Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kawistara : Jurnal Ilmiah Sosial dan Humaniora Vidya Karya Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) The Kalimantan Social Studies Journal The Innovation of Social Studies Journal Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Jurnal Kawistara
Melly Agustina Permatasari
Lambung Mangkurat University
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Vidya Karya

 1 
KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN Melly Agustina Permatasari
Vidya Karya Vol 34, No 1 (2019): April 2019
Publisher : FKIP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (987.978 KB) | DOI: 10.20527/jvk.v34i1.6395

Abstract

Abstract. The purpose of this study is to describe the ability of students to develop various learning media. This study uses a descriptive approach. The subject of this study were students of Social Studies Education Study Program of Lambung Mangkurat University. The research instrument used observation sheets in the form of a checklist and documentation. The results showed that the ability of students to develop various social studies learning media is good. The learning media developed were dominated by power point media (25%), videos (24%), and images (23%). Keywords: learning media Abstrak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa dalam menggunakan berbagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Lambung Mangkurat. Intrumen penelitian menggunakan lembar pengamatan dalam bentuk check list dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa mengembangkan berbagai media pembelajaran IPS sudah baik. Media pembelajaran yang dikembangkan didominasi oleh media power point (25%), video (24%), dan gambar (23%). Kata kunci: media pembelajaran
Co-Authors Amirah Amirah Bambang Subiyakto Deka Setiawan Dewi Liesnoor Setyowati Dewi Liesnoor Setyowati Eko Handoyo Ersis Warmansyah Abbas Hariyadi Hariyadi Herry Porda Nugroho Putro Jawahir Jawahir Noerkhalishah Noerkhalishah Nur Faulina Puji Hardati Rizali Hadi Rizki Amelia Yuni Suprapto, Yuni