Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.138
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Jurnal Abdimasa DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar MATHEMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar
Kusumaningrum, Syams
Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong
Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdimasa

 1 
PELATIHAN PENGAJARAN BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN METODE SING A SONG DAN GAMES BAGI GURU SD/MI MUHAMMADIYAH DI WILAYAH KABUPATEN SORONG Syams Kusumaningrum; Aswendo Dwitantyanov
Jurnal Abdimasa Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2019): Jurnal ABDIMASA Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (66.393 KB)

Abstract

Mengingat pentingnya penguasaan Bahasa Inggris, maka pengenalannya sejak dini kepada anak-anak sangatlah penting. Pada pelaksanaannya Bahasa Inggris bukanlah bahasa yang mudah untuk diajarkan kepada siswa Sekolah Dasar. Terdapat tiga alasan utama Bahasa Inggris sulit untuk diajarkan, yang pertama adalah kata maupun kalimat dalam Bahasa Inggris sukar untuk diucapkan karena berbeda antara penulisan dan pelafalannya. Selain itu, kurangnya kemampuan guru dalam hal penguasaan teknik maupun metode mengajar membuat siswa kurang tertarik untuk mempelajari Bahasa Inggris. Pada pelatihan ini para guru di lingkungan SD/MI Muhammadiyah di wilayah Kabupaten Sorong dibekali pengetahuan bagimana mengajarkan Bahasa Inggris dengan metode yang menyenangkan serta mudah untuk diaplikasikan. Pelatihan dibagi dalam tiga sesi yaitu; pengenalan metode sing a song yang dilanjutkan dengan metode games dan diakhiri dengan simulasi praktek mengajar oleh masing-masing guru. Dengan pelatihan ini para peserta dapat memahami apa yang menjadi fokus pengajaran Bahasa Inggris bagi siswa Sekolah Dasar, membuat media pembelajaran yang disesuaikan dengan metode yang diajarkan serta mempraktekkan bagaimana mengajarkan Bahasa Inggris dengan metode tersebut.
Co-Authors Adi Iwan Hermawan Adrianus Tambing Bontong Ahmad Yulianto Anakotta, Raisa Anam Sutopo Asrul Astutik, Heny Sri Aswendo Dwitantyanov Badri, Taha Ibrahim Ahmed Desti Rahayu Elma Fitriani Polan Iga Febriola Iin Nursabiela Rosadha Putri Indri Anugrah Ramadhani Irna Ganda Setyawati Kambu, Mardika Muhammad Faizin Mu’arief Hasanah Nur Wulan Ramadhanti Rabia, Supriyati Fatma Rahayu, Desti Ratih, Koesomo Sani, Mutiara Nabila Purnama Setyawati, Irna Ganda Sumadi, Suhartini Tawandorloh, Ku Ares Theresia Ematimu Welan Tokan, Kristina Y Welan, Theresia Ematimu