bentuk intervensi dari pelaksana kegiatan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan kualitas pengelolaan/penataan koleksi bahan pustaka yang dimilikinya & berbagai kontribusi diberikan oleh tim sevice learning tersebut dalam meningkatkan penataan koleksi bahan pustaka perpustakaan pondok pesantren IMMIM. Perubahan pengelolaan perpustakaan madrasah atau perpustakaan pondok pesantren ke arah yang lebih baik dapat lebih efektif melalui darma pengabdian masyarakat dari PTKI melalui kegiatan peningkatan kapasitas pengelola perpustakaannya dan tim service learning dari PTKI yang memiliki program studi Ilmu Perpustakaan.
Towards Effective Information Provision: A Study on Library User Search Patterns and Selection Criteria Irvan Muliyadi
Literatify: Trends in Library Developments Conference Papers of the Hybrid International Conference on Library and Information Science (HICoLI
Publisher : UPT Perpustakaan UIN Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/literatify.vi.45337

Abstract

Understanding how library users access and utilize information resources is crucial for librarians to enhance their library services. This research delves into the search strategies employed by library users to access information resources and the criteria they use in selecting such resources. The study involves interviews with 20 participants, all final-year students majoring in library science at Alauddin State Islamic University of Makassar. The research reveals that library users commonly employ mental and basic search strategies. This observation underscores the potential drawbacks of relying solely on mental and basic approaches, as it may result in suboptimal outcomes in terms of both quantity and quality of information resources. The study further identifies currency, the minimum acceptable standard, and availability or accessibility as the primary indicators guiding the selection of information resources. Consequently, librarians should ensure that the information resources they provide meet these criteria. The findings emphasize the necessity for librarians to incorporate complex and written search strategies, integral components of information literacy empowerment, into any information literacy program. Additionally, librarians should prioritize the regular updating and accessibility of information resources, recognizing that quality serves as the baseline standard for such resources. Librarians should prioritize updating and accessibility information sources, even if the quality of these sources is at a minimum level.
Factors influencing students’ information channel preferences in finding sources for their final academic reports Muliyadi, Irvan
Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi Vol 20 No 2 (2024): December
Publisher : Perpustakaan Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/bip.v20i2.15663

Abstract

Introduction. Understanding students' information channel preferences for information sources in academic tasks is crucial for improving library services. This study identifies factors influencing these preferences. Data Collection Methods. Data were gathered through semi-structured interviews with 26 final-year students working on their theses, focusing on their selection of information channels. Data Analysis. The interview results were transcribed verbatim and analyzed thematically. Recurring themes were identified and categorized based on participants' responses, revealing common preferences for information sources. Results and Discussion. This study found that factors influencing the choice of information sources include the convenience, quantity, and quality of information sources provided by different channels. Additionally, users’ intentions, such as the need to obtain specific types of academic sources or the desire to personally own the acquired sources, also play a significant role. Therefore, academic libraries should ensure that their services are created, maintained, and developed based on users' experiences with existing library services to better meet their academic information needs and support them in completing their academic tasks. Conclusion. In today's academic world, students have diverse preferences for where they find information. Some lean towards the library, while others prefer the internet, especially for their final projects. Interestingly, some see both as useful for their research.
PERAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN DALAM MENUNJANG PROGRAM PELESTARIAN KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA UIN ALAUDDIN MAKASSAR Uliyana, Uliyana; Zhafirah Az-Zahra; A. Nur Annisa; Kasmaul Mar’a; Nurhalisa Nurhalisa; Irvan Muliyadi; Touku Umar; Saenal Abidin
JURNAL ILMIAH RESEARCH STUDENT Vol. 2 No. 2 (2025): September
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jirs.v2i2.6698

Abstract

Several collections in the Faculty of Adab and Humanities library are beginning to show signs of damage due to age, environmental factors, and user usage. This study aims to describe the role of students participating in Field Work Internships (PKL) in the Department of Library Science in supporting the library's collection preservation program. The method used was qualitative with a descriptive approach. The results indicate that the PKL students carried out a series of planned preservation activities, including: identifying and selecting damaged collections, checking and creating classification labels, simple physical repairs (such as hemming), packaging collections, inputting bibliographic data into the SLiMS system, and arranging collections on shelves. The implementation of these activities has been proven not only to extend the useful life of collections and maintain the integrity of their information, but also to significantly improve the quality of library services by making collections easier to find, neatly organized, and well-cataloged. Thus, the PKL program plays a strategic role in supporting collection preservation and the effectiveness of library services for users.
Co-Authors A. Nur Annisa Kasmaul Mar’a Nasrullah Nasrullah Nur Rahmat Nurhalisa Nurhalisa Saenal Abidin Sitti Husaebah Pattah Touku Umar Touku Umar Uliyana, Uliyana Zhafirah Az-Zahra